2015揚州中考指要解讀及各科復(fù)習(xí)備考建議

  化學(xué)

    開始整理錯題 梳理知識點

    指導(dǎo)教師

    盧生茂（樹人學(xué)校初三化學(xué)備課組長）

    本學(xué)期留給學(xué)生的復(fù)習(xí)時間很短，而參考中考指要，現(xiàn)在起考生要強化錯題復(fù)習(xí)。

    考生應(yīng)將所有的錯題分類整理，分清錯誤的原因：概念模糊類、粗心大意類、顧此失彼類、圖形類、技巧類、綜合類、化學(xué)思想類等等，這樣分類的優(yōu)點在于既能按錯因查找，給今后的復(fù)習(xí)帶來簡便，另外也簡化了“錯題集”，整理時同一類型問題可只記錄典型的問題，不一定每個錯題都記。

    復(fù)習(xí)重點

    1.重視老師對錯題的講解分析

    老師試卷評講時，要注意老師對錯題的分析講解，該題的引入語、解題的切入口、思路突破方法、解題的技巧、規(guī)范步驟及小結(jié)等等。并在該錯題的一邊注釋，寫出自己解題時的思維過程，暴露出自己思維障礙產(chǎn)生的原因及根源的分析，最佳能行成思維導(dǎo)圖。

    2.要會改編錯題，觸類旁通  對于每一個錯題，還必須要查找資料或課本，找出與之相同或相關(guān)的題型，并作出解答。如果沒有困難，說明這一知識點，你可能已經(jīng)掌握了，如果還是不能解決，則對于這一問題的處理還要再深入一點。因為在下一次測試中，在這一問題上，你可能還要犯同樣的錯誤。另外，每道試題都是老師編出來的，既然老師能編，作為學(xué)生也要能學(xué)會如何去改，這是彌補知識漏洞的最佳的方法。通過錯題改編，想一想同樣的問題還有哪些出題的方法和思路。

    3.對知識點進行“樹形”整理  考生應(yīng)重視 “知識樹”的繪制、使知識形成整體板塊。對學(xué)生而言，由于“知識樹” 非常形象、非常直觀，且學(xué)生易于操作，容易上手，有利于學(xué)生形成一定的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。“知識樹”的構(gòu)建，是一種常用的歸納總結(jié)梳理知識的較好的形式。它能使零亂的相對單一的知識點，連通成系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)狀的知識體系，更容易為學(xué)生理解和掌握。

    歷史

    關(guān)注熱點焦點 留意新增考點

    指導(dǎo)教師

    施龍軍（教育學(xué)院附屬中學(xué)初三歷史備課組長）

    今年的中考?xì)v史有一些新增考點，考生需要關(guān)注。具體有：

    中國古代史：禪讓制、秦帝國的興亡、回族的形成；

    中國現(xiàn)代史：1954年憲法、20世紀(jì)50年代的外交、邁向社會主義現(xiàn)代化；

    世界古代史：大化改新。

    復(fù)習(xí)重點

    1.關(guān)注社會熱點和焦點問題  中考?xì)v史注重對能力的考查，試題呈現(xiàn)不會拘泥于教科書的具體表述，考生要重視“新材料”、“新情境”的創(chuàng)設(shè)與運用，《2015年揚州歷史中考指要》明確表明了“試題情境體現(xiàn)時代特色”的命題立場，社會熱點和焦點問題往往成為命題的“新材料”、“新情境”。例如 2015年有關(guān)周年的歷史事件有：

    中國歷史：①隋開鑿大運河1410周年。②鄭和下西洋610周年。③《馬關(guān)條約》簽訂120周年。④同盟會成立、廢科舉110周年。⑤新文化運動開始100周年。⑥中共七大召開、抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。

    世界歷史：①美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)240周年。②美國內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束150周年。③雅爾塔會議召開、德國、日本簽署無條件投降書、世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。

    2.夯實基礎(chǔ)，加強知識的內(nèi)在聯(lián)系 掌握基礎(chǔ)知識是分析和解決問題的前提，加之中考基礎(chǔ)題占比約70％，據(jù)此夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)將是取得好成績的先決條件。

 2015揚州中考指要解讀及各科復(fù)習(xí)備考建議

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