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重慶2012中考物理模擬試題及參考答案
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2012-2-8
三、實驗探究題(16題4分,17題6分,18題10分,共20分)
16、圖中a、b、c、d四幅圖是物理實驗中常用測量工具(或儀器)的示意圖,請分別寫出它們的用途
a用來測量 b用來測量 c用來測量 d用來測量
17、如圖所示是某校物理實驗小組在探究杠桿平衡條件的實驗裝置
(1)若發現杠桿在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向____________調節。調節杠桿在水平位置平衡的主要目的是_______________________
(2)一實驗小組得到的兩組數據如下表所示
實驗序號動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
1220110
21824
這兩組數據中,實驗序號為 的一組肯定有錯誤。經檢查,發現是測量動力臂時讀錯了,動力臂的實際值比記錄值大還是小?
(3)另一實驗小組按如圖乙所示操作,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數將________(變大/變小/不變),其原因是__________________________。
18、如圖是小蘭是學在“測量小燈泡正常發光時的電阻和消耗的電功率”的實驗器中所連接的實物圖甲。其中小燈泡上標有“2.5V”的字樣,它的電阻約9Ω,滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣:
(1)請你幫小蘭同學把電壓表正確連入電路中。(導線不要交叉)。
(2)在開關閉合前,應將滑片P放在 端。(選填“A”或“B”)
(3)小蘭合理地連接好電路,閉合開關,無論怎樣調節滑動變阻器燈泡都不亮。于是小剛提出以下猜想:
A.可能是燈絲斷了 B.可能是小燈泡短路 C.可能是變阻器開路。究竟哪個猜想正確,可根據電流表和電壓表的示數進行判斷(電流表、電壓表均無故障)。下表給出了電流表、電壓表可能出現的幾種情況,請判斷每種情況下哪個猜想是正確的,并把其序號填寫在對應的空格里。
表一 表二
電流表電壓表故障原因
示數不為零示數為零
示數為零示數不為零
U/VI/AR/Ω燈泡亮度
20.258暗
2.5亮
2.80.329很亮
(4)排除故障后,調節滑動變阻器的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測出了小燈炮的電流,并觀察發光情況,記錄在表二中。當小燈泡正常發光時,電流表示數如圖乙,此時小燈泡的電阻為____Ω,小燈泡的額定功率為______W。(計算結果保留兩位小數)
(5)若在實驗過程中,小組同學把電流表損壞了,不能使用,而其他器材是完好的。小組同學向老師匯報了情況,老師沒有拿電流表給小組同學,只拿一個5Ω的定值電阻和一個單刀又擲開關給小組同學。小組同學為難了,經過小組同學的集體智慧設計了圖丙的電路圖繼續測定小燈泡的額定功率。請你幫該小組同學補充測定小燈泡額定功率的步驟和表達式。
①閉合開關S1,把開關S接1,調節滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為 V
③保證滑動變阻器的滑片不動,把開關S接2,
③小燈泡額定功率的表達式為P0L= W(用你測量的物理的字母和已知量來表示)
四、論述計算題(19題6分,20題8分,21題9分,共23分。解答應寫出必要的文字說明、步驟和公式,只寫出最后結果的不給分。)
19、如圖所示的電路中,電阻R為5Ω。當開關S斷開時,電流表的示數為2A;當開關S閉合時,電流表的示數為3A,此時小燈泡L正常發光。
求:(1)電源電壓
(2)小燈泡L的額定功率。
20、利用圖中所示的裝置,把質量為3Kg,密度為3×103Kg/m3的薄石塊從水面下4m處拉出水面后,再提升10m。已知動滑輪重為10N(不計繩子與滑輪間的摩擦,設石塊地兩個上升過程都為勻速,g取10N/Kg).
(1)石塊的體積為多少?
(2)石塊浸沒在水中時所受的浮力是多少?
(3)石塊離開水面后提升了10m所做的總功和有用功各是多少?
(4)猜想石塊地水中和離開水面后,這個滑動變阻器的機械效率是否相同?
21、某科技興趣小組制作了一艘小潛水艇。為了測定該潛水艇的下潛深度,他們設計了如圖甲所示的電路,其中電源電壓U=12V;R0是阻值為20Ω的定值電阻;○A為深度表,其實質是一只量程為0~100mA的電流表;R是一種壓力傳感器,它用于感應壓力的受力面積為60cm2,且所能承受的壓力足夠大,其阻值R隨壓力F變化的關系如圖乙所示。已知水的密度為l .0 ×103kg/m3,g取10N/kg。問:
(1)當該潛水艇浮在水面(壓力傳感器未浸入水中)時,電路中的電流多大?
(2)圖甲電路能測量的最大深度是多少米?
(3)在不更換壓力傳感器的情況下,為了增大圖甲電路所能'測量的最大深度,應對該電路怎樣進行改進?(寫出一種方法即可)
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