2011佛山中考化學試題試卷參考答案

　（2011?廣東佛山）19. 元素周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表的一部分。
　　根據所學知識回答：
　　（1）13號元素的符號是       ；11號元素屬于          （填“金屬”或“非金屬”）元素。
　　（2）9號元素的原子結構示意圖為   其中x為         。該元素的原子容易得到電子形成離子，畫出該離子的結構示意圖            。
　　（3）由1號元素和8號元素組成的陰離子符號為           ；由1、6、7和8號元素組成的鹽的化學式為             。
　　【答案】 （1）A1  金屬   （2）     (3)OH-   NH4HCO3(或(NH4)2CO3)
　　（2011?廣東佛山）20. 碳酸鈉（Na2CO3）和碳酸氫鈉(NaHCO3)是生活中常見的鹽，有著廣泛的用途。根據所學知識回答：
　　（1）碳酸鈉和碳酸氫鈉中陰離子對應的酸都是         （填化學式）
　　（2）碳酸鈉常用作食用堿，水溶液pH        （填“﹥”“﹦”或“﹤”）7。
　　（3）碳酸氫鈉在醫療上用作治療胃酸過多，反應的化學方程式為                    。
　　（4）碳酸鈉固體中混有少量的碳酸氫鈉，常用加熱的方法除去碳酸氫鈉，反應的化學方程式：
　　則 “    ” 中的化學式為            。
　　（5）干粉滅火器利用碳酸氫鈉來滅火，其滅火原理是
　　【答案】(1）H2CO3   （2） >  （3）NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑    （4）CO2
　　（5）碳酸氫鈉受熱分解得到二氧化碳氣體，因而隔離了空氣而滅火.
　　（2011?廣東佛山）21. “吃加碘鹽能防核輻射”沒有科學根據。食鹽加碘是用來增加人體對碘的攝入量，防止缺碘引起的疾病。右圖
　　為某加碘鹽的部分標簽，根據所學知識回答下列問題：
　　(1)成年人缺碘會引起                           。
　　（2碘酸鉀的化學式為KIO3,其中碘元素的化合價為            。
　　（3）從“儲存方法”和“食用方法”推測，并參照下列溶解度，要從碘酸鉀溶液中得到碘酸鉀晶體，你建議的方法是
　　溫度／℃01020406080
　　KIO3的溶解度／g4.606.278.0812.618.324.8
　　(4)根據標簽信息計算，加碘鹽中碘酸鉀的含量最多為             mg／kg（保留到小數點后一位）。
　　（5）工業上生產碘酸鉀的過程中，有一步反應時KH(IO3) 2與KOH反應得到碘酸鉀，該反應的化學方程式為
　　【答案】（1）甲狀腺腫大(或大脖子病)    （2）+5     （3）冷卻結晶  （4）84.3(土0.1)
　　（5）KH(IO3)2+KOH＝2KIO3+H2O
　　（2011?廣東佛山）22. 煤是社會生產、生活中最重要的能源，工業上常把煤進行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如下：
　　（1）第①步操作發生的是              （填“物理”或“化學”）變化。
　　(2) 第②步是精煉煤與水蒸氣的反應，化學方程式為                               。
　　（3）第③步反應的基本類型屬于                                 。
　　(4) 含硫化合物洗液經過提煉后，可用來制硫酸，過程是：含硫化合物氧化得到SO2, SO2進一步氧化得到X, X與水反應得到H2SO4，則X的化學式為                。
　　(5)從“綠色化學”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生產流程的優點
　　【答案】（1）物理  （2） C+H2O(氣) CO+H2     （3） 化合反應
　　（4）SO3  （5）原料全部被產品消納(或原料全部轉化為產品， 或原子利用率100％等)，實現“零排放”(或不對環境造成污染等 )
　　（2011?廣東佛山）23.  有一包固體粉末，可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種組 成，為了分析固體粉末的成分，取少量該固體粉末進行實驗，實驗方案設計如下：
　　(1) 固體粉末中一定有               ，一定沒有                          。
　　（2）若現象X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，結論是固體粉末中
　　；若現象X為“沉淀全部溶解”，結論是固體粉末中                  。
　　（3）實驗步驟①和③都有相同的實驗操作，該操作名稱為                         。
　　（4）寫出實驗步驟②的化學方程式                                          。
　　（5）簡單修改上述實驗方案，可取消第④步實驗，修改的方法是
　　【答案】（1）NaOH和MgCl2  CuSO4    （2）一定有Na2SO4  一定沒有Na2SO4   （3）過濾（4）Mg(OH)2+2HNO3＝Mg(NO3)2+2H2O  （5）把第③步使用的Ba(OH)2溶液改為BaCl2溶液(或Ba(NO3)2溶液)
　　（2011?廣東佛山）24. 為了研究質量守恒定律，設計了右圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗，請分析有關問題：
　　(1)裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是
　　（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質量為27.6g,
　　則右圖托盤天平中游碼的讀數為             g.
　　（3）白磷燃燒：白磷燃燒過程中看到的現象是
　　（4）燃燒后稱量：發現托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是
　　（只寫一條）。
　　（5）反思：白磷燃燒                （填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律，
　　理由是                                                                 。
　　【答案】（1）防止錐形瓶底部局部受熱爆裂。 （2）2.6  （3）產生白色煙，氣球脹大，后又縮小
　　（4）裝置漏氣（或錐形瓶未冷卻等）   （5）遵守   參加反應的各物質的
　　質量總和與生成的各物質的質量總和相等
（2011?廣東佛山）25． 實驗是學習化學的重要手段，通過實驗可以培養實踐能力和創新精神。
　　（一）實驗室制取氣體是初中重要的一組實驗，結合下列實驗裝置圖回答有關問題：
　　（1）裝置I是加熱固體的裝置，指出其中的錯誤                                  ；要改正錯誤需要操作的按鈕時                    （填字母）。
　　（2）使用裝置II制取O2, 化學方程式為                                           。
　　（3）使用裝置II前要檢驗氣密性，方法是                                        。
　　（4）實驗室制取H2、O2、CO、CO2、NH3等五種氣體，可選用裝置III來收集的氣體
　　有                    （填化學式）。
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