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      2012中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時(shí)間:2011-10-11

       

       

      課題3 水的凈化

      一、純水與天然水、硬水與軟水

       

       

      區(qū)別

      關(guān)系

      純水

      純凈物,澄清透明

      [轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      天然水

      混合物,常呈渾濁

      硬水

      含有較多可溶性鈣、鎂化合物

      檢驗(yàn):加肥皂水,泡沫很少的是硬水,有大量泡沫的是軟水

        轉(zhuǎn)化:設(shè)法除去硬水中的鈣、鎂化合物,可以使硬水軟化成軟水,如:

      [轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      軟水

      不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物

      二、水的凈化

      1.凈化方法

      純水是無色、無臭、清澈透明的純凈物。自然界中的水含有許多可溶性和不溶性的雜質(zhì),常呈渾濁,可通過各種途徑凈化。

       

      凈化方法

      原理

      作用

      沉淀

      靜置,使不溶性雜質(zhì)沉降并與水分層

      除去不溶性雜質(zhì)

      過濾

      把液體與不溶于液體的固體分離

      除去不溶性雜質(zhì)

      吸附

      利用木炭或活性炭的吸附作用把天然水中的一些不溶性雜質(zhì)和一些可溶性雜質(zhì)吸附在表面

      除去不溶性雜質(zhì)、一些可溶性雜質(zhì)和異味等

      蒸餾

      通過加熱的方法使水變成水蒸氣后冷凝成水

      除去可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)

       

      2.過濾

      [轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 

      過濾是一種將固體和液體分離的基本操作方法(如右圖),

       

      操作時(shí)注意“一貼二低三靠”

      “一貼”:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,中間不要留有氣泡;

       

      “二低”:濾紙邊緣低于漏斗邊緣;液面低于濾紙邊緣;

       

      “三靠”:玻璃棒靠在濾紙的三層折疊處;裝混合液的燒懷口緊靠玻璃棒;漏斗下端管口緊靠盛接濾液的燒懷內(nèi)壁。

       

       

      課題4 愛護(hù)水資源

      一、人類擁有的水資源

       

      地球上的總水儲(chǔ)量很大,但可利用的淡水資源卻很少,且分布不均勻。隨著社會(huì)的發(fā)展,人類生活、生產(chǎn)用水量不斷增加,再加上造成的水體污染減少了可利用水,使原本已緊張的水資源更為短缺。

       

      二、愛護(hù)水資源

       

      愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,如使用新技術(shù)、改革工藝和改變傳統(tǒng)習(xí)慣來減少工農(nóng)業(yè)和生活用水。另一方面要防止水體污染,如合理使用化肥和農(nóng)藥,對(duì)被污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn),生活污水集中處理和排放等。

       

      第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

      課題1 原子的構(gòu)成

       

      一、原子的構(gòu)成

       

      原子是由居于原子中心的原子核(由質(zhì)子和中子構(gòu)成)和核外電子構(gòu)成。

      [轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 

       

       

       

       

       

      核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)

       

      二、相對(duì)原子質(zhì)量

       

      學(xué)習(xí)相對(duì)原子質(zhì)量請(qǐng)注意以下兩點(diǎn):

      (1)相對(duì)原子質(zhì)量([轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié))是以一種碳原子(碳12)質(zhì)量的1/12為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量與它相比較得到的比。因此,相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的實(shí)際質(zhì)量;

       

      (2)由于原子中電子的質(zhì)量非常小,可近似認(rèn)為:相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。

       

      三、原子中“等式”及“決定”

      二個(gè)等式:1核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)

      2相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。

       

        三個(gè)決定:1、質(zhì)子數(shù)決定原子種類

                  2、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定原子相對(duì)原子質(zhì)量;

                  3、最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)。

      課題2 元素

      一、元素

      元素是指具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。學(xué)習(xí)元素概念請(qǐng)注意如下幾點(diǎn):

      (1)元素只講種類,不講個(gè)數(shù);

      (2)一種元素區(qū)別于另一種元素的關(guān)鍵在于原子的質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))不同,或者說同種元素的原子的質(zhì)子數(shù)一定相同,而中子數(shù)和電子數(shù)可能不同; 

      (3)元素與原子的比較[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

       

      元素

      原子

      區(qū)別

      是宏觀概念,只表示種類不表示個(gè)數(shù)

      是微觀概念,既分種類,又表示個(gè)數(shù)

      適用[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      范圍

      表示物質(zhì)的宏觀組成。[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      常用來表示物質(zhì)由哪幾種元素組成

      表示物質(zhì)的微觀構(gòu)成。[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      常用來表示物質(zhì)的分子由哪些及幾個(gè)原子構(gòu)成

      聯(lián)系

      只要核電荷數(shù)相同的一類原子就是同一種元素,原子是元素的最小單位,而元素是原子的一個(gè)歸類“集體”。

       

      二、元素符號(hào)

      1.元素符號(hào)的含義:①表示一種元素;

      ②表示該種元素的一個(gè)原子。

      如H既可表示氫元素,也可表示1個(gè)氫原子。

      2.元素符號(hào)的書寫,要注意一些常錯(cuò)的情況:①“形”相近的,如Al和Ag,Cl和Cu等;②元素名稱“音”相近的,如鋁(Al)和氯(Cl);等等。

      [轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)三、元素周期表

      1、格的含義

       

       

          

       

       

      質(zhì)子數(shù) 原子序數(shù)

      2、周期和族

      1)行稱為周期,有7行,即7個(gè)周期

      2)列稱為族,有18列,共16個(gè)族,(789列為一個(gè)族)

       

      課題3 離子

      一、核外電子的排布

      1、分層運(yùn)動(dòng)

      能量: 低                        

      離核: 近                        遠(yuǎn)

      層數(shù):第一層………………………….第七層

      表示:             S

        2、規(guī)律

           (1)核外電子排布時(shí),先排第一層,排滿第一層再排第二層,……

           (2)各個(gè)電子層最多能容納電子數(shù)為:2N2(N為電子層數(shù))

      (3)最外層電子數(shù)不得超過8個(gè)(第一層為最外層不超過2個(gè)),次外層不得超過18個(gè)。

          

      3、原子核外電子是分層排布的,可用原子結(jié)構(gòu)示意圖簡單表示(如下頁圖)。

       

      [轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

       

      上圖表示的是鋁原子的結(jié)構(gòu)——核電荷數(shù)為13,核外第一電子層上有2個(gè)電子,第二電子層上有8個(gè)電子,第三電子層上有3個(gè)電子。

       

      4、金屬、非金屬、稀有氣體原子的最外層電子數(shù)、得失電子趨勢(shì)和化學(xué)性質(zhì)關(guān)系

       

      最外層電子數(shù)

      得失電子趨勢(shì)

      化學(xué)性質(zhì)

      金屬

      4

      易失電子

      活潑

      非金屬

      4

      易得電子

      活潑

      稀有氣體

      8He2

      不易得失電子

      不活潑

       

       

      二、離子

      1.離子是帶電的原子,離子符號(hào)的意義見下圖所示(數(shù)字“2”的意義)。

       

      [轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

       

      2. 離子與原子的區(qū)別[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      項(xiàng)目

      原子

      陽離子

      陰離子

      結(jié)構(gòu)

      核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)

      核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>電子數(shù)

      核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)

      電性

      中性

      帶正電荷

      帶負(fù)電荷

      性質(zhì)

      一般性質(zhì)比較活潑(除稀有氣體原子外)

      穩(wěn)定

      穩(wěn)定

      符號(hào)(舉例)

      H、O、Al

      H+   Al3+

      O2-   Cl-

      [轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)三、物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      四、構(gòu)成物質(zhì)的微粒:分子、原子、離子

       

      分子構(gòu)成:單質(zhì)------由多原子構(gòu)成分子的單質(zhì)。例如:O2 H2 N2 Cl I O3 C60

                化合物------ 共價(jià)化合物。         例如:H2 CO2

       

      原子構(gòu)成:金屬單質(zhì)

                固態(tài)非金屬單質(zhì)

                稀有氣體單質(zhì)

       

      離子構(gòu)成:離子化合物

       

      課題4 化學(xué)式與化合價(jià)

      一、化學(xué)式

      1、定義

      2、化學(xué)式的意義

           宏觀   ①表示一種物質(zhì)

      化學(xué)式          ②表示該物質(zhì)的組成元素

           微觀   ③表示一個(gè)分子

                  ④表示構(gòu)成這種分子的原子個(gè)數(shù)

      3、化學(xué)式的書寫

      (1)單質(zhì)化學(xué)式書寫

      ①金屬、固態(tài)非金屬、稀有氣體單質(zhì),由原子構(gòu)成物質(zhì)用元素符號(hào)表示表示其化學(xué)式;

      ②由多原子構(gòu)成分子的單質(zhì),在元素符號(hào)右下角添加相應(yīng)系數(shù)表示

      (2)化合物化學(xué)式書寫

      ①規(guī)律:“氫金前,非氧后;氧化物,氧在后”

      ②化合物化學(xué)式書寫時(shí),正價(jià)元素寫在左邊,負(fù)價(jià)元素寫在右邊;正負(fù)價(jià)總數(shù)的代數(shù)和為0;

      ③一排順序二標(biāo)價(jià),價(jià)數(shù)交叉寫右下,約簡價(jià)數(shù)做角碼,化合價(jià)規(guī)則去檢查。

      4、讀法(與寫法相反)

      根據(jù)單質(zhì)的化學(xué)式讀出單質(zhì)名稱的方法:固態(tài)和液態(tài)單質(zhì)讀作“某”(元素名稱),氣態(tài)單質(zhì)讀作“某(元素的名稱)氣”。如Na讀作鈉。O2讀作氧氣。[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      根據(jù)化合物的化學(xué)式讀出化合物的名稱的一般規(guī)律為“后寫先讀”。如Al2O3讀作三氧化二鋁。[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      化學(xué)式中原子個(gè)數(shù)為1的一般不讀,但為了區(qū)別其它化合物有時(shí)也讀出1,如NaCl不能讀成一氯化一鈉,只能讀為氯化鈉。CO讀為一氧化碳主要是為了與CO2區(qū)別,NO讀為一氧化氮是為了與N2O(一氧化二氮)區(qū)別。

      原子團(tuán)型化合物讀法

      --OH】 ————?dú)溲趸?/FONT>

      --NO3】————硝酸某

      --CO3】————碳酸某

      --SO4】————硫酸某

          NH4--】————某化銨(某銨)

      5、化學(xué)式周圍數(shù)字的含義[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      1、化學(xué)式前面數(shù)字的只表示分子的個(gè)數(shù)[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      如2H2表示2個(gè)氫分子。2H2SO4表示2個(gè)硫酸分子[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      2、化學(xué)式右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中某元素原子的個(gè)數(shù)[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      單質(zhì):如H2表示一個(gè)氫分子是有2個(gè)氫原子構(gòu)成的。[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      化合物:如H2SO4表示一個(gè)硫酸分子中含有2個(gè)氫原子。[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      3、化學(xué)式正上方數(shù)字表示對(duì)應(yīng)元素或原子團(tuán)的化合價(jià)。[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      [轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)──表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)。[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      二、化合價(jià)

      1、定義

      2、掌握有關(guān)化合價(jià)的規(guī)律[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

          (1)化合價(jià)原則:在化合物里,元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

          (2)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零。[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

          (3)在化合物中,氫通常顯+1價(jià),氧通常顯一2價(jià)。[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

          (4)金屬元素通常顯正價(jià),非金屬元素通常顯負(fù)價(jià)(但在非金屬氧化物里,氧顯負(fù)價(jià),另一種非金屬元素顯正價(jià))。[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

          (5)許多元素具有可變化合價(jià)。[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      3、表示(離子符號(hào)和化合價(jià)區(qū)別)[轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

       

      元素化合價(jià)的標(biāo)法

      離子符號(hào)的寫法

      標(biāo)寫位置

      標(biāo)在化學(xué)式元素符號(hào)正上方

      寫在符號(hào)的右上角

      正、負(fù)寫法

      符號(hào)前,數(shù)字后

      數(shù)字前,符號(hào)后

      l”的使用

      l”不可省略

      l”通常省略不寫

      原子團(tuán)的寫法

      在原子團(tuán)上方寫該原子團(tuán)的根價(jià)

      在原子團(tuán)右上角標(biāo)寫所帶的電荷數(shù)

      例如

      [轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      [轉(zhuǎn)載]20121中考化學(xué)指導(dǎo):3-4單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      4、元素及原子團(tuán)的化合價(jià)

        ①元素化合價(jià)口訣

      鉀鈉銀氫正一價(jià);鈣鎂鋇鋅正二價(jià);銅正一二鋁正三;鐵正二三硅正四;

            正二四碳負(fù)二氧。……

        ②原子團(tuán)化合價(jià)

      5、運(yùn)用

      ①計(jì)算化合物中變價(jià)元素的化合價(jià);

      ②根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式

      一排順序二標(biāo)價(jià),價(jià)數(shù)交叉寫右下,約簡價(jià)數(shù)做角碼,化合價(jià)規(guī)則去檢查。

      三、有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算

      1、相對(duì)分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和稱之

      2、利用化學(xué)式可進(jìn)行下列各種計(jì)算:

      ①相對(duì)分子質(zhì)量;

      ②物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比;

      ③物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

      物質(zhì)純度計(jì)算

      混合物中化合物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A%【混化為A

      化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為B%  【化元為B

      化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為C%  【混元為C

            (當(dāng)雜質(zhì)中不含該元素時(shí))

            C% A%X B%

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