2012棗莊中考生物試卷試題及答案

　　27.不游泳時(shí)大家往往有這樣的體會(huì)：若水超過胸部，會(huì)感覺呼吸有些吃力。這是因?yàn)?BR>　　A.胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入
　　B.胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣不易進(jìn)入
　　C.胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣不易進(jìn)入
　　D.胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入
　　28.右圖為縮手反射反射弧的模式圖，若④處損傷，其他部分正常，當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為
　　A.有感覺，且能縮手
　　B.有感覺，但不能縮手
　　C.無感覺，但能縮手
　　D.無感覺，且不能縮手
　　29.衛(wèi)生部規(guī)定每年12有5—6日及次年1月5—6日為全國(guó)“消滅脊髓灰質(zhì)炎強(qiáng)化免疫活動(dòng)日”，要求4周歲以下的兒童必須服脊髓灰質(zhì)炎糖丸，以預(yù)防小兒麻痹癥。這是因?yàn)閮和�服用糖丸后，能在體內(nèi)產(chǎn)生
　　A.抗體  B.抗原  C.病原體  D.殺菌物質(zhì)
　　30.將下面三朵花在開花前進(jìn)行套袋處理，最終能夠形成種子的花是
　　A.a和c  B.a  C.b  D.c
31.今春山亭大櫻桃喜獲豐收，其艷麗的外觀、優(yōu)良的品質(zhì)、獨(dú)特的風(fēng)味深受人們的喜愛。大櫻桃食用部分是由花的
　　A.子房發(fā)育而成  B.胚珠發(fā)育而成  C.子房壁發(fā)育而成  D.受精卵發(fā)育而成
　　32.棗莊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校引種了一種能開多種顏色花的月季，能達(dá)到上述目的的技術(shù)是
　　A.組織培養(yǎng)  B.嫁接  C.扦插  D.壓條
　　33.小明家一直用某種殺蟲劑消滅蚊子，開始效果不錯(cuò)，但長(zhǎng)期使用后效果越來越差。對(duì)此，下列解釋正確的是
　　A.蚊子是活化石，適應(yīng)能力特別強(qiáng)
　　B.這種殺蟲劑使蚊子產(chǎn)生了抗藥性的變異
　　C.這種殺蟲劑的性能不穩(wěn)定
　　D.蚊子抗藥性的增強(qiáng)是殺蟲劑對(duì)蚊子不斷選擇的結(jié)果
　　34.利用大腸桿菌生產(chǎn)人的生長(zhǎng)激素的生物技術(shù)是
　　A.克隆技術(shù)  B.組織培養(yǎng)技術(shù)  C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)  D.細(xì)胞核移植技術(shù)
　　35.青蛙不能成為真正的陸生動(dòng)物的原因是
　　A.體溫不恒定  B.生殖離不開水  C.皮膚輔助呼吸  D.變態(tài)發(fā)育
　　36.下表是探究綠豆種子萌發(fā)所需外界條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，如果還要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需設(shè)置5號(hào)瓶，對(duì)5號(hào)瓶的處理是
　　1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶
　　處理方式灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋不灑水，擰緊瓶蓋倒入較多清水，使種子淹沒，然后擰緊瓶蓋灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋
　　放置環(huán)境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
　　A.5號(hào)瓶應(yīng)放置在無光的環(huán)境中，其他處理與1號(hào)瓶相同
　　B.5號(hào)瓶應(yīng)放置在無光的環(huán)境中，www.txjunshi.com其他處理與2號(hào)瓶相同
　　C.5號(hào)瓶應(yīng)放置在無光的環(huán)境中，其他處理與3號(hào)瓶相同
　　D.5號(hào)瓶應(yīng)放置在無光的環(huán)境中，其他處理與4號(hào)瓶相同
　　第Ⅱ卷（非選擇題 共32分）
　　41.（8分）某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
　　（1）中午，興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的           ；下午，興趣小組的同學(xué)打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃，這些氣體來自植物的            ；傍晚，興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，這些氣體來自植物的         。（本小題空均要求填生理過程）
　　（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖       。          是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖         。
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