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2011南平中考物理試題及答案(word版)
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-9-20
。11?南平)18.一朵紅色的月季花在陽光下十分鮮艷可愛,近視的小薇應佩戴適當度數的______透鏡制成的眼睛,才能看清遠處的這朵花,如果把這朵花放在藍光下,它將失去光彩顯______(選填“白色”、“黑色”或“紅色”)。
答案:凹 黑色
。11?南平)19.小璇和媽媽一起搭乘高鐵去旅游,細心的小璇發現:
。1)乘客都站在安全線以外候車。因為列車高速行駛時,列車與人之間的空氣流速較_________,壓強較__________,安全線內的人很容易被“吸”向列車。
。2)關閉發動機后,列車仍能繼續行駛,是由于列車具有__________。
。3)如圖所示列車車身線條流暢優美,車頭頗像子彈頭是為了______空氣阻力,提高車速;車體采用中空型材鋁合金,請你說出這種材料的一個優點:______________。
答案:(1)大(快) 小 (2)慣性
(3)減小 密度。ㄜ嚿碣|量小、硬度大等)
(11?南平)20.如圖,R1=10Ω,R2=30Ω,R3=20Ω,電源電壓保持不變,若S1、S2都斷開時電流表示數為0.3A,則電源電壓是_______V;當S1、S2都閉合時,電路中的總電阻是______Ω。
答案:9 12
。11?南平)21.下圖是釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,F1是手對魚竿的作用力,請畫出:(1)F1的力臂;(2)魚受到重力的示意圖。
答案:如圖
。11?南平)22.請根據圖中小磁針靜止時的N極指向,標出通電螺線管中的電流方向。
答案:如圖
三、簡答題(共4分)
。11?南平)23.如圖是一臺在日本受損核電站中工作的機器人,它擅長于在惡劣環境下左右。請你仔細觀察,找出它在結構上貨使用中應用物理知識的兩處地方,并作出解釋。
答案:(1)金屬剪切器——減小受力面積,增大壓強;
。2)履帶——增大受力面積,減小壓強;
。3)履帶上的凸棱——使接觸面變粗糙,來增大摩擦;
。4)機械臂——杠桿(或費力杠桿);
(5)電池——化學能轉化為電能;
。6)遠程遙控天線——發射或接收電磁波;
。7)攝像系統——凸透鏡成像(或光的折射)等。(只要答案合理均給分)
四、實驗與探究題(每空1分,每圖1分,共24分)
(11?南平)24.如圖所示,(1)甲圖中A物體的長度是________cm。
。2)乙圖中天平游碼的讀數是_______g。
。3)丙圖中彈簧測力計的示數是_______N。
。4)丁圖中液體的體積是________mL。
答案:(1)2.23~2.27 (2)1.8 (3)2.4 (4)60
(11?南平)25.下左圖是“觀察水的沸騰”實驗過程中某一時刻的溫度,此時水溫是______℃,右圖是三位同學畫出的水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像,其中正確的是_____圖,圖中水的沸點是________℃。
答案:89 丙 98
。11?南平)26.用如圖所示的裝置做“探究平面鏡成像特點”的實驗:
。1)圖中的B應選用________(填“平面鏡”或“薄玻璃板”)。
。2)蠟燭A在B中所成的是________像(填“實”或“虛”)。
答案:(1)薄玻璃板 (2)虛
(11?南平)27.在測定“額定電壓為2.5V的小燈泡功率”的實驗中,電源電壓為3V且保持不變。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整(導線不得交叉)。
(2)在連接電路時,開關應該是______的。
(3)實驗時,調節滑動變阻器,發現小燈泡始終不亮,但電壓表有示數,電流表無示數,則故障的原因可能是_________________(寫出一種即可)。
。4)故障排除后,閉合開關,變阻器滑片P移至某處時,電壓表示數如圖甲,則電壓表示數為________V,若想測量小燈泡的額定功率,應將變阻器滑片P向______端(填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數為_______V時,小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為________W,小燈泡的電阻約為_______Ω。
答案:(1)如圖
。2)斷開
(3)小燈泡處開路(或小燈泡燈絲斷了、燈座接觸不良、燈座接線柱接觸不良、連接小燈泡 的導線斷路)
(4)2.2 右 2.5 0.75 8.33
(11?南平)28.在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中,小紅用如下圖所示的滑輪組按圖中順序做了三次實驗,實驗數據如下表:
。1)在實驗操作中應豎直向上_________拉動彈簧測力計。
(2)請在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率。
。3)從實驗數據分析可知:提升同一物體,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越______。
答案:(1)勻速 (2)40% (3)低
。11?南平)29.為了探究電流做功與哪些因素有關,小軍依照電流的熱效應設計了如圖甲的裝置,他將兩段阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒杯中,且通過瓶塞上的短玻璃管與 相同的氣球連接。
。1)在實驗中電流做功多少是通過觀察氣球________來體現的,這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉換法”。
(2)甲裝置可探究電流做功與________有關。
。3)教材上的實驗裝置如圖乙所示(燒瓶與甲圖中的相同)。比較甲、乙兩種不同的實驗裝置,你認為較好的裝置是_________,理由是:________________________。
答案:(1)膨脹的程度大。ù笮。 (2)電壓(電阻)
。3)甲,理由是:氣體的熱脹冷縮效果比液體更明顯,實驗現象更直觀,時間更短。(或:乙,理由是:用溫度計能較準確地測出煤油的溫度變化,便于定量研究。)
說明:(3)中兩種答案只要解釋合理即可得分
答案:凹 黑色
。11?南平)19.小璇和媽媽一起搭乘高鐵去旅游,細心的小璇發現:
。1)乘客都站在安全線以外候車。因為列車高速行駛時,列車與人之間的空氣流速較_________,壓強較__________,安全線內的人很容易被“吸”向列車。
。2)關閉發動機后,列車仍能繼續行駛,是由于列車具有__________。
。3)如圖所示列車車身線條流暢優美,車頭頗像子彈頭是為了______空氣阻力,提高車速;車體采用中空型材鋁合金,請你說出這種材料的一個優點:______________。
答案:(1)大(快) 小 (2)慣性
(3)減小 密度。ㄜ嚿碣|量小、硬度大等)
(11?南平)20.如圖,R1=10Ω,R2=30Ω,R3=20Ω,電源電壓保持不變,若S1、S2都斷開時電流表示數為0.3A,則電源電壓是_______V;當S1、S2都閉合時,電路中的總電阻是______Ω。
答案:9 12
。11?南平)21.下圖是釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,F1是手對魚竿的作用力,請畫出:(1)F1的力臂;(2)魚受到重力的示意圖。
答案:如圖
。11?南平)22.請根據圖中小磁針靜止時的N極指向,標出通電螺線管中的電流方向。
答案:如圖
三、簡答題(共4分)
。11?南平)23.如圖是一臺在日本受損核電站中工作的機器人,它擅長于在惡劣環境下左右。請你仔細觀察,找出它在結構上貨使用中應用物理知識的兩處地方,并作出解釋。
答案:(1)金屬剪切器——減小受力面積,增大壓強;
。2)履帶——增大受力面積,減小壓強;
。3)履帶上的凸棱——使接觸面變粗糙,來增大摩擦;
。4)機械臂——杠桿(或費力杠桿);
(5)電池——化學能轉化為電能;
。6)遠程遙控天線——發射或接收電磁波;
。7)攝像系統——凸透鏡成像(或光的折射)等。(只要答案合理均給分)
四、實驗與探究題(每空1分,每圖1分,共24分)
(11?南平)24.如圖所示,(1)甲圖中A物體的長度是________cm。
。2)乙圖中天平游碼的讀數是_______g。
。3)丙圖中彈簧測力計的示數是_______N。
。4)丁圖中液體的體積是________mL。
答案:(1)2.23~2.27 (2)1.8 (3)2.4 (4)60
(11?南平)25.下左圖是“觀察水的沸騰”實驗過程中某一時刻的溫度,此時水溫是______℃,右圖是三位同學畫出的水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像,其中正確的是_____圖,圖中水的沸點是________℃。
答案:89 丙 98
。11?南平)26.用如圖所示的裝置做“探究平面鏡成像特點”的實驗:
。1)圖中的B應選用________(填“平面鏡”或“薄玻璃板”)。
。2)蠟燭A在B中所成的是________像(填“實”或“虛”)。
答案:(1)薄玻璃板 (2)虛
(11?南平)27.在測定“額定電壓為2.5V的小燈泡功率”的實驗中,電源電壓為3V且保持不變。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整(導線不得交叉)。
(2)在連接電路時,開關應該是______的。
(3)實驗時,調節滑動變阻器,發現小燈泡始終不亮,但電壓表有示數,電流表無示數,則故障的原因可能是_________________(寫出一種即可)。
。4)故障排除后,閉合開關,變阻器滑片P移至某處時,電壓表示數如圖甲,則電壓表示數為________V,若想測量小燈泡的額定功率,應將變阻器滑片P向______端(填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數為_______V時,小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為________W,小燈泡的電阻約為_______Ω。
答案:(1)如圖
。2)斷開
(3)小燈泡處開路(或小燈泡燈絲斷了、燈座接觸不良、燈座接線柱接觸不良、連接小燈泡 的導線斷路)
(4)2.2 右 2.5 0.75 8.33
(11?南平)28.在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中,小紅用如下圖所示的滑輪組按圖中順序做了三次實驗,實驗數據如下表:
。1)在實驗操作中應豎直向上_________拉動彈簧測力計。
(2)請在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率。
。3)從實驗數據分析可知:提升同一物體,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越______。
答案:(1)勻速 (2)40% (3)低
。11?南平)29.為了探究電流做功與哪些因素有關,小軍依照電流的熱效應設計了如圖甲的裝置,他將兩段阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒杯中,且通過瓶塞上的短玻璃管與 相同的氣球連接。
。1)在實驗中電流做功多少是通過觀察氣球________來體現的,這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉換法”。
(2)甲裝置可探究電流做功與________有關。
。3)教材上的實驗裝置如圖乙所示(燒瓶與甲圖中的相同)。比較甲、乙兩種不同的實驗裝置,你認為較好的裝置是_________,理由是:________________________。
答案:(1)膨脹的程度大。ù笮。 (2)電壓(電阻)
。3)甲,理由是:氣體的熱脹冷縮效果比液體更明顯,實驗現象更直觀,時間更短。(或:乙,理由是:用溫度計能較準確地測出煤油的溫度變化,便于定量研究。)
說明:(3)中兩種答案只要解釋合理即可得分
2011南平中考物理試題及答案(word版)
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