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2012河南省中考物理考試說明大綱、命題范圍
作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2012-4-29
2012年河南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試命題要求——物 理
一、命題理念:初中物理學(xué)業(yè)考試要體現(xiàn)《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》(以下簡稱“《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》”)所確立的課程評價理念,面向全體學(xué)生,www.txjunshi.com全面考查學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀方面達到課程目標(biāo)要求的程度。突出試題的基礎(chǔ)性、科學(xué)性、教育性、時代性和導(dǎo)向性,有效促進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的發(fā)展和提高,為評定學(xué)生的初中物理學(xué)業(yè)水平提供客觀公正的依據(jù)。
二、命題依據(jù):以《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)。
三、命題內(nèi)容與要求:命題內(nèi)容不超過《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”所規(guī)定的范圍,包括科學(xué)探究和科學(xué)內(nèi)容兩部分。科學(xué)探究的考查形式要靈活多樣,加強基本實驗技能與探究過程的考查,有效促進學(xué)生科學(xué)探究和實驗?zāi)芰Φ奶岣摺茖W(xué)內(nèi)容的考查要聯(lián)系學(xué)生的生活實際和社會實際,考查學(xué)生在具體情境中對物理概念和規(guī)律的理解和應(yīng)用。發(fā)揮不同題型功能,優(yōu)化試題結(jié)構(gòu),控制試題難度,促進物理教學(xué)。
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