2012郴州中考化學(xué)模擬試題及答案

　（2）農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”。乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型如圖2所示。
　　①乙醇是由   種元素組成；一個(gè)乙醇分子 中含有     個(gè)原子
　　②乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       。（結(jié)果保留1位小數(shù)）
　　（3）衣服上的油污，可以用汽油洗凈，其原理是                ；也可以用加了洗滌劑的水洗凈，其原理是    。
　　28.（6分）溶液在生產(chǎn)和生活中有重要意義。
　　（1）氯化鈉溶液中溶質(zhì)是       ；硝酸鉀溶液中的溶劑是       。
　　（2）某興趣小組為了研究物質(zhì)的溶解和結(jié)晶，做了如下所述過程的實(shí)驗(yàn)：
　　小資料：氯化鈉和硝酸鉀的溶解度數(shù)值：
　　項(xiàng)目 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃
　　NaCl 35.8g 36.0g 36.3g 36.6g 37.0g 37.3g 37.8g
　　KNO3 20.9g 31.6g 45.8g 63.9g 85.5g 110g 138g
　　①物質(zhì)A是         （填“氯化鈉”或“硝酸鉀”）
　　②狀態(tài)“④”時(shí)，物質(zhì)A      溶解（填“部分”或“全部”）
　　③上述實(shí)驗(yàn)過程中所得溶液達(dá)到飽和的是_______（填數(shù)字序號，下同）；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是         。
29．（6分）依據(jù)下圖回答問題：
　　1）將二氧化碳倒入燒杯中。現(xiàn)象：                          ； 產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：①                    ② 
　　（2）將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是      ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
　　（3）大氣中二氧化碳的含量增多，會產(chǎn)生溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，若繼續(xù)增加二氧化碳的含量，后果不堪設(shè)想。為了緩解大氣中的CO2含量的增加，以下建議可行的是________（填字母）。
　　A．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?BR>　　B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
　　C．提倡植樹造林，禁止亂砍濫伐
　　D．免贈賀卡；雙面使用紙張
　　30．（4分）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中的四種常見化合物，均含有一種相同的元素，請依據(jù)所給信息回答問題：
　　（1）甲、乙組成元素相同，且甲→乙，則甲：       ；乙：        （用化學(xué)式回答），甲→乙的反應(yīng)類型是           。
　　（2）丙為固體，丁為氣體，且丙→丁，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是             。
三、實(shí)驗(yàn)題（19分）
　　31．(7分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答以下問題：
　　(1)儀器a的名稱是____        。
　　(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號，下同），用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是_____，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____                              。如果要制得較純凈的氧氣應(yīng) 該選擇裝置_____收集。
　　(3)實(shí)驗(yàn)室選用如右圖所示的裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從      端進(jìn)入，其驗(yàn)滿的方法是           。
　　32.(6分)下列是初中化學(xué)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，按要求回答問題：
　　（1）實(shí)驗(yàn)C中燒杯③的作用是                  。
　　（2）上述不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡膶?shí)驗(yàn)是           （填序號）。為實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�該�?shí)驗(yàn)改進(jìn)的方法是  
　　（3）實(shí)驗(yàn)A的實(shí)驗(yàn)原理是     ，若實(shí)驗(yàn)測定出的空氣中氧氣的含量小于1/5，則造成的原因可能是（寫出兩點(diǎn)）
　　33.(6分) 長途運(yùn)輸魚苗時(shí)，人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體。甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡。
　　（1）提出問題：當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時(shí)，最終會生成什么物質(zhì)呢?
　　（2）進(jìn)行猜想：甲同學(xué)認(rèn)為：生成氧化鈣和氧氣；
　　乙同學(xué)認(rèn)為：生成氫氧化鈣[Ca（OH）2]和氧氣。
　　你認(rèn)為     同學(xué)的猜想是錯誤的，其理由是                        。
　　(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證另一個(gè)同學(xué)的猜想是正確的，并填入下表空格中。
　　實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
　　①取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水，將帶火星的木條伸進(jìn)試管中。有氧氣生成
　　②取實(shí)驗(yàn)①靜置后的上層清夜，               。
　　四、計(jì)算題（6分，結(jié)果保留1位小數(shù)）
　　34．科學(xué)家探索用CO除去SO2，涉及的反應(yīng)是SO2 + 2CO      2CO2+ S。
　　若需除去128克SO2 ，則需要多少克CO ?
　　35．現(xiàn)有7.5g石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。（友情提示：石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不發(fā)生反應(yīng)）
　　（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
　　（2）若將石灰石樣品恰好完全反應(yīng)時(shí)反應(yīng)容器內(nèi)的剩余物進(jìn)行過濾，所得到的溶液質(zhì)量是多少？

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