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2011昭通中考化學試題及答案（word版）
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2011-10-13
19.（4分）請將下列物質進行分類（填序號）：
①苛性鈉；②過氧化氫溶液；③冰水混合物；④純堿；⑤甲烷；⑥金剛石
屬于有機物的是 ，屬于單質的是 ，
屬于堿的是 ， 屬于混合物的是 。
20．（4分）下圖是三種粒子的結構示意圖，請回答下列問題：
（1）①所屬的元素屬于______________元素（填“金屬”或“非金屬”）。
（2）上述粒子中化學性質相似的是_____________（填序號）；三種粒子中屬于離子的是 （填序號），其離子符號為_______。
21．（4分）2011年3月10日，云南盈江發生5.8級地震，災區飲用水安全備受關注。
（1）“水是生命之源”。下列關于水的說法不正確的是 （填序號）。
①水能溶解很多種物質，是一種最常用的溶劑
②水通電可以得到氫氣和氧氣，說明水中含有氫氣和氧氣
③通過靜置、吸附、過濾、消毒得到的水是純凈物
④禁止使用含磷洗衣粉是防止水體富營養化的一項措施
⑤地球上水資源儲量豐富，但可利用的淡水卻很少
（2）生活中可用________________鑒別硬水和軟水，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 。
（3）簡述你在生活中節約用水的一條具體措施______________________________。
22.（5分）金屬資源屬于不可再生資源。某同學用同規格且光亮潔凈無銹的鐵釘進行了如下圖所示實驗。
（1）一段時間后，鐵釘表面生銹的是 （填“甲”、“乙”或“丙”）；由此可知，鐵制品生銹的條件是_______。
（2）實驗丙中為什么要用“剛煮沸并迅速冷卻的蒸餾水”？______________________。
（3）為了防止鐵制品進一步銹蝕，應將鐵銹立即清除，可用稀鹽酸除銹（鐵銹主要成分為Fe2O3），其反應的化學方程式為______。
23．（4分）下圖為a、b兩種物質在水中的溶解度曲線。
（1）10℃時，a的溶解度_________b的溶解度(填 “>”、“<”或“=”) 。
（2）30℃時，兩種物質的溶解度曲線有交點，由此可獲取的信息是：________________。
（3）若要將溶液中的溶質分離出來，可以采用蒸發結晶和降溫結晶等方法。上述兩種物質中，較適合用降溫結晶的是_（填“a”或“b”）。
（4）要把100g溶質質量分數為20%的b物質的溶液稀釋為溶質質量分數為16%的b物
質的溶液，需要加入水_______g。
24．（5分）（1）2010年11月15日，上海高層住宅發生重大火災，導致58人遇難，多人失蹤。官方調查：事發時在10樓現場違規實施電焊施工，導致濺落的火星點燃腳手架上的竹排和安全尼龍網、聚氨酯泡沫保溫材料，引發大火，從燃燒條件來分析，“火星”在火災中起到的作用是_______________________；同時，火災時風力較大，加速了火災蔓延，風助火威的原因是_____________________；消防官兵及時趕到后通過消防云梯利用高壓水槍進行撲救，其滅火原理為_________________________；上海火災再次引發對消防安全的反思，對民眾普及火災自救知識刻不容緩，如果你在火災現場，你能想到的自救措施是：________________________________________________________（答一點）。
（2）2011年上半年，我省麗江、大理、楚雄、保山等地突發森林火災，全省森林防火形勢嚴峻。下列圖標中，請你指出“禁止帶火種”的圖標是__________。（填序號）
三、綜合題（本大題共5個小題，第29小題6分，化學方程式每個2分，其余每空1分，共30分）
25．（7分）下圖是實驗室制取和收集氣體的實驗裝置，請根據圖回答有關問題。
（1）實驗室用高錳酸鉀制取并收集比較純凈的氧氣，組裝發生裝置和收集裝置應選擇圖中儀器為 （填字母代號），反應的化學方程式為______________。
（2）在實驗室里，二氧化碳常用____________________來制取（選填序號）。
A．高溫煅燒石灰石 B．木炭在氧氣中燃燒
C．石灰石和稀鹽酸反應 D．碳酸鈉和濃鹽酸反應
檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是________________________________________。利用實驗室制取二氧化碳的發生裝置和收集裝置還可以制取的另一種氣體是（填生成該氣體的化學方程式）____________________________________________________________。
26．（7分）現有下列試劑：硝酸銀溶液、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液、鋁片、銅片。某小組設計了下列實驗方案，請你和他們一起探究銀、鋁、銅三種金屬的活動性強弱。
實驗步驟實驗現象結論
把鋁片打磨后，放入___________中，觀察 金屬活動性由強到弱依次為：
把銅片打磨后，放入___________中，觀察
寫出其中一個反應的化學方程式 。
27.（5分）（1）在質量守恒定律的實驗探究活動中，某小組同學將一根用砂紙打磨干凈的長鎂條和一個石棉網一起放在托盤天平上稱量，記錄所稱的質量為M1。在石棉網上方將鎂條點燃，觀察反應現象，將鎂條燃燒后的產物與石棉網一起放在托盤天平上稱量，記錄所稱的質量為M2，發現M1>M2，該反應 質量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）。如果在燃著的鎂條上方罩上罩，使生成物全部收集起來與石棉網一起放在托盤天平上稱量，記錄所稱的質量為M3，則M1 M3（填“大于”、“小于”或“等于”），原因是 。
（2）氧氣面具中常用過氧化鈉（Na2O2）吸收二氧化碳生成氧氣和另一種物質，反應的
化學方程式為：2Na2O2+2CO2 2X+O2，則X的化學式為 。
（3）由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是 （填序號）。
①原子種類 ②原子數目 ③分子種類 ④分子數目 ⑤元素種類 ⑥物質總質量
28．（5分）A、B、C、D各為初中化學常見的氧化物、酸、堿、鹽中的一種物質。它們相互轉化關系如圖（圖中“→”表示物質間存在轉化關系，“-”表示物質間能發生化學反應）。A、B、D中都含有生物細胞中含量（質量分數）居第二位的元素；B是一種常用于滅火的氣體；D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產。
（1）請寫出A的化學式__________。
（2）請寫出B + C反應的化學方程式________________________________________。
（3）請寫出C + D反應的化學方程式________________________________________。
2011昭通中考化學試題及答案（word版）
①苛性鈉；②過氧化氫溶液；③冰水混合物；④純堿；⑤甲烷；⑥金剛石
屬于有機物的是 ，屬于單質的是 ，
屬于堿的是 ， 屬于混合物的是 。
20．（4分）下圖是三種粒子的結構示意圖，請回答下列問題：
（1）①所屬的元素屬于______________元素（填“金屬”或“非金屬”）。
（2）上述粒子中化學性質相似的是_____________（填序號）；三種粒子中屬于離子的是 （填序號），其離子符號為_______。
21．（4分）2011年3月10日，云南盈江發生5.8級地震，災區飲用水安全備受關注。
（1）“水是生命之源”。下列關于水的說法不正確的是 （填序號）。
①水能溶解很多種物質，是一種最常用的溶劑
②水通電可以得到氫氣和氧氣，說明水中含有氫氣和氧氣
③通過靜置、吸附、過濾、消毒得到的水是純凈物
④禁止使用含磷洗衣粉是防止水體富營養化的一項措施
⑤地球上水資源儲量豐富，但可利用的淡水卻很少
（2）生活中可用________________鑒別硬水和軟水，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 。
（3）簡述你在生活中節約用水的一條具體措施______________________________。
22.（5分）金屬資源屬于不可再生資源。某同學用同規格且光亮潔凈無銹的鐵釘進行了如下圖所示實驗。
（1）一段時間后，鐵釘表面生銹的是 （填“甲”、“乙”或“丙”）；由此可知，鐵制品生銹的條件是_______。
（2）實驗丙中為什么要用“剛煮沸并迅速冷卻的蒸餾水”？______________________。
（3）為了防止鐵制品進一步銹蝕，應將鐵銹立即清除，可用稀鹽酸除銹（鐵銹主要成分為Fe2O3），其反應的化學方程式為______。
23．（4分）下圖為a、b兩種物質在水中的溶解度曲線。
（1）10℃時，a的溶解度_________b的溶解度(填 “>”、“<”或“=”) 。
（2）30℃時，兩種物質的溶解度曲線有交點，由此可獲取的信息是：________________。
（3）若要將溶液中的溶質分離出來，可以采用蒸發結晶和降溫結晶等方法。上述兩種物質中，較適合用降溫結晶的是_（填“a”或“b”）。
（4）要把100g溶質質量分數為20%的b物質的溶液稀釋為溶質質量分數為16%的b物
質的溶液，需要加入水_______g。
24．（5分）（1）2010年11月15日，上海高層住宅發生重大火災，導致58人遇難，多人失蹤。官方調查：事發時在10樓現場違規實施電焊施工，導致濺落的火星點燃腳手架上的竹排和安全尼龍網、聚氨酯泡沫保溫材料，引發大火，從燃燒條件來分析，“火星”在火災中起到的作用是_______________________；同時，火災時風力較大，加速了火災蔓延，風助火威的原因是_____________________；消防官兵及時趕到后通過消防云梯利用高壓水槍進行撲救，其滅火原理為_________________________；上海火災再次引發對消防安全的反思，對民眾普及火災自救知識刻不容緩，如果你在火災現場，你能想到的自救措施是：________________________________________________________（答一點）。
（2）2011年上半年，我省麗江、大理、楚雄、保山等地突發森林火災，全省森林防火形勢嚴峻。下列圖標中，請你指出“禁止帶火種”的圖標是__________。（填序號）
三、綜合題（本大題共5個小題，第29小題6分，化學方程式每個2分，其余每空1分，共30分）
25．（7分）下圖是實驗室制取和收集氣體的實驗裝置，請根據圖回答有關問題。
（1）實驗室用高錳酸鉀制取并收集比較純凈的氧氣，組裝發生裝置和收集裝置應選擇圖中儀器為 （填字母代號），反應的化學方程式為______________。
（2）在實驗室里，二氧化碳常用____________________來制取（選填序號）。
A．高溫煅燒石灰石 B．木炭在氧氣中燃燒
C．石灰石和稀鹽酸反應 D．碳酸鈉和濃鹽酸反應
檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是________________________________________。利用實驗室制取二氧化碳的發生裝置和收集裝置還可以制取的另一種氣體是（填生成該氣體的化學方程式）____________________________________________________________。
26．（7分）現有下列試劑：硝酸銀溶液、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液、鋁片、銅片。某小組設計了下列實驗方案，請你和他們一起探究銀、鋁、銅三種金屬的活動性強弱。
實驗步驟實驗現象結論
把鋁片打磨后，放入___________中，觀察 金屬活動性由強到弱依次為：
把銅片打磨后，放入___________中，觀察
寫出其中一個反應的化學方程式 。
27.（5分）（1）在質量守恒定律的實驗探究活動中，某小組同學將一根用砂紙打磨干凈的長鎂條和一個石棉網一起放在托盤天平上稱量，記錄所稱的質量為M1。在石棉網上方將鎂條點燃，觀察反應現象，將鎂條燃燒后的產物與石棉網一起放在托盤天平上稱量，記錄所稱的質量為M2，發現M1>M2，該反應 質量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）。如果在燃著的鎂條上方罩上罩，使生成物全部收集起來與石棉網一起放在托盤天平上稱量，記錄所稱的質量為M3，則M1 M3（填“大于”、“小于”或“等于”），原因是 。
（2）氧氣面具中常用過氧化鈉（Na2O2）吸收二氧化碳生成氧氣和另一種物質，反應的
化學方程式為：2Na2O2+2CO2 2X+O2，則X的化學式為 。
（3）由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是 （填序號）。
①原子種類 ②原子數目 ③分子種類 ④分子數目 ⑤元素種類 ⑥物質總質量
28．（5分）A、B、C、D各為初中化學常見的氧化物、酸、堿、鹽中的一種物質。它們相互轉化關系如圖（圖中“→”表示物質間存在轉化關系，“-”表示物質間能發生化學反應）。A、B、D中都含有生物細胞中含量（質量分數）居第二位的元素；B是一種常用于滅火的氣體；D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產。
（1）請寫出A的化學式__________。
（2）請寫出B + C反應的化學方程式________________________________________。
（3）請寫出C + D反應的化學方程式________________________________________。
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