2013黃岡中考物理考試說明大綱

作者：佚名信息來源：本站原創更新時間：2013-4-2

物理

【能力要求】

考試中對知識與技能、體驗性要求主要有以下五個層次：

1、了解：再認或回憶知識；識別、辨認事實和證據；舉出例子；描述對象的基本特征。

2、認識：介于“了解”與“理解”之間。

3、理解：能把握內在邏輯聯系；與已有知識建立聯系；進行解釋、推理、區分、擴展；提供證據；收集、整理信息等。

4、獨立操作：獨立完成操作；進行調整和改進；嘗試與已有技能建立聯系等。

5、經歷：從事相關活動中，經歷觀察、體驗、探究，在經歷的基礎上表達感受，做出相應反應。

【考試范圍】

考試以全日制義務教育《物理課程標準》(實驗稿)中規定的學習內容為依據，包括科學探究和科學內容兩大方面。重點考查物理學基礎知識和技能，基本方法和價值觀，以及對物理、社會和科學技術相互關系的理解，注重考查運用物理知識解決簡單問題的能力，科學探究與實驗能力等。考查內容雖不受教材版本、內容的制約，但會適度體現對教材的關注。

1、科學探究的考查。主要考查觀察及提出問題的能力、信息收集能力、初步分析概括能力、信息交流能力等。

2、科學內容的考查與水平要求表

序號	考查內容	水平要求
1	聲產生和傳播的條件，樂音的特性	認識
2	現代技術中聲學知識的應用，噪聲的危害與控制	了解
3	探究并了解光的反射定律，光的折射現象及特點	了解、獨立操作
4	探究并了解平面鏡成像的特點及應用	認識、獨立操作
5	凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發散作用	了解
6	探究凸透鏡成像的規律；凸透鏡成像規律的應用	了解、獨立操作
7	固、液、氣三種狀態基本特征，物質的熔點、凝固點、沸點	了解
8	用物態變化的知識說明自然界和生活中相關的現象	認識
9	溫度，用常用溫度計測量溫度、探究水沸騰時溫度變化特點	了解、獨立操作
10	分子動理論的基本觀點，并能用其解釋某些熱現象	了解
11	內能，熱量，比熱容及相關現象的解釋	認識
12	摩擦起電現象	了解
13	簡單的電路圖，會連接簡單的電路	認識、獨立操作
14	串、并聯電路的特點	認識
15	電流、電壓、電阻，串聯、并聯電路電流和電壓的特點	了解
16	電流、電壓、電阻的測量、探究電流、電壓和電阻的關系	獨立操作
17	歐姆定律，并能進行簡單的計算	理解
18	電功，電功率，能區分用電器的額定功率和實際功率	理解
19	電功率的測量	獨立操作
20	焦耳定律，有關熱現象的解釋	了解
21	家庭電路的組成，家庭電路的正確安裝	了解
22	磁場，電流的磁場，探究并了解通電螺線管特點	了解、獨立操作
23	通電導線在磁場中會受到力的作用，力的方向與哪些方向有關	了解
24	探究并了解感應電流產生的條件，電磁感應的應用	了解、獨立操作
25	電磁波，電磁波的應用，知道光是電磁波，電磁波在真空中的傳播速度	了解
26	物質的組成，了解原子的核式結構模型，新材料及其應用	認識
27	原子和原子核，原子能	了解
28	物質的屬性；密度的概念；用密度知識解決簡單的問題，能解釋生活中與密度有關的現象	理解
29	會測量固體、液體的質量和密度	獨立操作
30	重力、彈力和摩擦力，力的作用效果，力的測量，力的示意圖	理解
31	機械運動及描述，物體運動狀態變化的原因，牛頓第一定律，二力平衡條件，慣性及相關現象的解釋	認識
32	用刻度尺測量長度、用表測量時間	獨立操作
33	用彈簧測力計測量力、測量水平運動物體所受的滑動摩擦力	獨立操作
34	壓強，增大和減小壓強的方法	理解
35	液體壓強特點，氣體壓強，流體的壓強與流速的關系	認識
36	簡單機械及應用，探究并了解杠桿的平衡條件	認識、獨立操作
37	浮力，阿基米德原理、浮沉條件的應用	理解
38	探究浮力大小與哪些因素有關	獨立操作
39	功、功率、機械效率	認識
40	動能，勢能，機械能	認識
41	能量及其存在的形式，能量轉化及守恒；能源，能源的開發利用和可持續發展	了解

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