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2016株洲中考數學答案 株洲中考數學試題試卷
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2016-6-20
株洲市2016年初中畢業學為考試
數學試題卷
一、選擇題(每小題只有一個正確答案,本題共10小題,共30分)
1、下列數中,-3的倒數 是(A)
A、 B、 C、-3 D、3
2、下列等式錯誤的是(D)
A、 B、
C、 D、
3、甲、乙 、丙、丁四名射擊隊員考核賽的平均成績(環)及方差統計如下表,現要根據這些數據,從中選出一人參加比賽,如果你是教練員,你的選擇是C
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
隊員 平均成績 方差
甲 9.7 2.12
乙 9.6 0.56
丙 9.7 0.56
丁 9.6
1.34
4、如圖,在三角形ABC中,∠ACB=90°,,∠B=50°,將此三角形繞點C沿順時針方向旋轉后得到三角形 ,若點 恰好落在線段AB上,AC、 交于點O,則∠CO 的度數是(B)
A、50° B、60° C、70° D、80°
5、不等式 的解集在數軸上表示為C
A、 B、
C、 D、
6在解方程 時,方程兩邊同時乘以6,去分母后,正確的是B
A、 B、
C、 D、
7、已知四邊形ABCD是平行四邊形,對角線AC、BD交于點O,E是BC的中點,以下說法錯誤的是D
A、OE= DC B、OA=OC
C、∠BOE=∠OBA D、∠OBE=∠OCE
8、如圖,以直角三角形 、 、 為邊,向外作等邊三角形,半圓,等腰直角三角形和正方形,上述四各情況的面積關系滿足 圖形個數有(D)
A、1 B、2 C、3 D、4
有兩種理解方式:
一、利用面積的計算方法來算出來
第一個圖:
其他的依此類推
二、利用相似,依題意所作出的三個圖形都是相似形,
故: 從而得出結論
9、已知,如圖一次函數 與反比例函數 的圖象如圖示,當 時, 的取值范圍是D
A、 B、
C、 D、 或
【解析】由圖直接讀出答案為D
10、已知二次函數 的圖象經過點A(-1,2),B(2,5)頂點坐標為 ,則下說法錯誤的是(B)
A、 B、 C、 D、
【解析】由已知可知:
消去 得:
消去 得:
對稱軸:
故B錯。
C答案易從頂點的定義來理解。
二、填空題(本題共8小題,每題3分,共24分)
11、計 算:
12、據民政部網站消息,截至2014年底,我國60歲以上老年人口已經達到2.12億,其中2.12億用科學記數法表示為
13、從1,2,3……99,100個整數中,任取一個數,這個數大于60的概率是 0.4
14、如圖正六邊形ABCDEF內接于半徑為3的圓O,則劣弧AB的長度為 π
15、分解因式:
16、△ABC的內切圓的三個切點分別為D、E、F∠A=75°,∠B=45°,則圓心角∠EOF= 120 度。
17、已知A、B、C、D是平面坐標系中坐標軸上的點,且△AOB≌△COD,設直線AB的 表達式為 直線CD的表達式為 ,則 1
【解析】
方法一、利用斜率來解,非常快:
,OA=OC,OB=OD
方法二:設出點A 、B 坐標,從而得到C、D坐標
求出 ,
18、已知點P是△ABC內一點,且它到三角形的三個頂點距離之和最小,則P點叫△ABC的費馬點(Fermat point),已經證明:在三個內角均小于120°的△ABC中,當∠APB=∠APC=∠BPC=120°時,P就是△ABC的費馬點,若P就是 △ABC的費馬點,若點P是腰長為 的等腰直角三角形DEF的費馬點,則PD+PE+PF=
[來源:學+科+網]
【解析】能正確作出圖來,就什么都解決了。
如圖:等腰Rt△DEF中,DE=DF= ,
過點D作DM⊥EF于點M,過E、F分別作∠MEP=∠MFP=30°
就可以得到滿足條件的點P了。
根據特殊直角三角形才求出PE=PF= ,PM=1,DM=
三、解答題(本大題共8小題,共66分)
1 9、(本題滿分6分)計算:
20、(本題滿分6分)先化簡,再求值, 其中
21、(本題滿分8分)某社區 從2011年開始,組織全民健身活動,結合社區條件,開展了廣場舞、太極拳、羽毛球和跑步四個活動項目,現將參加項目活動總人數進行統計,并繪制成每年參加總人數折線統計圖和2015年各活動項目參與人數的扇形統計圖,請你根據統計圖解答下列題
(1)2015年比2011年增加 990 人;
(2)請根據扇形統計圖求出2015年參與跑步項目的人數;
(3)組織者預計2016年參與人員人數將比2015年的人數增加15%,名各活動項目參與 人數的百分比與2016年相同,請根據以上統計結果,估計2016年參加太極拳的人數。
22、(本題滿分8分)某市對初二綜合素質測評中的審美與藝術進行考核,規定如下:考核綜合評價得分由測試成績(滿分100分)和平時成績(滿分 100分)兩部分組成,其中測試成績占80%,平時成績占 20%,并且當綜合評價得分大于或等于80分時,該生綜合評價為A等。
(1)孔明同學的測試成績和平時成績兩項得分之和為185分,而綜合評價得分為91分,則孔明同學測試成績和平時成績各得多少分?
(2)某同學測試成績為70分,他的綜合評價得分有可能達到A等嗎?為什么?
(3)如果一個同學綜合評價要達到A等,他的測試成績至少要多少分?
【解析】(1)解設孔明同學測試成績為 分,平時成績為 分,依題意得:
解之得:
答略
(2)80-70×80%=24 24÷20%=120>100,故不可能。
(3)設平時成績為滿分,即100分,綜合成績為100×20%=20,所以綜合成績還差80-20=60分
故測試成績應該至少為:60÷80%=75分
23、(本題滿分8分)已知正方形ABCD中,BC=3,點E、F分別是CB、CD延長線上的點,DF=BE,連接AE、AF,過點A作AH⊥ED于H點。
(1)求證:△ADF≌△ABE
(2)若BE=1,求tan∠AED的值。
【解析】(1)易證
(2)過點A作AM⊥CD于點M
在Rt△ABE中,求出AE= ,ED=5
S△AED= AD×BA=
S△AED= ED×AM=
解出AM=1.8
在 Rt△A M E中,求出EM=2.6
故tan∠AED=
24、(本題滿分8分)平行四邊形ABCD的兩個頂點A、C在反比例函數 圖象上,點B、D在 軸上,且B、D兩點關于原點對稱,AD交 軸于P點
(1)已知點A的坐標是(2,3),求 的值及C點的坐標
(2)若△APO的面積為2,求點D到直線AC的距離。
【解析】第(1)易做,略
(2)設過點A作AN⊥ 軸于點N,過點D作DM⊥AC
設A
因為S△AOP=2, S△AON=
故可求出OA= ,OP= ,ON=
Cos∠AON=
易證∠MDO=∠AON
Cos∠MDO=
下一步求出OD的長
A ,P
令 ,求出
故點D的坐標為
OD=
Cos∠MDO= =
故:DM=
25、(本題滿分10分)已知AB是半徑為1的圓O直徑,C是圓上一點,D是BC延長線上一點,過點D的直線交AC于E點,且△AEF為等邊三角形
(1)求證:△DFB是等腰三角形;
(2)若DA= AF,求證上:CF⊥AB
【解析】
(1)易證,∠B=∠FDB=30°(略)
(2)過點A作AM⊥DF于點M,設AF=
由等邊△AEF易得FM= ,AM=
在Rt△DAM中,AD= AF= , AM=
可得DM= ,故DF=BF=
故AB
在Rt△ABC中,∠B=30°,∠ACB=90°,從而得:AC=
而:AE= EF=AF= ,從而∠ECF =∠EFC
利用∠AEF=∠ECF +∠EFC=60°,得∠CFE=30°
從而可知∠AFC=∠AFE +∠EFC=60°+30°=90°
得證。
由此可以看出半徑為1是多出的條件
26、(本題滿分12分)已知二次函數 [來源:學科網ZXXK]
(1)當 時,求這個二次函數的頂點坐標;
(2)求證:關于 的一元次方程 有兩個不相等的實數根;
(3)如圖,該二次函數與 軸交于A、B兩點(A點在B點的左側),與 軸交于C點,P是 軸負半軸上一點,且OP=1,直線AP交BC于點Q,求證:
【解析】第1問將 代入二次函數可求得,頂點坐標為
(2)運用判別式可得證[來源:學科網]
(3)方法一:
點P的 坐標為(0,1),A ,B ,C
求出AB=1,OA= ,
從 而求出點Q坐標為
運用距離公式求出
全部代入可得證
這種方法走的路線是傳統的函數思想。
方法二:
從角的關系發現△ABQ中∠AQB=90°,
從而得△APO∽△ABQ
(AB=1, OA= , )
從而求出
代入可得。
這種方法走的是相似路線。
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