2016南京中考指導(dǎo)書解讀

　　英語：增加《初中英語》詞匯表

　　點評名師：江蘇省特級教師、南京市學(xué)科帶頭人雨花臺中學(xué)馬輝

　　《2016年中考指導(dǎo)書·英語》增加了《初中英語》的詞匯表，該詞匯表涵蓋了《初中英語》六冊課本的詞匯，并標(biāo)明其出處，同時還對非課標(biāo)詞進(jìn)行了標(biāo)注，這樣有利于學(xué)生分層次、系統(tǒng)掌握初中六冊課本詞匯。2016年英語中考仍然是由聽力口語考試和筆試兩部分組成，全卷總分120分，其中聽力口語滿分30分。第一部分聽力口語考試是全省統(tǒng)一組織實施，聽力口語兩考合并，考生通過計算機完成考試。第二部分是筆試部分，采取南京市統(tǒng)一命題、閉卷、書面作答的方式進(jìn)行�？荚嚂r間90分鐘，滿分90分。筆試試卷由兩部分組成，第I卷是選擇題，第II卷為非選擇題。閱卷形式仍然采用網(wǎng)上閱卷的方式進(jìn)行。

　　【復(fù)習(xí)建議】

　　第一輪復(fù)習(xí)的重點是語法專項復(fù)習(xí)，利用好《中考指導(dǎo)書·英語》中的第一部分考試說明中的“雙向細(xì)目表”和第二部分“語法和句法”進(jìn)行練習(xí)、點撥、鞏固、提高，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的語法知識網(wǎng)絡(luò)，加強教材中語法知識的橫向與縱向聯(lián)系。

　　第二輪復(fù)習(xí)的重點是夯實語言基礎(chǔ)。第三輪主要是查漏補缺。在專項復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，依據(jù)中考題型特點和考試要求，對一些薄弱、易失分知識點和題型進(jìn)行強化復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，掌握解題技巧和方法。

　　化學(xué)：難度和試卷題型結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定

　　點評名師：南京外國語學(xué)校特級教師、教授級高級教師陳懿

　　2016年《南京市中考指導(dǎo)書·化學(xué)》根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的基本要求，結(jié)合南京市中考的實際，進(jìn)一步完善了考試要求，調(diào)整了部分題型示例，難度和試卷題型結(jié)構(gòu)總體上保持相對穩(wěn)定，基礎(chǔ)與能力并重，突出化學(xué)核心知識與核心素養(yǎng)的考查。強化化學(xué)實驗的基本技能與思維，認(rèn)真落實課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基本實驗要求，做好實驗并解決好相關(guān)的原理問題。化學(xué)實驗的學(xué)習(xí)要防止紙上談兵。另外，化學(xué)課程中的實驗內(nèi)容具有內(nèi)在的系統(tǒng)性，在中考復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)加以關(guān)注，防止實驗內(nèi)容的學(xué)習(xí)由于出現(xiàn)支離破碎的情況而增加不必要的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

　　【復(fù)習(xí)建議】

　　重視典型題例，面廣量大的基礎(chǔ)題是對考點知識內(nèi)容的系統(tǒng)考查。中考復(fù)習(xí)應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)化，形成良好的基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)。理清化學(xué)基本概念、原理、事實，并做到正確表達(dá)，思路清晰。要有針對性地進(jìn)行選擇題、填空簡答題、框圖推斷題、實驗探究題等不同題型的過關(guān)訓(xùn)練，掌握其解題方法的基本特點。不要盲目地使用大量教輔資料進(jìn)行“題�！庇�(xùn)練，做無用功。正確使用元素符號、化學(xué)式、離子符號、原子結(jié)構(gòu)示意圖、化學(xué)方程式等基本化學(xué)用語表征化學(xué)知識。

　　物理：增加過程性、探究性試題

　　點評名師：南京市學(xué)科帶頭人六合區(qū)金牛湖初級中學(xué)校長盧義剛

　　2016年南京市中考物理指導(dǎo)書編寫思路在立足課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，突出以下兩點：一是重視實驗；二是凸顯能力。與往年相比，書中練習(xí)的總體難度適當(dāng)降低。練習(xí)二的試題難度略高于練習(xí)一，供不同層次的同學(xué)們選用，屬于“分層訓(xùn)練”，體現(xiàn)了分層學(xué)習(xí)、循序漸進(jìn)、因材施教的思想。為了進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)科特點，在相應(yīng)章節(jié)充實了部分內(nèi)容。一是適當(dāng)增加了過程性、探究性試題，這些內(nèi)容的增加主要是要求學(xué)生在實驗題上關(guān)注實驗的過程和方法，重視對實驗結(jié)論的正確描述。二是要求學(xué)生提高物理試題的計算能力，在計算過程中重視解題的規(guī)范，優(yōu)化解題的思路。

　　【復(fù)習(xí)建議】

　繪“思維導(dǎo)圖”：利用雙基回顧希望同學(xué)們找出自己不清楚的內(nèi)容，增強復(fù)習(xí)過程中的問題意識，再結(jié)合各章知識框架建立屬于自己的知識網(wǎng)絡(luò)，建議在紙上列出重要知識點的思維導(dǎo)圖，嘗試將所學(xué)的知識關(guān)聯(lián)起來，做到融會貫通、由點到面，加強發(fā)散性思維的訓(xùn)練。如：由“物態(tài)變化”你能想到哪些知識？不妨試著動手畫一畫，再參照“知識框架”看看是否畫出了大概的知識要點，以檢測自己對基礎(chǔ)知識的熟悉狀況。

　2016南京中考指導(dǎo)書解讀

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