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2012黃岡中考生物考試說明大綱、命題范圍內容
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2012-2-29
4．識別人體的幾種基本組織和植物的幾種主要組織。
5．描述綠色開花植物體的結構層次：細胞、組織、器官、個體的結構層次。
6．描述人體的結構層次：細胞、組織、器官、系統、個體的結構層次。
生物與環境
1．舉例說出水、溫度、空氣和光等是生物生存的環境條件。
2．舉例說明生物和生物之間有密切的聯系。
3．概述生態系統的組成；列舉不同的生態系統。
4．描述生態系統中的食物鏈和食物網；解釋某些有害物質會通過食物鏈不斷積累。
5．闡明生態系統的自我調節能力是有限的。
6．闡明生物圈是最大的生態系統；確立保護生物圈的意識。
生物圈中的綠色植物
1．描述種子萌發的條件和過程。
2．描述芽的發育和根的生長過程。
3．概述開花和結果的過程。
4．說明綠色植物的生活需要水和無機鹽；描述綠色植物的蒸騰作用。
5．闡明綠色植物的光合作用；舉例說出綠色植物光合作用原理在生產上的應用。
6．描述綠色植物的呼吸作用。
7．概述綠色植物為所有生物提供食物和能量。
8．說明綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡。
9．描述綠色植物在生物圈水循環中的作用。
生物圈中的人
1．說出人體需要的主要營養物質。
2．描述人體消化系統的組成；概述食物的消化和營養物質的吸收過程。
3．設計一份營養合理的食譜；關注食品安全。
4．描述人體血液循環系統的組成，概述血液循環。
5．描述人體呼吸系統的組成，概述人體肺部和組織細胞處的氣體交換過程。
6．說明能量來自細胞中有機物的氧化分解。
7．描述人體泌尿系統的組成，概述尿液的形成和排出過程，描述其他排泄途徑。
8．描述人體神經系統的組成，概述人體神經調節的基本方式。
9．舉例說明人體的激素參與生命活動的調節.
生物的生殖、發育與遺傳
1．概述男、女生殖系統的結構和功能。
2．描述人的受精過程和胚胎發育過程。
3．舉例說出昆蟲的生殖和發育過程。描述兩棲動物、鳥的的生殖和發育過程。
4．說明DNA是主要的遺傳物質。描述染色體、DNA和基因的關系。
5．舉例說出生物的性狀是由基因控制的。解釋人的性別決定。認同優生優育。
6．舉例說出生物的變異。舉例說出遺傳育種在實踐上的應用。
7．收集和交流關于人類基因組計劃的報道、資料等信息。
健康地生活
1．描述青春期的發育特點，養成青春期的衛生保健習慣。
2．描述病毒、細菌和真菌的主要特征以及它們與人類生活的關系。
3．說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。www.txjunshi.com
4．列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染病（包括淋病）、病毒性傳染病（包括艾滋病）。
5．描述人體的免疫功能，區別人體的特異性免疫和非特異性免疫，說明計劃免疫的意義。
6．關注心血管疾病和癌癥的危害。
7．說明酗酒和吸煙對人體健康的危害，拒絕毒品。
滲透知識部分
1．衛生健康教育知識，如：三病(性病、艾滋病、血吸蟲病)防治、食品衛生等常識.
(1～2分)。
2．現代生產生活實用技術知識，如：水稻、油菜、食用菌（平菇、香菇）優質高產栽培技術，水產養殖和畜禽養殖，(3～5分)2012黃岡中考生物考試說明大綱、命題范圍內容
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