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      2011嘉興中考科學試題及答案(word版)

      作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-9-4 8:11:52

       17.下列措施與保護易感人群沒有直接關系的是
        A.給新生兒接種卡介苗
        B.講究個人衛生,加強體育鍛煉,增強體質
        C.在傳染病流行期間,有針對性地服用預防藥
        D.對室內空氣進行消毒,并開窗通風
        18.如圖所示,某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內的空氣一次性壓入新制的
        澄清石灰水,發現石灰水沒有變化。據此,你認為該同學應該
        A.得出空氣中沒有二氧化碳的結論
        B.得出空氣中含有少量二氧化碳的結論
        C.繼續用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
        D.撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣
        19.CO是一種無色、無味、具有可燃性的有毒氣體。有科學家利用一種復雜的金屬復合物研制出新型高靈敏度的CO探測器,它能通過顏色變化來探測空氣中是否含有CO。下列有關說法錯誤的是
        A.無色、無味、具有可燃性,都是CO的物理性質
        B.CO探測器用于空氣質量監測,可以讓人們及時了解空氣質量狀況
        C.CO有毒,是因為易與血紅蛋白結合,影響血液對氧氣的輸送
        D.發現有人CO中毒時,應將病人迅速轉移到清新的空氣中
        20.如圖是體育測試中某種握力計的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起,Ro  為保護電阻,握力大小可通過電壓表示數來顯示。手握緊MN時,握力越大電壓表的示數越大。則下列電路中符合這一原理的是

      卷  Ⅱ
        二、簡答題(本題有9小題,20空格,每空格3分,共60分)
        21.硅烷(SiH4)與甲烷的性質具有許多相似性,如在點燃的條件下,都能燃燒生成相應的氧化物。SiH4中硅元素的化合價是    。SiH4在空氣中燃燒生成二氧化硅和水,反應的化學方程式是   。
        22.在“嫦娥一號”成功撞擊月球后,“嫦娥二號”也已成功發射升空,并正在繞月飛行。我國探月工程的下一步目標是發射一個月球著陸器和月面車,以對月球表面進行進一步探測。  “嫦娥二號”在繞月飛行時,    (填“受"或“不受")月球引力的作用;月球著陸器不能利用降落傘進行月面著陸,因為月球表面沒有    。
        23.請分析以下兩個有關能量的問題。
        (1)“強弩之末勢不能穿魯縞者也"。強弩之末不能穿透薄薄的絲綢,說明
        物體的動能大小與它的    有關。
        (2)旋轉圖中的吸管后,將可樂罐放在桌面上,罐就會運動起來,這是
        因為罐中的橡皮筋積蓄了    能。
        24.已知Fe2 O3在氫氣流中加熱時,在不同的溫度條件下可生成Fe3 O4、FeO或Fe,上述反應
        利用了氫氣的    性。為了探究某次實驗中氫氣與氧化鐵反應的產物,某科學興趣小組將反應生成的固體稱量后放人硫酸銅溶液中(已知鐵的氧化物不與硫酸銅反應,且不溶于水)。一段時間后過濾,將得到的固體干燥并再次稱量,若發現固體質量    (填“增加”、“減少”或“不變”),則可認為產物中有Fe。
        25.烏鎮的許多民居都依水而建,游客乘船游覽別有情趣。請你觀察
        右圖,并將下列兩條科學知識填寫完整。
        (1)漂浮在水面上的小船受到的浮力    (填“大于”、“等于”或
        “小于”)受到的重力。
        (2)房子在水中的倒影,是光的    而成的像。
        26.汽車在轉彎時,位于同側的前后兩個轉向燈會同時閃亮,但偶爾也
        有車在轉彎時只亮前燈或后燈。則位于汽車同側的前后兩個轉向燈的連接方式為    。要打開轉向燈,司機需撥動一下方向盤旁的一根桿子,這根桿子的作用相當于電路中的    。
        27.植物的光合作用和呼吸作用強度可以用單位時間內吸收或釋放二氧化碳的量來表示。如圖表示某植物在恒溫30℃時,處于不同光照強度下在單位時間內對二氧化碳的吸收或釋放量。
        (1)植物吸收或釋放二氧化碳的主要通道是葉表皮的
        (2)環境溫度對植物的光合作用和呼吸作用都會產生
        影響,原因是溫度會影響活細胞中的    。
        (3)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別
        為2 5℃和3 0℃。那么,在其它條件不變的情況下,
        將溫度調節到2 5℃時,圖中曲線上的A點將向
          移動(填“上”或“下”)。
        28.目前,全世界都在倡導低碳經濟和低碳生活,所謂低碳經濟和低碳生活是指在生產、生活中
        盡量減少二氧化碳排放。“倡導低碳理念、爭做低碳先鋒”應成為我們每個人的生活態度。
        (1)出行時乘坐的交通工具不同,每千米人均二氧化碳的排放量也不同。
        某班的50位師生準備同時出發去離校20千米的部隊與官兵聯誼,為低碳出行,他們選擇了大巴作為出行工具(有關參數見右表)。則他們這次出行每千米人均二氧化碳的排放量是    千克(已知每消耗1升汽油排放二氧化碳    2.7千克)。而乘坐小汽車出行,每千米人均二氧化碳的排放量為0.0 58千克。
        (2)科學家正致力于研究二氧化碳的“組合轉化”技術,即把過多的二氧化碳轉化為可被人
        類利用的物質。如將二氧化碳和氫氣以1:4的分子數比混合通入反應器,在適當條件
        下反應,可獲得一種重要的能源物質X。該反應的化學方程式可表示為
        CO2+4 H2=X+2 H2 O,則X的化學式為    。
        (3)有人測算,一棵樹齡為5 0年的大樹,其產生的生態價值高達十多萬美元。樹的生態價值包括很多方面,除了能吸收二氧化碳外,還表現在    。(請寫出一條)
        2 9.茶是我國的傳統飲料。綠茶和紅茶的顏色、味道差異很大,但都取自茶樹。茶樹的葉子里
        含有大量的兒茶素和咖啡因。采摘后的茶葉經揉捻、切碎后,通過“發酵”使兒茶素變成茶黃素或茶紅素,即為紅茶;采摘后馬上加以高溫翻炒,沒有經過“發酵”,即為綠茶。
        (1)茶的“發酵”其實是指兒茶素在氧化酶作用下的一種氧化過程,而真正的發酵是指微生物的
        (2)泡茶時,水溫不同,茶中各種成分的溶解型情況也不同,其中的兒茶素(帶有苦味)、氨基酸(帶有甜味)、咖啡因的溶解情況如圖所示。因此要使茶水顯得甘甜,應用     (填“低于”或“高于”)60℃的水沖泡。
      三、實驗探究題【本題有5小題,1 5空格,每空格2分,共30分)
        30.科學探究是科學研究與學習的一種重要方式。請完成下列有關探究技能的問題。
        (1)找證據:收集、分析各種證據是認識物質的基本方法。如汗液有咸味,因此有同學認為
        汗液中有氯化鈉。于是他收集了一定量的汗液,向其中滴加一種化學試劑,看到有白色
        沉淀生成。這種化學試劑是    。
        (2)推理:食鹽和工業用鹽(主要成分為亞硝酸鈉,化學式NaNO2)都有咸味,但亞硝酸鈉對人體是有劇毒的。比較食鹽和亞硝酸鈉的化學式,可推斷亞硝酸鈉組成成分中的    是有劇毒的。(用化學符號表示)
        (3)處理數據:在測定硫酸銅晶體結晶水質量分數的實驗中,得到的數據如表。(已知坩堝質量為8.7克)則該實驗測得硫酸銅晶體中結晶水的質量分數為    。
        31.在科學研究中,實驗設計的嚴密性和操作的規范性都是確保獲得正確結論的前提。
        (1)如圖甲所示,在一空集氣瓶的上面,倒扣一個裝有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶,兩個瓶口    之間用一塊玻璃片隔開。抽去玻璃片后,看到空集氣瓶中慢慢有紅棕色氣體進入。用該實驗驗證“氣體分子在不停地運動”不夠嚴密,因為出現這一實驗現象的原因,也可能是二氧化氮氣體的    大于空氣。
        (2)如圖乙所示,在“研究杠桿平衡條件"的實驗中,每個鉤碼重為0.5 N,彈簧測力計拉著杠桿并使之在水平位置平衡。讀數并計算后發現結果與杠桿平衡條件不符。該實驗操作的不規范之處是    。
        32.如圖,某學習小組同學在做水火箭實驗時,對水火箭的水平飛行距離與哪些因素有關的問題進行了研究,并設計了多個方案。其中的一個方案是:在容積為2 000 ml的可樂瓶內裝上不同體積的水,每次發射的角度均為20°,向瓶內打氣直至橡皮塞從瓶口沖出,使水火箭向前射出。
      2011嘉興中考科學試題及答案(word版)

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