2012鹽城中考物理試卷試題點評

　三、對初中物理教學的建議

　　1.注重基礎(chǔ)知識和基本概念是教學關(guān)鍵

　　重視概念的形成和規(guī)律的建立過程。越是原始的知識，遷移能力就越強，因此，對知識本身的理解和知識意義的建構(gòu)，在知識獲得的初期十分重要。

　　2.加強實驗教學，培養(yǎng)科學探究能力是教學重點　　

　　物理是一門以觀察、實驗為基礎(chǔ)的科學。許多物理知識是通過觀察和實驗認真地總結(jié)和思索得來的。要重視物理實驗教學，培養(yǎng)學生的觀察、實驗探究能力，分析綜合概括能力。教學中要處理好多媒體輔助教學與實驗的關(guān)系，多媒體輔助教學不代替物理實驗。課堂www.txjunshi.com上的實驗做與不做，學生的收獲是不同的。重視物理實驗，通過實驗培養(yǎng)學生的動手動腦、觀察、分析歸納、抽象概括等分析問題、解決問題的能力。

　　3.密切聯(lián)系實際，注重知識應用是教學方向

　　學習的目的在于應用，學生在學習教材的同時，應從課外書籍、雜志、廣播、報刊、互聯(lián)網(wǎng)去獲取有用信息，擴大視野，豐富教材內(nèi)容。提高學生獲取信息，處理信息，運用信息的能力。

　　4.挖掘教材，注意細節(jié)，培養(yǎng)良好的學習習慣是教學目標

　　教師在教學中認真研讀教材，深入挖掘教材中的潛在知識，優(yōu)化教學細節(jié)，引導學生去學習。能否把教學過程中生成的教學細節(jié)作為課堂資源，是一位優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)，能在細節(jié)處見精神、顯功夫，就能在打造細節(jié)的同時提升教學的實效性。
2012鹽城中考物理試卷試題點評

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