2015大慶中考生物科目考試說明、命題范圍

 

一、指導(dǎo)思想

生物學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試是義務(wù)教育階段生物學(xué)科的終結(jié)性考試。屬于水平測試兼顧選拔功能。其目的是全面、準(zhǔn)確地考查初中畢業(yè)生在生物學(xué)科學(xué)習(xí)方面達(dá)到《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(以下簡稱《生物課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》)所規(guī)定的初中階段生物畢業(yè)水平的程度。

二、命題原則

生物學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)有利于義務(wù)教育階段學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育；有利于促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀；有利于促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的有效推進(jìn)和深化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；有利于提高教師的專業(yè)化水平，全面提高教師的教育教學(xué)能力；有利于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.生活性。注意從生活實(shí)際中選取素材，考查學(xué)生在實(shí)際情境中提取信息、分析問題和解決問題的能力，引導(dǎo)教學(xué)注重聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際、關(guān)注科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

2.全面性。以《生物課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》為指導(dǎo)，注重對學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的全面考查，注重考查學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的時(shí)代性、人文性和社會(huì)性，引導(dǎo)有效教學(xué)并促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3.簡約性。試卷結(jié)構(gòu)要科學(xué)、合理，難易程度要適當(dāng)；試卷形式要規(guī)范；試題內(nèi)容要嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密、科學(xué)，表述要清晰、無誤、無歧義；試卷的題量要適中。

4.學(xué)科性。力求體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，引導(dǎo)教學(xué)關(guān)注生命性。注意對實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和運(yùn)用學(xué)科的術(shù)語、基本概念和原理科學(xué)地認(rèn)識(shí)事物、分析現(xiàn)象和把握規(guī)律的能力。

5.導(dǎo)向性�？荚嚸�題有利于引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)�？荚嚸�題要有助于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，推進(jìn)素質(zhì)教育。

三、命題范圍及說明

根據(jù)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中課程目標(biāo)和內(nèi)容的要求，考試內(nèi)容涵蓋蘇教版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)用書《生物學(xué)》(共四冊)。結(jié)合我市生物教學(xué)的實(shí)際情況，具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及要求如下：

一級(jí) 標(biāo)題	二級(jí)標(biāo)題	三級(jí)標(biāo)題
1 科學(xué) 探究	（1）學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并提出與生物學(xué)相關(guān)的、可以探究的問題
	（2）學(xué)會(huì)應(yīng)用已有知識(shí)，對問題做出假設(shè)
	（3）擬定探究計(jì)劃;列出所需要的材料與用具;確定控制變量，設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn);制定可行的實(shí)驗(yàn)方案
	(4)學(xué)會(huì)處理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)
	(5)得出結(jié)論，表達(dá)與交流
2 生物體結(jié)構(gòu)層次	(1)顯微鏡的基本構(gòu)造和作用	認(rèn)識(shí)顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和功能
		能夠獨(dú)立而規(guī)范地使用顯微鏡
		說出顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算方法以及不同放大倍數(shù)下所看到的物像情況
	(2)臨時(shí)裝片的制作	模仿制作臨時(shí)裝片，并能處理制作臨時(shí)裝片中可能出現(xiàn)的一些問題(如對光、清晰度、清潔、染色等)
	(3)闡明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位
	(4)區(qū)別動(dòng)物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)
	(6)綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次	識(shí)別植物體的幾種主要組織
		描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體
	(7)人體的結(jié)構(gòu)層次。	識(shí)別人體、動(dòng)物體的幾種基本組織
		描述人體、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體
3 生物與環(huán)境	(1)舉例說出水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件。
	(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成	舉例說出生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體
		說出生態(tài)系統(tǒng)的組成及生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的作用
	(3)列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)
	(4)生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)	能夠正確表述食物鏈
		說出有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累以及生物富集
		描述某種生物的數(shù)量發(fā)生較大變化時(shí)對其他生物數(shù)量的影響
	(5)描述生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的
	(6)描述生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
	(7)確立保護(hù)生物圈的意識(shí)
4 生物圈中的綠色植物	(1)種子萌發(fā)的條件	描述種子的結(jié)構(gòu)和功能
		描述種子萌發(fā)的內(nèi)部條件與外界條件
	(2)開花和結(jié)果	說出花的基本結(jié)構(gòu)
		說出傳粉和受精的概念
		描述受精后花的各個(gè)部分變化及發(fā)育情況
	(3)綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽	說出根吸水的主要部位以及吸水的原理，且在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
		植物莖的結(jié)構(gòu)以及功能
		植物根尖生長的原因
		植物所需主要無機(jī)鹽的功能
		說出導(dǎo)管、篩管的功能
		說出綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽
	(4)植物的光合作用	說出綠色植物進(jìn)行光合作用的原料、產(chǎn)物、條件和場所
		描述光合作用的實(shí)質(zhì)
		說出光合作用的意義及在生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用
	(5)綠色植物的呼吸作用	說出綠色植物進(jìn)行呼吸作用的原料、產(chǎn)物、條件和場所
		描述呼吸作用的實(shí)質(zhì)及在生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用
	(6)描述綠色植物有助于維持生物圈中的碳--氧平衡。
5 生物圈中的人	(1)人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)	說出糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素的主要功能及主要的食物來源
		列舉缺乏部分維生素后人體的主要癥狀
	(2)人體消化系統(tǒng)的組成	說出消化系統(tǒng)的組成，識(shí)別構(gòu)成消化道和消化腺的各個(gè)器官的名稱及作用
		描述營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場所
	(3)關(guān)注食品安全
	(4)人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成	描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成
		識(shí)別心臟四個(gè)腔，說出瓣膜的作用以及血液在心臟中的流動(dòng)方向
		說出血液的組成;說出血漿、紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板的主要功能
		識(shí)別動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三種血管
		說出血型和輸血的關(guān)系，認(rèn)同無償獻(xiàn)血
	(5)血液循環(huán)	說出人體血液循環(huán)的途徑主要包括體循環(huán)和肺循環(huán)
		說出動(dòng)脈血和靜脈血的概念以及它們在血液循環(huán)中的變化
	(6)描述人體呼吸系統(tǒng)的組成
	(7)描述人體泌尿系統(tǒng)的組成
	(8)尿液的形成和排出過程	說出尿液的形成要經(jīng)過濾過和重吸收兩個(gè)過程
		描述尿液的排出依次要經(jīng)過的各個(gè)器官
	(9)人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成	說出組成人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
		說出人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成
	(10)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式	說出人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
		舉例識(shí)別反射的兩種方式
	(11)人體的激素參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)	舉例說出生長激素、胰島素、性激素對人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
	(12)說明人類對生物圈的影響
6 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為	(1)列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式
	(2)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)	描述脊椎動(dòng)物完成動(dòng)作依賴于一定的結(jié)構(gòu)
		說出脊椎動(dòng)物哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于多個(gè)系統(tǒng)的配合
		說出其它動(dòng)物運(yùn)動(dòng)所依賴的結(jié)構(gòu)
	(3)動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為	說出先天性行為和學(xué)習(xí)行為各自的特征
		舉例識(shí)別先天性行為和學(xué)習(xí)行為
	(4)舉例說出動(dòng)物的行為
7 生物的生殖、發(fā)育與遺傳	(1)說出組成男性及女性生殖系統(tǒng)的器官名稱及作用
	(2)人胚胎發(fā)育的過程	描述受精過程
		說出人的受精的場所、胚胎發(fā)育的場所和孕育的時(shí)間
	(3)舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程
	(4)描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程
	(5)鳥的生殖和發(fā)育過程	說出鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能
		描述鳥的生殖和發(fā)育過程
	(6)列舉植物的無性生殖
	(7)說出DNA是主要的遺傳物質(zhì)
	(8)描述染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系
	(9)生物的性狀是由基因控制	舉例識(shí)別性狀和相對性狀
		說出顯性基因、隱性基因與性狀表達(dá)之間的關(guān)系
		舉例說出生物的性狀是由基因控制的
	(10)人的性別決定	說出男、女體細(xì)胞性染色體的組成情況
		說出男、女生殖細(xì)胞性染色體的組成情況
	(11)認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育	識(shí)別直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親
		說出近親結(jié)婚的危害，認(rèn)同《婚姻法》中關(guān)于禁止近親結(jié)婚的規(guī)定認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育
	(12)生物的變異	舉例說出變異及其常見的變異類型
		識(shí)別引起變異的原因
8 生物的多樣性	(1)描述病毒、真菌和細(xì)菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系
	(2)植物(藻類植物、蕨類植物、種子植物)的主要特征及與人類生活的關(guān)系	描述這些植物的主要特征并列舉常見植物
		舉例識(shí)別裸子植物和被子植物
		舉例說出藻類植物、蕨類植物和種子植物與人類生活的關(guān)系
	(3)無脊椎動(dòng)物類群(腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物)、脊椎動(dòng)物類群(魚類、鳥類、哺乳類)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系	識(shí)別無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物
		描述環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征并列舉常見的代表動(dòng)物
		描述魚類、鳥類、哺乳類的主要特征并列舉常見的代表動(dòng)物
		舉例說出動(dòng)物與人類生活的關(guān)系
		列舉一些常見的仿生學(xué)例子
	(4)關(guān)注我國特有的珍稀動(dòng)植物
	(5)保護(hù)生物多樣性的重要意義	說出生物多樣性所包含的內(nèi)容和價(jià)值
		認(rèn)同保護(hù)生物多樣性的重要意義
		說出保護(hù)生物多樣性采取的重要措施
	(6)生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)	說出生物進(jìn)化的趨勢
		說出“自然選擇學(xué)說”的主要內(nèi)容及創(chuàng)立者
	(7)嘗試根據(jù)一定的特征對生物進(jìn)行分類。
9 生物技術(shù)	(1)舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用
	(2)說出食品的腐敗原因。
	(3)概述食品保鮮的一般方法和原理。
10 健康地生活	(1)青春期的發(fā)育特點(diǎn)	描述青春期身高、體重、生殖器官等的發(fā)育特點(diǎn)
		說出青春期正常的生理現(xiàn)象：遺精、月經(jīng)
	(2)說出青春期應(yīng)養(yǎng)成的良好衛(wèi)生保健習(xí)慣
	(3)傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施	說出傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)
		列舉并識(shí)別預(yù)防傳染病的各種措施
	(4)舉例說出人體的免疫功能。
	(5)人體的特異性免疫和非特異性免疫	舉例說出人體的三道防線
		識(shí)別抗原和抗體
		區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫
	(6)說出計(jì)劃免疫的意義
	(7)說出酗酒、吸煙對人體健康的危害
	(8)拒絕毒品
	(9)安全用藥的一些基本常識(shí)	舉例識(shí)別處方藥和非處方藥
		說出安全用藥的一些基本常識(shí)

四、試卷結(jié)構(gòu)

1.考試形式:開卷、筆試。

2.考試時(shí)間：與地理合卷共150分鐘

3.考試分?jǐn)?shù)：生物卷面滿分100分

4.內(nèi)容比例：生物學(xué)七年級(jí)上冊30%，生物學(xué)七年級(jí)下冊30%,

生物學(xué)八年級(jí)上冊20%，生物學(xué)八年級(jí)下冊20%

5.試卷結(jié)構(gòu)：試卷包括第I卷和第II卷，第I卷為單選題，第II卷為非選擇題，非選擇題包括讀圖分析題和材料分析題，考生必須將答案全部寫在答題卡上。

6.題型分?jǐn)?shù)及比例：選擇題和非選擇題分值比為6比4，選擇題共30題，每題2分，共60分，非選擇題5題，共40分。

7.試題難度比例：難題占10%，中等題占20%,基礎(chǔ)題占70%

2015大慶中考生物科目考試說明、命題范圍