2012湘潭中考化學模擬試題及答案

　二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業上制取二氧化氯的方法是：將氯氣  （Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應，生成二氧化氯和氯化鈉。寫出該反應的化學方程式        。
　　28．（6分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
　　甲、乙、丙、丁表示四種物質，它們的部分化學式和微觀示意圖分別列于下表。
　　物質甲乙丙丁圖例：
　　化學式H?2OC？H2
　　微觀
　　示意圖   ？
　　（1）請寫出丙物質的化學式         ，畫出丁物質的微觀示意圖          。
　　（2）構成甲物質的粒子是        （填“分子”或“原子”），四種物質中屬于氧化物的是         。（填化學式）
　　（3）甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁，所屬的基本反應類型為    。若20g甲與12g乙充分反應，可生成丙物質的質量為        g。
29. （6分）二氧化碳已逐漸成為一種備受關注的物質。
　　（1）下圖所示的三個 實驗中，實驗1說明二氧化碳具有的性質是          ；實驗2瓶中發生反應的化學方程式為           ；實驗3中觀察到的現象是            ，大理石與稀鹽酸反應的化學方程式為            。
　　實驗1                 實驗2             實驗3
　　（2）比較歸納是化學學習常用的一種方法。對三種物質的轉化關系：C→CO2；CH4→CO2；CO→CO2，通過比較歸納，下列說法正確的是        （填數字序號）。
　　①三種轉化關系中發生的反應都屬于化合反應
　　②三種轉化關系中C、CH4、CO都能在點燃條件下轉化為二氧化碳
　　（3）為解決溫室效應加劇問題，科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環體系（部分生成物已略去）。
　　從圖中分析得出的下列結論中，正確的是       （填數字序號）。
　　①有機物甲可能含碳、氫、氧三種元素
　　②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳
　　30. （7分）A、B、C、D是初中化學涉及到的不同物質，它們的相對分子質量依次增大（ 如下圖所示）。請根據以下每個問題的具體情況分別進行回答。
　　（1）若由A能依次轉化至D。
　　已知A是天然氣的主要成分，B是造成溫室效應的氣體之一，C為常用的建筑材料。那么C的化學式為    ，A轉化為B的化學方程式為 
　　（2）若由D能依次轉化至A。
　　已知B、C、D均為氧化物，D為紅色固體。那么A的化學式為      ，C轉化為B的化學方程式為         。
　　（3）若A至D相鄰物質 均能發生化學反應。
　　已知A、B、C均為單質，D的相對分子質量為98。那么B的化學式為      ，C與D反應的化學方程式為         ，A可能的化學式為          （寫出2個即可）。
　　三、實驗題（共3個小題，共19分）
　　31．（6分）在實驗室中制取氣體是初中重要的化學知識。
　　（1）實驗儀器a的名稱是        。
　　（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為         ，選用的發生裝置是         。  （填A～E字母序號，下同）
　　（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為            ，所選用的收集裝置是C或       ，用裝置C收集氧氣驗滿的方法是：將             ，若木條復燃證明氧氣已滿，反之則不滿。
　　32．（6分）白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗，請分別回答問題。
　　實
　　實驗1                     實驗2                      實驗3
　　（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c對比；a與b對比，說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和          ，白磷燃燒的化學方程式為           。
　　（2）通過實驗2可以測定        。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當觀察到          的現象時，可達到該實驗目的。
　　（3）通過實驗3可以驗證質量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質量，引燃白磷，待反應后再稱量裝置總質量，發現托盤天平保持平衡。整個實驗過程中氣球會出現的現象是           。
　　綜合分析上述三個實驗，以下說法正確的是                。（填①～⑥序號）
　　①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用
　　②實驗2中紅磷可以換成木炭
　　③實驗2若未達到實驗目的，可能是由于裝置氣密性不好
　　④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內外氣體壓強的作用
　　⑤實驗3中的氣球作用是收集產生的氣體
　　⑥實驗3錐形瓶內事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂
33．（7分）甲同學家新換了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻的。她想到在學過的金屬活 動性順序中并沒有金屬鉻，為比較鉻與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，她和同學們在應用所學知識進行分析的基礎上，提出了以下猜想，并進行了實驗探究。
　　【作出猜想】
　　猜想1. Cr>Fe>Cu；     猜想2. Fe>Cu >Cr；    猜想3.你的猜想是         。
　　【查閱資料】
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