2012襄陽中考生物試卷試題及答案

　　（2）在桃園中，除了如織的游人外，還有許多蜜蜂在花叢中飛舞，它們在為桃花傳粉。蜜蜂的體表被覆          ，以防止水分過度蒸發，適應陸地生活。
　　（3）桃樹葉片進行光合作用制造的有機物，通過         輸送到桃樹的各個部位。
（4）大力發展果樹種植，還有良好的生態效應，能夠維持生物圈中的碳——氧平衡。為了降低“溫室效應”，我們應該提倡 低能量、低消耗的生活方式。請列舉一種“低碳”的生活方式：       
　　（5）小紅在桃花節觀花時突發奇想：如果給桃花授梨花花粉，是否依然能結出果實呢？在老師的支持下，她和同學們一起進行了探究，步驟如下：
　　①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花，將其平均分成A、B兩組。
　　②將這些桃花的雄蕊（圖中②和③）去掉，并分別套上透氣的袋子。
　　③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。
　　④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上，將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。
　　請根據他們的設計完成下列問題：
　　（a）該實驗的變量是             。
　　（b）步驟③和④完成的是植物生殖中的傳粉過程。
　　（c）傳粉、受精后，A組桃花的多數www.txjunshi.com結構凋落，惟有子房繼續發育成果實，其 中子房里的            （填圖中序號和名稱）發育成種子；B組桃花則沒有結果，說明給桃花授梨花花粉不能結出果實。
參考答案
　　17.B    18.C    19.A    20.D    21.C    22.B
　　57.（1）A
　　（2）精子和卵細 胞（或生殖細胞）
　　（3）25%
　　58.（1）肺動脈  靜脈血變成動脈血（或二氧化碳含量減少，氧含量增多）
　　（2）小腸
　　（3）腎小球的過濾（或“腎小球和腎小袁壁的過濾”、“腎小球的過濾”等）
　　（4）m
　　59.（1）大腦皮層（或“視覺中樞”或“大腦”或“大腦的一定區域”等）
　　（2）外骨骼
　　（3）篩管
　　（4）節水、節電、節約資源的做法，有道理均可
　　（5）（a）花粉（或花粉類型）
　　（c）⑥胚珠

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