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2017江西中考考試說明
作者：佚名 信息來源：教育局 更新時間：2017-3-27 18:53:57
＝＝＝＝＝＝＝＝語文＝＝＝＝＝＝＝一、考試形式：考試采用閉卷筆試形式，全卷滿分120分，考試時間為150分鐘。 試題類型有單項選擇題、填空題、簡答題和寫作。試卷包含四個部分，其內(nèi)容和賦分如下：
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語言知識及運用 |
10分 |
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古詩文閱讀與積累 |
24分 |
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現(xiàn)代文閱讀 |
30分 |
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綜合性學(xué)習(xí)與寫作 |
56分 |
二、考試內(nèi)容：
以教育部2011年頒布的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和應(yīng)屆學(xué)生所使用的人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（七－九年級）的內(nèi)容，結(jié)合我省初中語文教學(xué)實際，考查學(xué)生對語文知識的掌握情況和語文能力的發(fā)展情況，考查學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)方法的情況，以及學(xué)生在情感態(tài)度和價值觀方面的發(fā)展?fàn)顩r。
相應(yīng)的能力層級如下：
一、默寫古詩文名句：能默寫《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》背誦推薦篇目。
能力層級：識記A
二、語言知識和語言表達(dá)：能識記基本的語言知識，掌握常見的語言表達(dá)技能。
1．現(xiàn)代漢語普通話的字音與現(xiàn)代漢字字形
能力層級：識記 A
2．詞語的使用
能力層級：表達(dá)應(yīng)用 D
3. 辨析病句
病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。
能力層級：表達(dá)應(yīng)用 D
4.句子的選用和仿用、句式變換（常見修辭方法的使用。常見修辭方法包括：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問。）
能力層級：表達(dá)應(yīng)用D
5.組句成段
能力層級：表達(dá)應(yīng)用D
6.口語交際與綜合性學(xué)習(xí)
①課外（名著）閱讀
能力層級：表達(dá)應(yīng)用D
②口頭表達(dá)（語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體。）
能力層級：表達(dá)應(yīng)用D
③圖表、漫畫的閱讀
能力層級：表達(dá)應(yīng)用D
三、古代詩文閱讀：能閱讀淺易的古代詩文。
1.理解常見文言實詞在文中的含義
能力層級：理解B
2.理解并準(zhǔn)確表述文中句子的意思
能力層級：理解B
3.篩選文中的信息
能力層級：理解B
4．歸納內(nèi)容要點，概括中心意思
能力層級：分析綜合 C
5.體會作者的情感及觀點態(tài)度
能力層級：分析綜合C
6.初步鑒賞作品的形象、語言和表達(dá)技巧
能力層級：鑒賞評析 E
四、現(xiàn)代文閱讀：能閱讀一般的說明類文章、論述類文章和文學(xué)作品。
1．理解文中的重要語句
能力層級：理解 B
2．篩選并整合文中的信息
能力層級：分析綜合 C
3.分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路
能力層級：分析綜合 C
4.歸納內(nèi)容要點，概括中心意思
能力層級：分析綜合 C
5.概括作者在文中的觀點態(tài)度
能力層級：分析綜合 C
6.根據(jù)文章內(nèi)容進行推斷和想象
能力層級：分析綜合 C
7.鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧
能力層級：鑒賞評析 E
五、寫作：能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章。
能力層級：表達(dá)應(yīng)用D
作文考試的要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個等級。
1．基礎(chǔ)等級
①符合題意。
②符合文體要求。
③感情真摯，思想健康。
④內(nèi)容充實，中心明確。
⑤語言通順，結(jié)構(gòu)完整。
⑥書寫規(guī)范，標(biāo)點正確。
2．發(fā)展等級
①豐富。
材料豐富，論據(jù)充實，形象豐滿。
②有文采。
用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。
③有創(chuàng)新。
材料新鮮，構(gòu)思新巧，有個性。
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