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2011成都中考物理試題及答案（word版）
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2011-9-3
2．南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是-25?C。一天，
南極上的小企鵝豆豆和丁丁（見圖19）之間發生了一次有趣的對話，
他們的部分說法如下，其中正確的是
A．豆豆：呵呵，我們這里太冷了，冰山肯定沒有內能了
B．丁丁：再冷，組成冰山的分子也在做熱運動呀，所以
冰山也有內能
C．丁丁：呵呵，我們嘴里呼出了好多“白汽”，這“白汽”就是傳說中的水蒸氣吧
D．豆豆：我聽人說啊，嘴里呼出的“白汽”是由水蒸氣遇冷液化形成的小水珠組成的
3．關于圖20所示的核動力航空母艦和直升飛機，小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與物理知識有關的說法，其中錯誤的是
A．小明：直升飛機懸停在空中時，不需要消耗能量
B．小聰：航空母艦利用的核能是在核反應堆中重核
裂變釋放的能量，它屬于一種新能源
C．小英：當甲板上的飛機都升空執行任務后，航空
母艦在大海中的吃水深度將減小
D．小亮：航空母艦上的雷達是利用了電磁波來發現敵方的軍事目標的
4．一天，小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做起了實驗。他把放大鏡放到花朵前某一位置時，看到了如圖21所示的花朵的正立放大虛像。接著他按小聰的提示進行了操作，終于看到了“縮小”的花朵。關于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說法正確的是
A．小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的
正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間
B．小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的
倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
C．小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的
正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間
D．小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的
倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
5．圖22所示是小明設計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖。其中，電源電壓恒為6 V，保護電阻R0=20 Ω；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為40 cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計。小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進行了測量，其數據見下表。若已知小英測量時，滑片恰在電阻棒ab的中點位置，則根據題中提供的信息可知
小聰小英小亮
A表示數I/A0．200．150．12
V表示數U/V2．03．03．6
身高h/m1．6
A．電阻棒的總電阻是40 Ω
B．小聰的身高是1．7 m，小亮的身高是1．5 m
C．小聰的身高是1．5 m，小亮的身高是1．7 m
D．從理論上分析，該測量儀的身高測量范圍是1．2~1．8 m
二、綜合題(10分）
6．（4分）實驗室備有下列器材：
A．待測定值電阻Rx：阻值在7~9 Ω之間
B．滑動變阻器：最大阻值500 Ω
C. 滑動變阻器：最大阻值10 Ω
D．定值電阻R0：阻值10 Ω
E．電流表A：測量范圍0~0．6 A，0~3A
F．電源E：電源電壓U恒為4 V
G．單刀雙擲開關（雙向開關）S及導線若干
為了較精確地測出待測電阻Rx的電阻，小聰、小亮和小英共同設計了圖23所示的電路。
①在他們設計的電路中，電流表的量程應選 A，滑動變阻器應選 (填器材前面的序號字母)。
②小亮設計的實驗操作主要步驟是：
Ⅰ．將開關擲向a，移動滑動變阻器的滑片至某一位置，使A表的指針指到表盤上某一適當位置；讀出電路穩定后A表的示數（記為I1）
Ⅱ．將開關擲向b，移動滑動變阻器的滑片至另一位置，使A表的指針指到表盤上另一適當位置；讀出電路穩定后A表的示數（記為I2）
小聰和小英認為小亮設計的步驟Ⅱ中有不妥當之處，請你幫小亮寫出正確的步驟Ⅱ：
③按正確的操作，他們順利的測出了Rx的電阻。請你寫出用測得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表達式：Rx=
7．（6分）為了將放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高處。小明同學設計了圖24（甲）所示的滑輪組裝置。當小明用圖24（乙）所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時，重物的速度υ和上升的高度h隨時間t變化的關系圖像分別如圖24（丙）和（丁）所示。若重物與地面的接觸面積S=5×10-2 m2，不計摩擦，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。求：
（1）在2~3s內，拉力F的功率P及滑輪組的機械效率η。
（2）在1~2s內，拉力F做的功W。
（3）在0~1s內，重物對地面的壓強p。
南極上的小企鵝豆豆和丁丁（見圖19）之間發生了一次有趣的對話，
他們的部分說法如下，其中正確的是
A．豆豆：呵呵，我們這里太冷了，冰山肯定沒有內能了
B．丁丁：再冷，組成冰山的分子也在做熱運動呀，所以
冰山也有內能
C．丁丁：呵呵，我們嘴里呼出了好多“白汽”，這“白汽”就是傳說中的水蒸氣吧
D．豆豆：我聽人說啊，嘴里呼出的“白汽”是由水蒸氣遇冷液化形成的小水珠組成的
3．關于圖20所示的核動力航空母艦和直升飛機，小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與物理知識有關的說法，其中錯誤的是
A．小明：直升飛機懸停在空中時，不需要消耗能量
B．小聰：航空母艦利用的核能是在核反應堆中重核
裂變釋放的能量，它屬于一種新能源
C．小英：當甲板上的飛機都升空執行任務后，航空
母艦在大海中的吃水深度將減小
D．小亮：航空母艦上的雷達是利用了電磁波來發現敵方的軍事目標的
4．一天，小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做起了實驗。他把放大鏡放到花朵前某一位置時，看到了如圖21所示的花朵的正立放大虛像。接著他按小聰的提示進行了操作，終于看到了“縮小”的花朵。關于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說法正確的是
A．小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的
正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間
B．小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的
倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
C．小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的
正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間
D．小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的
倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
5．圖22所示是小明設計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖。其中，電源電壓恒為6 V，保護電阻R0=20 Ω；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為40 cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計。小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進行了測量，其數據見下表。若已知小英測量時，滑片恰在電阻棒ab的中點位置，則根據題中提供的信息可知
小聰小英小亮
A表示數I/A0．200．150．12
V表示數U/V2．03．03．6
身高h/m1．6
A．電阻棒的總電阻是40 Ω
B．小聰的身高是1．7 m，小亮的身高是1．5 m
C．小聰的身高是1．5 m，小亮的身高是1．7 m
D．從理論上分析，該測量儀的身高測量范圍是1．2~1．8 m
二、綜合題(10分）
6．（4分）實驗室備有下列器材：
A．待測定值電阻Rx：阻值在7~9 Ω之間
B．滑動變阻器：最大阻值500 Ω
C. 滑動變阻器：最大阻值10 Ω
D．定值電阻R0：阻值10 Ω
E．電流表A：測量范圍0~0．6 A，0~3A
F．電源E：電源電壓U恒為4 V
G．單刀雙擲開關（雙向開關）S及導線若干
為了較精確地測出待測電阻Rx的電阻，小聰、小亮和小英共同設計了圖23所示的電路。
①在他們設計的電路中，電流表的量程應選 A，滑動變阻器應選 (填器材前面的序號字母)。
②小亮設計的實驗操作主要步驟是：
Ⅰ．將開關擲向a，移動滑動變阻器的滑片至某一位置，使A表的指針指到表盤上某一適當位置；讀出電路穩定后A表的示數（記為I1）
Ⅱ．將開關擲向b，移動滑動變阻器的滑片至另一位置，使A表的指針指到表盤上另一適當位置；讀出電路穩定后A表的示數（記為I2）
小聰和小英認為小亮設計的步驟Ⅱ中有不妥當之處，請你幫小亮寫出正確的步驟Ⅱ：
③按正確的操作，他們順利的測出了Rx的電阻。請你寫出用測得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表達式：Rx=
7．（6分）為了將放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高處。小明同學設計了圖24（甲）所示的滑輪組裝置。當小明用圖24（乙）所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時，重物的速度υ和上升的高度h隨時間t變化的關系圖像分別如圖24（丙）和（丁）所示。若重物與地面的接觸面積S=5×10-2 m2，不計摩擦，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。求：
（1）在2~3s內，拉力F的功率P及滑輪組的機械效率η。
（2）在1~2s內，拉力F做的功W。
（3）在0~1s內，重物對地面的壓強p。
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