2013青島中考化學試題分析

2013年青島中考結束，青島市招辦公布了專家對對各個科目的試題評析。今年中考試題注重與時俱進，時代感強，2014年園博會、張繼科稱雄第69屆世乒賽、郭川的航海壯舉等近期與青島相關的重要人物和事件都在試題當中有所體現。青島新聞網版主“故事”孫東升在網絡上發起愛心捐助的事例，也出現在今年思想品德科目考試試題中。

　　化學試題：突出基礎性與時代性

　　針對學生處于化學學科啟蒙階段的特點，今年中考化學試題全面增大了基礎性知識的覆蓋面。知識內容以初中化學《課程標準》為依據，覆蓋了內容標準中科學探究、身邊的化學物質、物質構成的奧秘、物質的化學變化、化學與社會發展五個一級主題下的19個二級主題的全部內容，全面考查了概念和原理、具體物質、化學用語、探究性實驗（包括實驗設計）和基本計算等基本知識和技能。

　　試題在注重“雙基”考查的基礎上，全面關注“過程與方法”的體現、強調“能力”的呈現、滲透“情感、態度、價值觀”，并將課程標準要求培養的科學態度、觀點、情感、方法、能力等目標滲透在試題的背景和內涵之中，注重聯系實際，滲透人文知識和科學精神，初步體現學科間的綜合。全面考查學生思維能力、信息處理能力、解決問題能力、表達交流能力和科學探究能力。

　　試題中選用的情景素材，與時俱進地體現了化學、技術與社會的聯系，化學在日常生活中的應用，元素化學知識、化學實驗情景，貼近了實際教學內容，有利于學生更好地理解知識。如22題，題目是學生熟悉的“侯氏制堿法”的相關知識，但是試題不是單純的考察侯氏制堿的原理，而是從科學探究的角度，要求學生結合信息進行全面的分析，既考查了學生對元素觀的理解，又考查了學生綜合分析的能力以及對制堿原理的理解，體現了中考改革和課程改革的方向，對今后的教學起到了指導意義。再如第32題，創設一個探究物質純度的實際背景，提供數據、圖表進行化學綜合計算，考查學生獲取信息、分析信息、表述信息的能力，問題設置有層次，能很好地引導學生體會怎樣運用數據進行多角度的分析，培養了學生的求異思維，使單純枯燥的解題過程變成興致勃勃的探究過程。2013青島中考化學試題分析

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