海門市2011-2012學年度七年級生物上冊期末試題

三、請你探究：本題包括3小題，共12分。
　　19.某學校生物興趣小組的學生在“探究光照和水分對植物生存的影響”實驗中，選擇生長狀況相仿的4組(每組10棵)青菜幼苗并編上序號，分別放在不同的條件下培養(見下表)，每天定時觀察這4組青菜幼苗的生長狀況。
　　青菜幼苗第①組第②組第③組第④組
　　環境條件光照充足
　　過量澆水光照充足
　　不澆水遮光
　　適量澆水光照充足
　　適量澆水
　　請予以進一步探究，并思考下列問題：
　　(1)第①、②、④組幼苗所處環境的實驗變量是      。
　　(2)第      組幼苗與第④組幼苗所處環境的實驗變量是光照，第      組幼苗的生長情況不好。
　　(3)根據實驗結果可知，      是影響植物生長的因素。
　　20.下圖表示“唾液消化作用的實驗”過程，請根據題意回答問題。
　　(1)圖①表示配制淀粉糊。
　　(2)圖②，取兩支試管，分別編號為A和B，各注入 2ml      。
　　(3)圖③，向A試管中加入2ml      ，向B試管中加入2ml      。
　　(4)圖④，將兩支試管充分振蕩后放入37℃水中恒溫保存約10min后同時取出兩支試管，冷卻。
　　(5)圖⑤，向兩支試管各滴加2滴碘酒。
　　(6)此實驗證明了      。
　　21.取一盆銀邊天竺葵，放在黑 暗處一晝夜；在葉片的B部位用黑紙片遮蓋正反兩面，然后將這盆天竺葵移到陽光下照射3～4小時；剪下遮光處理過的葉片，去掉黑紙片，浸入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，使葉片的綠色褪去；取出葉片，用清水漂洗干凈，放在培養皿中，滴加碘液；觀察葉片的顏色。
　　(1)實驗前，葉片A部分呈      色，葉片B、C部分呈      色。
　　(2)實驗后，葉片C部分呈      色。
　　(3)葉片A部分與葉片      部分對比，說明光合作用是在葉綠體中進行的。
　　四、簡答題：本題包括2小題，共8分。
　　22.生物體的結構與其功能是相適應的。小腸是人體消化食物和吸收營養物質的主要場所，請你說出與小腸的功能相適應的兩個結構特點。
　　23.一棟大樓發生火災，消防隊員在撲救大火過程中發現一具尸體。醫生檢查了死者的鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺，發現這些器官中都有少量的黑色顆粒。問：
　　(1)死者是 死于火災還是死于大火之前？
　　(2)如果在高樓里突遇火災，我們該如何逃生？

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