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2013泰州中考地理考試大綱、命題范圍內(nèi)容說明
作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2013-1-11
通過對學(xué)科問題或社會現(xiàn)象的成因、過程、結(jié)果以及相互關(guān)系等方面的理解、分辨和評價等活動表現(xiàn)出來。
3.解決問題的能力。
問題主要包括對一些綜合性、實踐性較強的問題作決策等。
4.表述或表達(dá)想法的能力。
例如,撰寫一句話、一小段文字或一篇短文來闡述一個問題。
Ⅲ.考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
試卷主要是適應(yīng)畢業(yè)考查的要求,主客觀題比例適量,難度適中,留給學(xué)生充分的思考時間。
1.答卷方式:閉卷、筆試。
2.考試時間:60 分鐘;試卷滿分:100分。
3.題型分?jǐn)?shù)比例:選擇題(全為單項選擇題)占70%;非選擇題(綜合題、實踐探究題等)占30%。
4.試題難易比例:容易題與中等難度題比例大致是8:2。
5.各部分知識點比例:91中考網(wǎng)http://www.txjunshi.com
(1)地理基礎(chǔ)知識(地球與地圖、世界地理和中國地理基礎(chǔ)知識部分內(nèi)容)占20%左右;
(2)中國地理占30%左右;
(3)世界地理占30%左右;
(4)鄉(xiāng)土地理占20%左右。
Ⅳ.考查的知識范圍
主要依據(jù)是中華人民共和國教育部制訂的全日制義務(wù)教育《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》。
參考教材是本屆學(xué)生使用的人民教育出版社初中地理教材及泰州鄉(xiāng)土地理教材。
附:列入2013年泰州市初中地理會考考查知識范圍的教材知識要點
(一)基礎(chǔ)知識
序號 |
考查內(nèi)容 |
考查要求 |
1 |
地球和地球儀 |
根據(jù)地球的平均半徑、赤道周長和表面積的大小,描述地球的形狀。 |
說出地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的方向和周期。 | ||
簡易解釋:①晝夜的形成及晝夜交替②四季的產(chǎn)生及晝夜長短的變化規(guī)律(結(jié)合自己的生活體驗)。 | ||
讀地球公轉(zhuǎn)示意圖:①在圖上找出二分二至日位置②在圖上繪出地球公轉(zhuǎn)運動方向、自轉(zhuǎn)運動方向③說出二分二至日及太陽直射點的位置及變化規(guī)律。 | ||
讀地球上的五帶劃分示意圖:說出五帶的劃分依據(jù)。 | ||
讀地球儀示意圖:識別經(jīng)線與緯線,指出經(jīng)度與緯度。 | ||
在地球儀或地圖上,利用經(jīng)緯網(wǎng)定位。 | ||
2 |
地圖的閱讀 |
在有經(jīng)緯網(wǎng)地圖、有指向標(biāo)地圖或無經(jīng)緯網(wǎng)和指向標(biāo)地圖上:①辨別方向②計算距離。 |
說出比例尺的概念、三種表達(dá)方式及應(yīng)用。 | ||
識別:常用圖例、注記和符號。 | ||
列舉電子地圖和遙感圖像在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的實例。 | ||
根據(jù)實際情況,選擇適用的地圖。 | ||
3 |
地形圖的判讀 |
在等高線地形圖上:①識別山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖②判讀山坡的陡緩③估算海拔與相對高度;在分層設(shè)色地形圖上,識別五種主要的地形類型。 |
根據(jù)等高線地形圖作地形剖面圖。 | ||
4 |
海洋 與陸地 |
根據(jù)地圖和數(shù)據(jù):說出地球表面海、陸所占比例,并描述海陸分布特點。 |
判斷半球:①南、北半球②東、西半球③水、陸半球。 | ||
讀世界地圖:說出七大洲、四大洋的分布。 | ||
讀世界地圖:識別著名的山脈、平原、高原、河流、湖泊、海峽、海域、半島等。 | ||
讀板塊構(gòu)造示意圖:①說出各板塊名稱②簡述板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點③解釋火山、地震帶及主要山系分布與板塊運動的關(guān)系。 | ||
運用板塊構(gòu)造學(xué)說的觀點,解釋地理現(xiàn)象。 | ||
5 |
天氣 與氣候 |
判斷常見的天氣和氣候現(xiàn)象。 |
掌握常用的天氣符號。 | ||
運用空氣質(zhì)量與污染指數(shù)知識,分析有關(guān)天氣特征和現(xiàn)象。 | ||
運用氣溫圖表資料,分析氣溫、氣溫的變化和氣溫的分布。歸納1、7月全球氣溫分布特點(水平分布和垂直分布)。 | ||
計算:氣溫的垂直變化。 | ||
運用降水圖表資料,分析降水的變化和降水的分布規(guī)律。 | ||
讀世界氣候類型分布圖:說出主要氣候類型的分布及特點。 | ||
根據(jù)圖表及文字材料等,分析影響氣候形成的主要因素。 | ||
根據(jù)圖表及文字材料等,說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。 | ||
6 |
人口 |
根據(jù)圖表及文字材料等繪制:人口增長折線圖和人口增長曲線圖。并歸納世界人口增長和分布的特點。 |
計算:①人口出生率②人口死亡率③人口自然增長率④人口密度。 | ||
根據(jù)圖表及文字材料等,說出人口數(shù)量過多對環(huán)境及社會、經(jīng)濟的影響。 | ||
讀世界人口分布圖:說出世界人口稠密區(qū)和稀疏區(qū)。 | ||
7 |
人種 |
讀世界人種分布圖:說出世界三大人種的主要分布地區(qū)。 |
8 |
語言 |
讀世界主要語言分布圖:說出漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語的主要分布地區(qū)。 |
9 |
宗教 |
說出世界三大宗教及代表性宗教建筑。 |
10 |
聚落 |
讀有關(guān)圖片或資料:描述城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差別。 |
根據(jù)圖表及文字材料等,說出聚落形成與發(fā)展的有利條件;說出民居與自然環(huán)境的關(guān)系,。 | ||
根據(jù)圖表及文字材料等,了解世界著名文化遺產(chǎn)(傳統(tǒng)聚落)及保護意義。 | ||
11 |
發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家 |
讀世界政區(qū)圖:歸納發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的分布。 |
分析實例:說明加強國際經(jīng)濟合作的重要性。 | ||
理解“南北對話”、“南南合作”。 |
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