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2012福州中考化學(xué)考試說明大綱、命題范圍
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng) 更新時(shí)間:2012-3-9
科學(xué)探究 增進(jìn)對(duì)科學(xué)探究的理解 1.知道科學(xué)探究可以通過實(shí)驗(yàn)、觀察、查閱資料等多種手段獲取事實(shí)和證據(jù)。 A
2.認(rèn)識(shí)到科學(xué)探究既需要觀察和實(shí)驗(yàn),又需要進(jìn)行推理和判斷。 B
3.認(rèn)識(shí)到集體合作與討論交流在科學(xué)探究中的重要作用。 B
發(fā)展科學(xué)探究能力 1.了解發(fā)展科學(xué)探究能力的要素:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、解釋與結(jié)論、反思與評(píng)價(jià)、表達(dá)與交流。 B
2.能用書面方式比較明確地表述探究過程和結(jié)果。 B
學(xué)習(xí)基本的實(shí)驗(yàn)技能 1.會(huì)藥品的取用、簡(jiǎn)單儀器的使用和連接、加熱等基本的實(shí)驗(yàn)操作。 B
2.會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器。 B
3.初步學(xué)會(huì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。 C
4.初步學(xué)會(huì)根據(jù)某些性質(zhì)檢驗(yàn)和區(qū)分一些常見的物質(zhì)。 C
5.初步學(xué)習(xí)使用過濾、蒸發(fā)的方法對(duì)混合物進(jìn)行分離。 B
6.初步學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體(如O2、CO2)。 C
身邊的化學(xué)物質(zhì)
地球周圍的空氣 1.說出空氣的主要成分,認(rèn)識(shí)空氣對(duì)人類生活的重要作用。 A
2.了解氧氣、二氧化碳的主要性質(zhì)和用途,了解自然界中氧循環(huán)和碳循環(huán)。 B
3.知道氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。 A
水與常見的溶液 1.認(rèn)識(shí)水的組成,知道純水與礦泉水,了解區(qū)別軟水和硬水的方法。 B
2.知道吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法。 A
3.知道溶解現(xiàn)象,知道水是最重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見的溶劑。 A
4.知道飽和溶液和溶解度的涵義。 A
5.能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。 C
6.知道結(jié)晶現(xiàn)象。 A
7.能說出一些常見的乳化現(xiàn)象。 A
8.知道溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義。 A
金屬與金屬礦物 1.知道金屬的物理特征,能區(qū)分常見的金屬和非金屬;認(rèn)識(shí)金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的重要作用。 A
2.知道常見的金屬與氧氣的反應(yīng);了解防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法。 B
3.知道一些常見金屬(鐵、鋁等)礦物; A
4.了解從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法。 B
5.了解金屬活動(dòng)順序表,能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)判斷金屬的活動(dòng)順序。 B
6.知道常見金屬的特性及其應(yīng)用,知道加入其他元素可以改良金屬特性的重要性;知道生鐵和鋼等重要的合金。 A
7.知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染,認(rèn)識(shí)回收金屬的重要性。 A
生活中的常見化合物 1.了解常見酸、堿的主要性質(zhì)和用途,認(rèn)識(shí)酸堿的腐蝕性。 B
2.初步學(xué)會(huì)稀釋常見的酸堿溶液。 B
3.會(huì)用酸堿指示劑和pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性。 B
4.知道酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響。 A
5.了解食鹽、純堿、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。 B
6.知道一些常用化肥的名稱和作用。 A
7.了解銨鹽的特性。 B
8.列舉生活中一些常見的有機(jī)物,認(rèn)識(shí)有機(jī)物對(duì)人類生活的重要性。 A
物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 化學(xué)物質(zhì)的多樣性 1.知道物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化。 A
2.能從組成上識(shí)別氧化物,區(qū)分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、有機(jī)物和無(wú)機(jī)物。 B
3.認(rèn)識(shí)物質(zhì)的多樣性。 B
微粒構(gòu)成物質(zhì) 1.了解物質(zhì)的微粒性,了解分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。 B
2.能用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象和化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)。 B
3.知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,知道原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化。 A
4.初步認(rèn)識(shí)最外層電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用。 A
認(rèn)識(shí)化學(xué)元素 1.知道氫、碳、氧、氮等與人類關(guān)系密切的常見元素。 B
2.記住一些常見元素的名稱和符號(hào)。 A
3.知道元素的簡(jiǎn)單分類。 B
4.能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素。 A
物質(zhì)組成的表示 1.能說出幾種常見元素的化合價(jià)。 A
2.能用化學(xué)式表示某些常見物質(zhì)的組成。 B
3.能利用相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單計(jì)算。 C
4.能看懂某些商品標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量。 B
2012福州中考化學(xué)考試說明大綱、命題范圍
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