2012福建中考物理考試大綱說明及樣題參考答案

質 物質的形態和變化 1．能用語言、文字或圖表描述常見物質的物理特征。
能從生活和社會應用的角度，對物質進行分類。 A
B
  2．有評估某些物質對人和環境的積極和消極影響的意識。嘗試與同學交流對當地環境資源利用及改進的意見。 D

  3．能區別固、液和氣三種物態。
能描述這三種物態的基本特征。 B
A
  4．能說出生活環境中常見的溫度值。了解液體溫度計的工作原理。
會測量溫度。
嘗試對環境溫度問題發表自己的見解。 A
C
D
  5．通過實驗探究物態變化過程。
嘗試將生活和自然中的一些現象與物質的熔點或沸點聯系起來。 D
B
  6．能用水的三態變化解釋自然界中的一些水循環現象。
有節約用水的意識。 B
D
 物質屬性 7．能描述物質的一些屬性。
嘗試將這些屬性與日常生活中物質的用途聯系起來。 A
B
  8．初步認識質量的概念。
會測量固體和液體的質量。 A
C
  9．通過實驗理解密度的概念。
嘗試用密度知識解決簡單的問題。能解釋生活中一些與密度有關的物理現象。 D B
B
C
  10．了解物質的屬性對科技進步的影響。 A D
 物質的結構和尺度 11．知道物質是由分子和原子組成的。 A
  12．了解原子的核式模型。
了解人類探索微觀世界的歷程，并認識到這種探索將不斷深入。 A
D
  13．大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程，并認識人類對宇宙的探索將不斷深入。 A D

  14．對物質世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解。 A
 新材料及其應用 15．初步了解半導體的一些特點。
了解半導體材料的發展對社會的影響。 A
D
  16．初步了解超導體的一些特點。
了解超導體對人類生活和社會發展可能帶來的影響。 A
D
  17．初步了解納米材料的應用和發展前景。 A D
  18．有保護環境和合理利用資源的意識。 D
運

動

和

相

互

作

用 多種多樣的運動形式 19．能用實例解釋機械運動及其相對性。 B
  20．能從生活、自然中的一些簡單熱現象推測分子的熱運動。
初步認識宏觀熱現象和分子熱運動的聯系。 B
A
  21．能用實驗證實電磁相互作用。
能舉例說明電磁波在日常生活中的應用。 D
A
  22．能舉例說明自然界存在多種多樣的運動形式。知道世界處于不停的運動中。 A

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