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2011泉州中考化學(xué)試題試卷及參考答案
作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2011-10-14
18.(10分)為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如下:
請回答:
(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是 ;金屬B是 。
(2)操作a的名稱是 ;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是 。
(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式: ,該反應(yīng)發(fā)生的基本類型是:
(4)實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑 (填標(biāo)號)。
a.硫酸銅溶液 b.氯化鈉溶液 c.硝酸銀溶液
三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題有2小題,共30分)
19.(12分)實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問題。
(1)指出標(biāo)號的儀器名稱① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時,有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
裝置B還可用于制取的氣體是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇 (填序號)。甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是: 。
(4)用裝置C收集氣體前,將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是:
20.(18分)小云同學(xué)在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻,醋灑在火爐旁的一堆草木灰上,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成。激發(fā)了興趣,于是他決定與學(xué)習(xí)小組的同學(xué),對草木灰的成分進(jìn)行探究。
[探究活動一]
根據(jù)所學(xué)酸堿鹽知識,同學(xué)們猜想草木灰中含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì),于是,設(shè)計并進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷:產(chǎn)生的氣體中含有 ,試管B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。根據(jù)所學(xué)知識,可得出如下結(jié)論:草木灰中一定含有 (選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”)。
[探究活動二]
資料摘要Ⅰ:
多種金屬化合物在灼燒時,產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色,例如下表。
(選填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”)反應(yīng)。
化合物所含金屬元素鈣元素鉀元素銅元素
灼燒產(chǎn)生火焰顏色磚紅色紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃片)綠色
資料摘要Ⅱ:碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似;碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解。
(1)同學(xué)們認(rèn)為還必須對草木灰中存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素進(jìn)行探究。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,取草木灰樣品在火焰上灼燒,透過藍(lán)色鈷玻璃片觀察到火焰呈 色,由此得出草木灰含有鉀元素的結(jié)論。
(2)綜合上述探究結(jié)果,進(jìn)一步猜測草木灰中含有的鉀鹽是:
a. KHCO3 b. c. 的混合物。
(3)小紅認(rèn)為上述猜測 是錯誤的。理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成, 。
(4)請你寫出上述“探究活動一”中,錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;簡述草木灰的用途之一: 。老師指出:草木灰成分復(fù)雜,其中所含其它成分的探究有待同學(xué)們后續(xù)進(jìn)行。
四、計算題(本題有2小題,共10分)
21.配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的葡萄糖溶液,需要固體葡萄糖 g;若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的葡萄糖溶液 g加水也可稀釋成50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的溶液。
22.計算機(jī)芯片和太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅(Si)。在高溫條件下,硅可以通過如下反應(yīng)制備: ,若要得到112Kg的硅,則需要參加反應(yīng)的四氯化硅(SiCl4)的質(zhì)量是多少千克
請回答:
(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是 ;金屬B是 。
(2)操作a的名稱是 ;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是 。
(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式: ,該反應(yīng)發(fā)生的基本類型是:
(4)實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑 (填標(biāo)號)。
a.硫酸銅溶液 b.氯化鈉溶液 c.硝酸銀溶液
三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題有2小題,共30分)
19.(12分)實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問題。
(1)指出標(biāo)號的儀器名稱① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時,有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
裝置B還可用于制取的氣體是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇 (填序號)。甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是: 。
(4)用裝置C收集氣體前,將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是:
20.(18分)小云同學(xué)在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻,醋灑在火爐旁的一堆草木灰上,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成。激發(fā)了興趣,于是他決定與學(xué)習(xí)小組的同學(xué),對草木灰的成分進(jìn)行探究。
[探究活動一]
根據(jù)所學(xué)酸堿鹽知識,同學(xué)們猜想草木灰中含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì),于是,設(shè)計并進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷:產(chǎn)生的氣體中含有 ,試管B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。根據(jù)所學(xué)知識,可得出如下結(jié)論:草木灰中一定含有 (選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”)。
[探究活動二]
資料摘要Ⅰ:
多種金屬化合物在灼燒時,產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色,例如下表。
(選填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”)反應(yīng)。
化合物所含金屬元素鈣元素鉀元素銅元素
灼燒產(chǎn)生火焰顏色磚紅色紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃片)綠色
資料摘要Ⅱ:碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似;碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解。
(1)同學(xué)們認(rèn)為還必須對草木灰中存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素進(jìn)行探究。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,取草木灰樣品在火焰上灼燒,透過藍(lán)色鈷玻璃片觀察到火焰呈 色,由此得出草木灰含有鉀元素的結(jié)論。
(2)綜合上述探究結(jié)果,進(jìn)一步猜測草木灰中含有的鉀鹽是:
a. KHCO3 b. c. 的混合物。
(3)小紅認(rèn)為上述猜測 是錯誤的。理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成, 。
(4)請你寫出上述“探究活動一”中,錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;簡述草木灰的用途之一: 。老師指出:草木灰成分復(fù)雜,其中所含其它成分的探究有待同學(xué)們后續(xù)進(jìn)行。
四、計算題(本題有2小題,共10分)
21.配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的葡萄糖溶液,需要固體葡萄糖 g;若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的葡萄糖溶液 g加水也可稀釋成50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的溶液。
22.計算機(jī)芯片和太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅(Si)。在高溫條件下,硅可以通過如下反應(yīng)制備: ,若要得到112Kg的硅,則需要參加反應(yīng)的四氯化硅(SiCl4)的質(zhì)量是多少千克
參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題(本題共育l5小題。每題2分,共30分)
題號 l 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D C B B C C D A D C A D D B A
二、填空與簡答(共30分)
16.(10分)
(1)b (2分)
(2)CO2(或二氧化碳) N2(或氮?dú)? (每格2分,共4分)
(3)化學(xué) (2分)
(4)2NH3+CO2 CO(NH2)2+H20 (2分)
2011泉州中考化學(xué)試題試卷及參考答案
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