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2014烏魯木齊中考化學(xué)考試說明大綱
作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2014-3-25
化 學(xué)
根據(jù)教育部《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》)和烏魯木齊市教育局關(guān)于九年級學(xué)業(yè)水平考試的要求,結(jié)合烏魯木齊市九年級化學(xué)教學(xué)的實際情況,制定《2013年九年級化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試的說明(新版課標(biāo))》(以下簡稱《說明》)的化學(xué)科部分。
制定的《說明》既要有利于九年級化學(xué)新課程的課堂教學(xué)改革,又要發(fā)揮九年級化學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科的作用;既要重視考查學(xué)生對九年級化學(xué)知識的掌握程度,又要注意考查學(xué)生進入高中學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛能;既要符合《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》和烏魯木齊市教育局關(guān)于九年級學(xué)業(yè)水平考試的要求,符合烏魯木齊市義務(wù)教育課程改革的實際情況,又要利用學(xué)業(yè)水平考試命題的導(dǎo)向功能,推動烏魯木齊市義務(wù)教育化學(xué)新課程的課堂教學(xué)改革的深入發(fā)展。
一、考試目標(biāo)與要求
九 年級化學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試,為了有利于激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng);為高中學(xué)校選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的學(xué)生;給九年級化學(xué)教學(xué)以 較好的導(dǎo)向性。學(xué)業(yè)水平考試,以能力測試為主導(dǎo),在測試考生進一步學(xué)習(xí)所必需的知識、技能和方法的基礎(chǔ)上,較全面測試考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。
九年級化學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試命題,能盡力體現(xiàn)出化學(xué)的應(yīng)用性、實踐性、綜合性、探究性、教育性。注重測量學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,重視理論聯(lián)系實際,關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境等的協(xié)調(diào)發(fā)展,以促進學(xué)生在知識和技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的全面發(fā)展。
(一)對化學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求
1. 學(xué)習(xí)接受、吸收、整合九年級化學(xué)基礎(chǔ)知識的能力
2. 分析問題和解決(解答)簡單化學(xué)問題的能力
3.化學(xué)實驗與探究能力
(二)對知識內(nèi)容的要求層次
根據(jù)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和九年級化學(xué)教科書的教學(xué)目標(biāo)要求,為了便于考查,將九年級化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)命題對各部分知識內(nèi)容要求的程度,由低到高分為識記、了解、理解(掌握)、綜合應(yīng)用四個層次,高層次的要求包含低層次的要求。其含義分別為:
【識記】:是指“知道”、“ 記住”、“ 說出”已學(xué)過化學(xué)內(nèi)容,要求學(xué)生具有對所學(xué)化學(xué)知識和材料、所做過的一些實驗的再現(xiàn)能力。
【了解】:是指知道“是什么”。 是指對化學(xué)基礎(chǔ)知識的要點,能夠根據(jù)所提供的內(nèi)容材料識別是什么,看懂課本中的圖標(biāo)和圖片、能化學(xué)符號和化學(xué)用語表示。
【理 解】:是指懂得“為什么”。能夠理解一些化學(xué)概念和原理的基本含義;初步學(xué)會運用比較、分類、歸納、概括等方法對獲取的信息進行加工,能從化學(xué)視角,分析 一些化學(xué)現(xiàn)象,解決一些簡單的化學(xué)問題。初步學(xué)會基本的實驗技能(如取用藥品、加熱、選擇儀器、連接儀器、配制溶液、檢驗物質(zhì)、使用化學(xué)用語、觀察記錄、 簡單計算)。
【綜合應(yīng)用】:是指學(xué)生在記憶、理解的基礎(chǔ)上,運用所學(xué)的化學(xué)知識和掌握的技能,進行必要的分析、類推或計算、解釋一些具體簡單化學(xué)問題。
根據(jù)課程目標(biāo)對學(xué)生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀方面的要求,學(xué)業(yè)水平測試將在考查知識與技能、過程與方法的同時,盡力兼顧到情感態(tài)度與價值觀的考查,以實現(xiàn)三維目標(biāo)的統(tǒng)一。
二、考試范圍與內(nèi)容
九年級化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試范圍和內(nèi)容,依據(jù)《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的課程目標(biāo)的基本要求,以人民教育出版社出版的九年級《化學(xué)》(上、下冊)兩本教科書為依據(jù),進行試題的編制。
三、考試方式及試卷題型、分值比例
考試卷為物理、化學(xué)合卷,試卷滿分150分,其中化學(xué)試卷滿分為60分,理化合卷考試時間共120分鐘,其中化學(xué)約占50分鐘。答卷方式采用閉卷、筆試。允許考生使用科學(xué)計算器。
試卷題型有:單項選擇、填空、簡答、實驗探究、計算等。
試卷難度:容易題(難度在0.7以上):較容易題(難度在0.5~0.7之間):中等難度題(0.3~0.5之間)的比例為5︰3︰2
2014烏魯木齊中考化學(xué)考試說明大綱
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