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2012當(dāng)涂中考化學(xué)模擬試題及答案
作者：佚名 信息來源：本站原創(chuàng) 更新時間：2012-5-22
二、本大題包括5小題，共34分。
11.(6分)右圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請回答下列問題。
(1)圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是___________(只寫一種)屬于有機材料的是________________(只寫一種)。
(2)加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理是
______________________和__________________________。
(3)在鋼瓶表而涂油漆的作用是_________________________。
(4)比較鐵和銅的金屬活動性強弱可采用_______的方法。
12.(7分)為減少化石燃料的使用，降低污染，各國都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。
(1)美國科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽光照射下，葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求。
①整個過程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化?_______________________。
②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為_________________________。
(2)我國積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù)，擴(kuò)大風(fēng)電使用，并配套大型儲能設(shè)備——“全釩液流”儲能電池，以保證穩(wěn)定供電。
①與煤炭火力發(fā)電相比，風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點是___________________________。
②“全釩液流”儲能電池中有VO2+，其中釩元素(V)的化合價是_______價。
(3)為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染，現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器。右圖列舉的是幾種氣體在凈化器中轉(zhuǎn)換前后的變化。
①根據(jù)右圖所提供的信息，舉例說明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的。____________________________________________________________________。
②為了使汽車尾氣的污染更小，研究催化式排氣凈化器的專家們還要注意什么問題。________________________________________________________________。
13.(7分)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)儀器①的名稱是_________________。
(2)用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為__________________________；反應(yīng)的發(fā)生裝置是(填裝置字母，下同)________；收集氫氣應(yīng)選擇裝置______。
(3)寫出木炭在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式_______________________________。
14.(7分)用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下：
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：硝酸鈣__________、碳酸銨___________。
(2)硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng)，其基本反應(yīng)類型為___________。
(3)實驗室常采用______________操作進(jìn)行沉淀分離。
(4)生產(chǎn)高純碳酸鈣時，選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是：
________________________________________________________。
(5)高純氧化鈣生產(chǎn)過程中，“干燥”的主要目的是為了防止(用化學(xué)方程式表示)
________________________________________________________。
15.(7分)碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì)，在生活中用途廣泛。小紅同學(xué)設(shè)計實驗對碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究。請你 參與她的探究活動。
【生活應(yīng)用】請說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途：___________________。
【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性。
【實驗方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞試液，振蕩。現(xiàn)象：溶液變成淺紅色。結(jié)論：__________________________。
【探究實驗2】能與酸反應(yīng)。
【實驗方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸。現(xiàn)象：__________________________。
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______________________________________。
【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性www.txjunshi.com 。
【實驗方案】設(shè)計實驗裝置如右圖，并進(jìn)行實驗。
現(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁。充分加熱后，試管中留下白色固體。
結(jié)論：碳酸氫鈉受熱有二氧化碳、水和白色固體生成。
請你幫小紅設(shè)計實驗，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH。(所選試劑不能用酸)注意：若答以下兩空獎勵4分，但化學(xué)總分不超過60分。
步驟：________________________________________________；
現(xiàn)象：________________________________________________。
寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。
三、本大題共6分。
16.小娟想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗室只提供了一瓶末標(biāo)明溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和必要的儀器。
(1)你認(rèn)為她能測出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的合金是__________________合金。
(2)小娟取該合金的粉末32.5 g，與足量該鹽酸充分反應(yīng)后，經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4 g氣體，請你幫助她計算出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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