2013大連中考化學(xué)考試說明大綱

大連市2013年初中畢業(yè)升學(xué)學(xué)業(yè)考試說明

化學(xué)

一、考試性質(zhì)與命題依據(jù)
初中畢業(yè)升學(xué)化學(xué)學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段化學(xué)學(xué)科的終結(jié)性考試。其目的是全面、準確地考查初中畢業(yè)生在化學(xué)學(xué)習(xí)方面達到《義務(wù)教育化學(xué)課程標準（2011年版）》（以下簡稱《化學(xué)課程標準（2011）》）所規(guī)定的初中階段化學(xué)畢業(yè)水平的程度。考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達到初中畢業(yè)標準的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。
化學(xué)學(xué)科的學(xué)業(yè)考試命題主要依據(jù)《教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革的指導(dǎo)意見》(教基[2005]2號)、教育部2008年《關(guān)于深入推進和進一步完善中考改革的意見》、《化學(xué)課程標準（2011）》、《大連市2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試和中等學(xué)校招生工作意見》，結(jié)合我市初中化學(xué)教學(xué)實際，力求反映考生的真實學(xué)業(yè)水平，發(fā)揮評價對教學(xué)的正確導(dǎo)向作用，以促進全市初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、命題原則
1．注重對基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，關(guān)注學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和運用，而不是知識點的簡單記憶和重現(xiàn)。
2．注重聯(lián)系生活、生產(chǎn)實際，關(guān)注化學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境的相互關(guān)系。從實際中選取的試題素材、設(shè)置的問題情景應(yīng)與試題的考點有實質(zhì)性的聯(lián)系。
3. 注重通過實驗考查學(xué)生的科學(xué)探究能力，關(guān)注學(xué)生運用化學(xué)知識和科學(xué)方法分析和解決簡單的實際問題的能力。
4．試題內(nèi)容科學(xué)、正確，表述清晰無誤；試卷的題量適中；試題難度適當，具有一定的區(qū)分度，兼顧不同學(xué)生的學(xué)習(xí)實際和不同層次學(xué)校對錄取新生的要求；試卷結(jié)構(gòu)科學(xué)、合理，試卷形式規(guī)范；試卷難點分散，有助于學(xué)生展示自己的學(xué)業(yè)成就。
5．注重發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用，考試命題有利于引導(dǎo)教師改進教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。考試命題要有助于減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，推進素質(zhì)教育。
三、考試內(nèi)容與要求
初中畢業(yè)升學(xué)化學(xué)學(xué)業(yè)考試應(yīng)根據(jù)《化學(xué)課程標準（2011）》的要求，參照《大連市初中化學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量標準》，考查化學(xué)課程中基本的、核心的內(nèi)容，并注意各部分內(nèi)容的合理分布。對科學(xué)探究的考查，要避免將科學(xué)探究分解為生搬硬套的知識和按部就班的程序進行考查的傾向。情感態(tài)度與價值觀方面的目標，可滲透在基礎(chǔ)知識和基本技能的考查中落實，要避免貼標簽和形式化。2013大連中考化學(xué)考試說明大綱

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