《隆中對》練習題答案

(1)殷：             (2)總攬：         
(3)巖阻：           (4)簞食壺漿：        
2．翻譯下列文言句子。
(1)此可以為援而不可圖也。
譯文：                                   
(2)益州險塞，沃野千里，天府之土。
譯文：                                   
(3)民殷國富而不知存恤。
譯文：                                   
(4)誠如是，則霸業可成，漢室可興矣。
譯文：                                   
3．從《隆中對》中可以看出曹操和孫權在當時具有怎樣的優勢?
                                              
4．諸葛亮認為劉備成就霸業具有哪些條件?試作具體說明。
                                              
5．諸葛亮替劉備策劃的最終目標是什么?用自己的語言回答。
                                              
6．諸葛亮為劉備提出了怎樣的戰略方針?用原文回答。
                                              
8. 閱讀下文，回答問題。
    權以公孫淵稱藩①，遣張彌、許晏至遼東拜淵為燕王，(張)昭諫曰：“淵背魏懼討②，遠來求援，非本志也。若淵改圖③，欲自明于魏，兩使不反，不亦取笑于天下乎?”權與相反覆④，昭意彌切。權不能堪，案⑤刀而怒日：“吳國士人入官則拜孤，出宮則拜君，孤之敬君，亦為至矣，而數于眾中折孤，孤嘗恐失計⑥”。昭熟視權日：“臣雖知言不用，每競愚忠者，誠以太后臨崩，呼老臣于床下，遺詔顧命⑦之言故在耳。”因涕泣橫流。權擲刀致地，與昭對泣。然卒⑧遣彌、晏往。昭忿言之不用，稱疾不朝⑨。權恨之，土塞其門，昭又于內以土封之。淵果殺彌、晏。權數慰謝昭⑩，昭固不起，權因,出過其門呼昭，昭辭疾篤，權燒其門，欲以恐之，昭更閉戶。權使人滅火，住門良久，昭諸子共扶昭起，權栽以還宮，深自克責。昭不得已，然后朝會。
    (《三國志•吳書•張昭傳》)
    [注]①稱藩：公元228年(魏明帝太和二年)，遼東太守公孫淵意圖立國，遣使至吳通好孫權，并愿臣屬。藩，封建王朝分給諸侯、王的封國或臣服之國。  ②背魏懼討：背叛魏國，害怕受到討伐。③改圖：改變意圖。  ④反覆：反復。  ⑤案：通“按”。  ⑥失計：拿錯了主意。  ⑦遺詔顧命：臨終時贈我詔書，給我下達命令。⑧卒：終于。  ⑨稱疾不朝：自稱因病不能上朝議事。  ⑩數慰謝昭：多次慰問張昭，向張昭道歉。謝，道歉。  昭辭疾篤：張昭以疾重為借口推辭(孫權的邀請)。
1．解釋文中的字。
(1)諫：                        (2)彌：            
(3)堪：                        (4)固：            
2．翻譯文中畫線的句子。
(1)譯文：                                      
  (2)譯文：                                      
3．文中孫權對張昭的態度有幾次變化?每次變化的原因是什么?
                                                     
4．使張昭再次上朝議事的原因是什么?
                                                     

9. 巴以沖突由來已久，爭取和平是兩國人民的共同心聲。在一次聯合國會議上，巴勒斯坦前領導人阿拉法特發表了一篇著名的演說，最后一段是：“我是帶著橄欖枝來的，也是帶著一個自由戰士的槍來的，請不要讓橄欖枝從我手中滑落。”
這一段話表明了阿拉法特對今后巴以關系的鮮明態度，每一句都意味深長。從這幾句話中你聽出了哪三個方面的信息?
                                      

10. 仔細閱讀下面的句子，結合你的生活實際寫出你的理解。
俄國作家列夫•托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比是分母。分母愈大則分數值愈小。”
                                                   
11. 某學校學生初學英語喜歡用拼音來讀。學到English-詞時，學生甲標以“陰溝里洗”，乙標以“應給利息”，丙標以“因果關系”，丁標以“硬改歷史”。結果甲后來成了賣菜的小販，乙成了銀行職員，丙成了哲學教授，丁成了政客。
請問甲是怎樣的賣菜小販?丁又是怎樣的政客?任選一位，想像他們一天的生活，用你的筆細膩生動地描繪出來，別忘了在文中滲透你的情感!

12. 隴　　畝 詣　　亮 因屏　　人 傾頹　　 度　　德量力
帝室之胄　　 西和諸戎　　 簞　　食壺漿 漢、沔　　 存恤　　

13. 一詞多義
（1）許 （2）顧
莫之許：　　 宜枉駕顧之：　　
潭中魚可百許頭：　　 君臣相顧，泣下沾襟：　　
奈何許：　　 大臣爭于私，而不顧其民： 　　
先生不知何許人也：　　 足反居上，首顧居下：　　

14. 一詞多義
（1）出 （2）抑
計將安出：　　 抑亦人謀：　　
山高月小，水落石出：　　 屈心而抑志兮：　　

15. 一詞多義
（1）孤 （2）用
孤不度德量力：　 　 遂用猖獗：　　
先主少孤： 　　 　 秦用李斯謀：　　
孤云獨去閑：　　 賞其功，必禁無用：　　
臣孤恩負義：　　 　　 強本而節用：　　

16. （1）資 （2）殷
天所以資將軍：　　 　 民殷國富：　　
昔仲尼資大圣之才：　　 　 殷憂而弗違：　　《隆中對》練習題答案

上一頁  [1] [2] [3] [4] 下一頁

2016年中考信息不斷變化,www.txjunshi.com 91中考網提供的中考成績查詢查分、錄取分數線信息僅供參考，具體以相關招生考試部門的信息為準！