2011煙臺中考物理試題試卷及參考答案

普通燈泡冒充節能燈被識破
本報12月21日訊:(YMG記者李俊玲  通訊員欒秉鏑)福山市民華先生前幾天在福山某集貿市場市場外見一中年男子推銷“高效節能燈”.該男子稱燈泡只有5W,卻能發出60W的光亮,每只價格3元.許多圍觀的市民在看了他的演示后,紛紛掏錢購買,華先生一下買了5只.
昨日,華先生讀初四的兒子小暉回家后,對這個節能燈產生了疑問.平時喜歡物理的小暉仔細觀察后,認為5W的燈泡燈絲不應該這樣粗.他將燈泡拿到街上的電器修理店請維修人員用電流表進行檢測,結果發現燈泡的功率卻是40W,華先生隨即向工商部門舉報.執法人員找到仍在叫賣“節能燈”的葉姓攤販,經詢問,葉某承認賣的是普通燈泡.之前他擦掉了40W字樣,再用專業工具印上5W的字樣,想利用節能的概念促銷,沒有想到栽倒在一個較真的初中生手里.
23.閱讀上述材料,回答下列問題:
(1)為什么“5W的燈泡燈絲不應該這樣粗”?
(2)請你說明檢測燈泡功率的原理.
五、實驗探究題(24題6分,25題5分,26題8分,27題7分,共26分)
24.小明利用裝有細沙的盒子、小桌、砝碼、木塊等器材,探究“重力勢能的大小與哪些因素有關”,其過程如圖17所示
(1)小明通過觀察什么來判斷重力勢能的大小?
(2)分析比較甲、乙兩圖中的實驗現象,得出的結論是什么?
(3)圖乙和圖丙探究的問題是什么?

25.圖18甲為小紅同學“探究平面鏡成像”的實驗裝置,其中A、B是兩段完全相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板.
 
(1)將點燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭的像A＇.此時在玻璃板后移動蠟燭B使其與像A＇完全重合.但小紅無論怎樣移動B,始終不能與蠟燭的像A＇完全重合,你認為造成這種情況的原因可能是什么?
(2)發現問題并改進后,小紅重新做實驗,并在白紙上記錄下多次實驗后像與物對應的位置,如圖18乙所示.請你寫出怎樣分析處理實驗室記錄的信息,才能歸納得出實驗結論.
26.利用圖19所示的實物連接電路圖,既可以測定小燈泡的電阻,又可以測定小燈泡的電功率.
(1)前者的實驗原理是¬¬______________________;后者的實驗原理是______________.
(2)小明同學按實驗原理連接好電路.閉合開關,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有明顯偏轉.然后移動滑動變阻器的滑片,最終,他發現無論怎樣移動滑片,兩表指針均幾乎不動.請你指出電路的故障.
(3)在這兩個實驗中,都要調整滑動變阻器的滑片.請你說出這一操作的主要目的有什么不同.
27.在探究“水的沸騰”的實驗中,甲、乙兩組同學分別使用A、B兩套裝置(如圖20)來完成實驗.
 

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