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2012沈陽中考數(shù)學(xué)考試說明解讀
作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2012-4-18
2012年沈陽市中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試考試說明(《中考說明》)下發(fā),作為中考命題的權(quán)威性文件,其內(nèi)容備受考生和家長關(guān)注。沈陽市南昌中學(xué)和沈陽134中學(xué)的各學(xué)科骨干教師,甚至包括多名中考命題教師,分別對語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、思想品德7科的《中考說明》進(jìn)行解讀和指導(dǎo)、點撥。
希望通過老師們的分析、建議,能幫助考生順利備考,取得理想的成績。
數(shù)學(xué)應(yīng)用性問題開始貼近生活實際
解讀名師:梁子洲(沈陽市134中學(xué)教師、沈陽市骨干教師、東三省十佳數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師)
2012年數(shù)學(xué)考試說明和2011年的考試說明基本上沒有更多的變化,只是在習(xí)題的選擇上添加了一些2011年的中考試題。
數(shù)學(xué)的思想方法是數(shù)學(xué)的核心,中考數(shù)學(xué)試題特別重視突出數(shù)學(xué)思想和方法的考查。
因此我們在平時的復(fù)習(xí)中更應(yīng)該通過www.txjunshi.com尋求不同解題途徑與思維方式,培養(yǎng)思維的廣闊性、靈活性和敏捷性。
中考應(yīng)用性問題開始貼近生活實際,尤其是當(dāng)年國家或本地所發(fā)生的一些大事件,學(xué)生要注意進(jìn)行把實際問題抽象成數(shù)學(xué)問題的訓(xùn)練。
“數(shù)與代數(shù)”等三個領(lǐng)域應(yīng)重點復(fù)習(xí)
指導(dǎo)名師:宋韜(南昌中學(xué)教師、和平區(qū)骨干教師)
學(xué)生即將進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí),在第一輪復(fù)習(xí)中學(xué)生應(yīng)該打好基礎(chǔ)的,第二輪復(fù)習(xí)即將進(jìn)入專題訓(xùn)練,考試說明中提到的“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計與概率”
三個領(lǐng)域,應(yīng)該著重復(fù)習(xí)。
中考試題不會脫離考試說明,接下來的復(fù)習(xí)中,學(xué)生不要在難題、偏題上浪費無用功。
復(fù)習(xí)中,學(xué)生要注意審題以及答題的規(guī)范性。在做完練習(xí)后,還要進(jìn)行反思,題目考查的知識點是什么,考題的考查角度有什么變化等。即“以題帶理”,從每次的答題訓(xùn)練中加深知識點的理解,并且查缺補漏。
2012沈陽中考數(shù)學(xué)考試說明解讀
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