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2011衢州中考科學試題及答案(word版)
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2011-9-6
二、簡答題(本題有9小題20空，每空2分，共40分。凡需填空的位置均有“”標記)
21．2011年4月20日，中國義烏文化產品交易博覽會上衢州展區展示了黃蠟石，黃蠟石質地堪比翡翠美玉，具有極高的欣賞和收藏價值，黃蠟石的主要成分為二氧化硅。二氧化硅(SiO2)屬于 (選填“單質”或“化合物”)，二氧化硅中硅元素的化合價為 價。
22．我國的長征系列運載火箭順利完成了多項發射任務�；鸺诩铀偕仙^程中，燃料燃燒時化學能轉化為 能，從而使火箭的機械能增大；火箭利用向后噴出氣流而使自身受力前進，這是運用了力的作用是 的原理。
23．如圖所示為氫氣和氧化銅反應的實驗裝置圖。請分析回答：
(1)實驗開始時，合理的操作順序是 (選填“A”或“B”)；
A．先加熱，再通氫氣 B．先通氫氣，再加熱
(2)在實驗過程中看到的現象是黑色氧化銅變成紅色的物質，同時試管口有水珠出現，說明氫氣具有 性。
24．2011年5月22日，水下考古破解“南澳Ⅰ號”之謎工作在南海全面展開。請分析回答：
(1)當潛水員跳入海水后，因海水溫度較低，潛水員皮膚血管會 (選填“收縮”或“舒張”)，皮膚血流量減少，散熱量也隨之減少，有利于維持體溫的穩定；
(2)在潛水員完全浸沒水中并繼續下潛的過程中，海水對潛水員的壓強將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)，潛水員受到的浮力將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
25．杭長高鐵衙州段正在緊鑼密鼓的建設中，高鐵用無砟軌道，即路基不用碎石，鋼軌直接鋪設在鋼筋混凝土的路基上(如圖甲所示)，建造的成本高，但能確保列車快速通行的安全；傳統的鐵路鋼軌鋪設在枕木上，之下為小碎石鋪成的路砟(如圖乙所示)。請分析回答：
(1)傳統的鐵路鋼軌鋪設在枕木上，通過 的方法來減小壓強，防止鋼軌下陷；
(2)高速列車進站時的速度要比普通列車大一些，為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發生，站臺上的安全線與列車的距離也要更大些(如圖丙所示)。這是因為高速列車進站時車體附近空氣流動速度更
大，氣壓更 (選填“大”或“小”)。
26．我市有大面積含豐富硒的土壤資源，在這種土壤中種植的白蓮、甘薯、大米等，由于含豐富的硒被稱為富硒產品，出口歐美市場。富硒產品中的“硒”指的是 (選填“元素”、“分子”或“原子”)，已知硒原于的核電荷數為34，相對原子質量為79，則一個硒原子的原子核由34個質子和45個 構成。
27．硫鐵礦(主要含FeS2)是工業制硫酸(H2SO4)的原料，第一步在高溫下將硫鐵礦的粉末與氧氣充分反應生成氧化鐵和二氧化硫，再經過一系列轉化生成硫酸。第一步的反應可用化學方程式表示為：
4FeS2+xO2==2Fe2O3+ySO2(x、y表示化學計量數)，則其中的x＝ 。
28．小李同學做了如下實驗：在甲、乙兩．個大小相同的燒杯中各加入等量的藍墨水和紅墨水，將芹菜的葉柄從基部沿中間切開，分別插入兩個燒杯中，如圖所示。一段時間后他發現左側的葉片顯現出藍色，右側的葉片顯現出紅色。請分析回答：
(1)在Y處將葉柄橫切，觀察到橫切面上有許多的紅點，這些紅點出現的部位就是導管所在的位置，說明導管的作用是 ；
(2)若在X處將葉柄橫切，橫切面上看到的現象是 (選填一項)；
A．左邊藍點多紅點少，右邊紅點多藍點少
B．周圍的一圈是藍點，中間是紅點
C．藍點和紅點混合，均勻分布
D．左邊是藍點，右邊是紅點
(3)小李同學繼續進行下列實驗：在甲、乙兩燒杯中加入等量的紅墨水，將兩燒杯放在溫度較高的同一地方，但只在乙燒杯中插入新鮮的芹菜。一段時間后，液面下降較快的是 燒杯，該燒杯液面下降較快主要是由于 。
29．如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，F1表示手對釣魚竿的作用力，請完成下列問題：
(1)在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2；
(2)釣魚竿屬于 杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”)。
三、實驗探究題(本題有5小題15空，每空2分，共30分。凡需填空的位置均有“”標記)
30．小華同學準備在實驗室里用澄清石灰水和碳酸鈉溶液制得氫氧化鈉固體。請分析回答：
(1)反應原理：用化學方程式表示為Ca(OH)2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH，該反應屬于 反應(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”)；
(2)實驗步驟：取一定質量的碳酸鈉溶液加入到試管中，再用滴管往試管中逐滴滴人澄清石灰水，直到剛好不再產生沉淀時為止，把反應后得到的混合物經過濾、 得到氫氧化鈉固體。其中過濾過程中要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是 。
31．將不易直接測量的量轉化為可感知、可量度的量，這是一種常見的科學研究方法。請分析回答：
(1)在“研究影響摩擦力大小的因素”的實驗中(如圖甲所示)，用彈簧測力計拉動木塊時，必須讓木塊在水平面上做 運動，通過彈簧測力計上的示數可得知摩擦力的大��；
(2)在“研究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中(如圖乙所示)，將質量不同的小鋼球從同一斜面、相同高度由靜止開始沿斜面滾下，通過比較同一木塊被小鋼球推動后 ，可判斷出小鋼球剛滾到水平面時動能的大小。
2011衢州中考科學試題及答案(word版)
21．2011年4月20日，中國義烏文化產品交易博覽會上衢州展區展示了黃蠟石，黃蠟石質地堪比翡翠美玉，具有極高的欣賞和收藏價值，黃蠟石的主要成分為二氧化硅。二氧化硅(SiO2)屬于 (選填“單質”或“化合物”)，二氧化硅中硅元素的化合價為 價。
22．我國的長征系列運載火箭順利完成了多項發射任務�；鸺诩铀偕仙^程中，燃料燃燒時化學能轉化為 能，從而使火箭的機械能增大；火箭利用向后噴出氣流而使自身受力前進，這是運用了力的作用是 的原理。
23．如圖所示為氫氣和氧化銅反應的實驗裝置圖。請分析回答：
(1)實驗開始時，合理的操作順序是 (選填“A”或“B”)；
A．先加熱，再通氫氣 B．先通氫氣，再加熱
(2)在實驗過程中看到的現象是黑色氧化銅變成紅色的物質，同時試管口有水珠出現，說明氫氣具有 性。
24．2011年5月22日，水下考古破解“南澳Ⅰ號”之謎工作在南海全面展開。請分析回答：
(1)當潛水員跳入海水后，因海水溫度較低，潛水員皮膚血管會 (選填“收縮”或“舒張”)，皮膚血流量減少，散熱量也隨之減少，有利于維持體溫的穩定；
(2)在潛水員完全浸沒水中并繼續下潛的過程中，海水對潛水員的壓強將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)，潛水員受到的浮力將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
25．杭長高鐵衙州段正在緊鑼密鼓的建設中，高鐵用無砟軌道，即路基不用碎石，鋼軌直接鋪設在鋼筋混凝土的路基上(如圖甲所示)，建造的成本高，但能確保列車快速通行的安全；傳統的鐵路鋼軌鋪設在枕木上，之下為小碎石鋪成的路砟(如圖乙所示)。請分析回答：
(1)傳統的鐵路鋼軌鋪設在枕木上，通過 的方法來減小壓強，防止鋼軌下陷；
(2)高速列車進站時的速度要比普通列車大一些，為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發生，站臺上的安全線與列車的距離也要更大些(如圖丙所示)。這是因為高速列車進站時車體附近空氣流動速度更
大，氣壓更 (選填“大”或“小”)。
26．我市有大面積含豐富硒的土壤資源，在這種土壤中種植的白蓮、甘薯、大米等，由于含豐富的硒被稱為富硒產品，出口歐美市場。富硒產品中的“硒”指的是 (選填“元素”、“分子”或“原子”)，已知硒原于的核電荷數為34，相對原子質量為79，則一個硒原子的原子核由34個質子和45個 構成。
27．硫鐵礦(主要含FeS2)是工業制硫酸(H2SO4)的原料，第一步在高溫下將硫鐵礦的粉末與氧氣充分反應生成氧化鐵和二氧化硫，再經過一系列轉化生成硫酸。第一步的反應可用化學方程式表示為：
4FeS2+xO2==2Fe2O3+ySO2(x、y表示化學計量數)，則其中的x＝ 。
28．小李同學做了如下實驗：在甲、乙兩．個大小相同的燒杯中各加入等量的藍墨水和紅墨水，將芹菜的葉柄從基部沿中間切開，分別插入兩個燒杯中，如圖所示。一段時間后他發現左側的葉片顯現出藍色，右側的葉片顯現出紅色。請分析回答：
(1)在Y處將葉柄橫切，觀察到橫切面上有許多的紅點，這些紅點出現的部位就是導管所在的位置，說明導管的作用是 ；
(2)若在X處將葉柄橫切，橫切面上看到的現象是 (選填一項)；
A．左邊藍點多紅點少，右邊紅點多藍點少
B．周圍的一圈是藍點，中間是紅點
C．藍點和紅點混合，均勻分布
D．左邊是藍點，右邊是紅點
(3)小李同學繼續進行下列實驗：在甲、乙兩燒杯中加入等量的紅墨水，將兩燒杯放在溫度較高的同一地方，但只在乙燒杯中插入新鮮的芹菜。一段時間后，液面下降較快的是 燒杯，該燒杯液面下降較快主要是由于 。
29．如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，F1表示手對釣魚竿的作用力，請完成下列問題：
(1)在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2；
(2)釣魚竿屬于 杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”)。
三、實驗探究題(本題有5小題15空，每空2分，共30分。凡需填空的位置均有“”標記)
30．小華同學準備在實驗室里用澄清石灰水和碳酸鈉溶液制得氫氧化鈉固體。請分析回答：
(1)反應原理：用化學方程式表示為Ca(OH)2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH，該反應屬于 反應(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”)；
(2)實驗步驟：取一定質量的碳酸鈉溶液加入到試管中，再用滴管往試管中逐滴滴人澄清石灰水，直到剛好不再產生沉淀時為止，把反應后得到的混合物經過濾、 得到氫氧化鈉固體。其中過濾過程中要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是 。
31．將不易直接測量的量轉化為可感知、可量度的量，這是一種常見的科學研究方法。請分析回答：
(1)在“研究影響摩擦力大小的因素”的實驗中(如圖甲所示)，用彈簧測力計拉動木塊時，必須讓木塊在水平面上做 運動，通過彈簧測力計上的示數可得知摩擦力的大��；
(2)在“研究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中(如圖乙所示)，將質量不同的小鋼球從同一斜面、相同高度由靜止開始沿斜面滾下，通過比較同一木塊被小鋼球推動后 ，可判斷出小鋼球剛滾到水平面時動能的大小。
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