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2012黃岡中考生物試卷試題及答案
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng) 更新時(shí)間:2012-9-8
二.簡(jiǎn)答題
7.下圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的1、3屬于植物的 組織
(2)綠色植物生長(zhǎng)所需要的有機(jī)物主要由圖中 (填圖中序號(hào)) 細(xì)胞通過(guò)光合作用合成,該生理過(guò)程所需的原料CO2主要通過(guò)圖中的 (填圖中序號(hào)) 進(jìn)入葉片。
。3)北方地區(qū)早春播種常用塑料薄膜覆蓋地面,這樣作的目的是為種子萌發(fā)提供
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,即要充分利用單位面積上的光照,又要避免葉片互相遮擋,影響光合作用,因此栽培作物時(shí)應(yīng)該
8.上圖表示人體部分生理活動(dòng)示意圖。其中A、B、C表示相關(guān)器官,①②③④表示生理過(guò)程,請(qǐng)回答
(1)B中蛋白質(zhì)通過(guò)①過(guò)程進(jìn)入血液的物質(zhì)是 “毒膠囊”中的有害物質(zhì)經(jīng)①過(guò)程后至少需 次經(jīng)過(guò)心臟才能達(dá)到腎臟,對(duì)腎臟造成危害。
(2)人體排泄有三個(gè)途徑,除圖中所示外還能通過(guò) (填結(jié)構(gòu))完成。
(3)生理過(guò)程④表示 作用。
。4)圖示中的細(xì)胞通過(guò)②過(guò)程分泌的某種激素不足時(shí),會(huì)形成糖尿,那么由這種細(xì)胞組成的內(nèi)分泌腺是
9.某農(nóng)場(chǎng)收獲的水稻作為人的糧食和牛的飼料,飼養(yǎng)的牛供人食用,人和牛的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植水稻的肥料,據(jù)此回答;
(1)根據(jù)上述信息寫出其中的一條食物鏈
(2)沼氣池中一些桿菌、甲烷菌在無(wú)氧的環(huán)境中通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,這些細(xì)菌細(xì)胞與動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
。3)水稻田管理技術(shù)要點(diǎn)有合理施肥、科學(xué)管水和除雜草等等。除雜草是由于水稻和雜草之間是 關(guān)系?茖W(xué)管水是因?yàn)樗静煌诘男杷坎煌,水稻根吸水的主要部位是根尖?BR> 。4)水稻性狀有抗病和不抗病,這在遺傳學(xué)上稱為 。如果抗病對(duì)不抗病是顯性,由B表示顯性基因,b表示隱形基因。現(xiàn)將不抗病水稻花粉傳授給抗病水稻,產(chǎn)生的種子全部種植后,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,那么親代抗病植株的基因組成是 它產(chǎn)生基因組成為B的卵細(xì)胞概率是
(5)用顯微注射法將人的生長(zhǎng)激素基因注入奶牛的受精卵中,培育的轉(zhuǎn)基因奶牛的乳
汁含有生長(zhǎng)激素,奶牛的這種性狀能遺傳嗎? (能、不能)
10.某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表:
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)如果該興趣小組選用1、2號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是
(2)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用1、3號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么A處的處理方法是 ;觀察到3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
(變藍(lán)、不變藍(lán))。
(3)如果選用1、4、5號(hào)試管www.txjunshi.com進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問(wèn)題是
(4)如果1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是。▽懗鲆环N即可)
參考答案
一、選擇題(每小題2 分,共12 分)
1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.C
二、非選擇題 (每空1 分,共23 分)
7.(5 分)(1)保護(hù)(2)2 5 (3)適宜的溫度(4)合理密植
8.(5 分)(1)氨基酸 2 (2)皮膚(3)腎小管的重吸收 (4)胰島
9.(8 分)
。1)水稻→人(水稻→!耍 (2)無(wú)成形的細(xì)胞核
。3)競(jìng)爭(zhēng)成熟區(qū)(4)相對(duì)性狀Bb 1/2(50%) (5)能
10.(5 分)
(1)唾液的有無(wú)(唾液;有無(wú)唾液) (2)不攪拌變藍(lán)
。3)溫度對(duì)唾液消化淀粉(饅頭)有影響嗎?(溫度是否影響唾液消化淀粉?)
(4)饅頭碎屑與唾液未充分混合(攪拌不充分;試管保溫時(shí)間不夠;唾液中唾液淀粉酶量不夠;其它合理答案酌情給分)2012黃岡中考生物試卷試題及答案
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