2012烏魯木齊中考化學(xué)考試說明大綱

化學(xué)
一、測(cè)試內(nèi)容
（一）測(cè)試內(nèi)容的基本要求
初中化學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)水平測(cè)試將體現(xiàn)素質(zhì)教育要求和新課程理念，嚴(yán)格依據(jù)《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》和人民教育出版社出版的九年級(jí)《化學(xué)》（上、下冊(cè)）兩本教科書的基本要求進(jìn)行命題。從化學(xué)的視角去認(rèn)識(shí)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)和生活方面的有關(guān)問題，注意化學(xué)試題的應(yīng)用性、實(shí)踐性、綜合性、探究性、時(shí)代性和教育性。
注意加強(qiáng)化學(xué)試題與考生所熟悉的生活實(shí)際的聯(lián)系，注意體現(xiàn)與化學(xué)有密切聯(lián)系的材料、能源、人類健康、環(huán)境保護(hù)等方面的內(nèi)容，重視考查考生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題、解決問題的能力，注意試題的綜合性，引導(dǎo)考生關(guān)注對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)的歸納和整合，考查考生對(duì)初中化學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)的整體把握的能力。適當(dāng)注意試題的開放性與探究性。注意體現(xiàn)科學(xué)精神、人文精神，強(qiáng)調(diào)人與自然、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的意識(shí)。
（二）能力要求
根據(jù)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和九年級(jí)化學(xué)教科書的要求，化學(xué)學(xué)業(yè)考試的能力要求依然是四個(gè)層次，分別為：識(shí)記、了解、理解、應(yīng)用。
A.識(shí)記：是指“知道”、“ 記住”、“ 說出”已學(xué)過化學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生具有對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)和材料、所做過的一些實(shí)驗(yàn)的再現(xiàn)能力。
B.了解：是指知道“是什么”。 是指對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的要點(diǎn)，能夠根據(jù)所提供的內(nèi)容材料識(shí)別是什么，看懂課本中的圖標(biāo)和圖片、能用化學(xué)符號(hào)和化學(xué)用語表示。
C.理解：是指懂得“為什么”。能夠理解一些化學(xué)概念和原理的基本含義；初步學(xué)會(huì)運(yùn)用比較、分類、歸納、概括等方法對(duì)獲取的信息進(jìn)行加工，能從化學(xué)視角，分析一些化學(xué)現(xiàn)象，解決一些簡單的化學(xué)問題。初步學(xué)會(huì)基本的實(shí)驗(yàn)技能（如取用藥品、加熱、選擇儀器、連接儀器、配制溶液、檢驗(yàn)物質(zhì)、使用化學(xué)用語、觀察記錄、簡單計(jì)算）。
D.應(yīng)用：是指學(xué)生在記憶、理解的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)和掌握的技能，進(jìn)行創(chuàng)新思維、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、對(duì)推測(cè)結(jié)論進(jìn)行驗(yàn)證的能力。
根據(jù)課程目標(biāo)對(duì)學(xué)生知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀方面的要求，學(xué)業(yè)考試將在考查知識(shí)與技能、過程與方法的同時(shí)，盡力兼顧到情感態(tài)度與價(jià)值觀的考查，以實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的統(tǒng)一。
二、測(cè)試方式及試卷題型、分值比例
化學(xué)測(cè)試試卷為物理、化學(xué)合卷，其中化學(xué)試卷滿分為60分，理化合卷測(cè)試時(shí)間共120分鐘，其中化學(xué)約占50分鐘。采用閉卷筆試。允許考生使用科學(xué)計(jì)算器。
試卷題型有：單項(xiàng)選擇、填空、簡答、實(shí)驗(yàn)探究、計(jì)算等。
2012烏魯木齊中考化學(xué)考試說明大綱

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