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2012商丘中考語文模擬試題及答案
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2012-3-2
(二)閱讀下文,完成14~18題。(10分)
《銀杏》
、巽y杏有非常古老悠久的歷史。早在2.7億年前,它已經出現在我們這個星球上。經大約l億年的漫長歲月,銀杏發展到它的鼎盛時期。大片大片的銀杏樹林,幾乎遍布于世界的每一個角落,與同時代生活的恐龍一樣普遍。因此,人們又稱它為“植物界的恐龍”。,但在以后的歲月中,銀杏也像許多盛極一時的帝國一樣,由盛而衰,漸漸失去了它的主宰地位。到了第三紀,地球上的氣候發生劇變,山脈不斷隆起,銀杏在與新植物群的競爭中,被迫退出生物界的歷史舞臺。只有少數地區,由于受到得天獨厚的地理環境的保護,才有少量的銀杏僥幸保存下來,它們成了植物界中的稀世之物,科學家心目中的“植物活化石”。
、谙鄬ζ渌参锒裕y杏的生長速度很緩慢。在一般情況下,栽種下它的幼苗,要經過15-20年才能結果,有的甚至需要30一40年時間。正如俗話說的那樣,公公種樹,孫子吃果,因此人們又給它起了個形象的外號“公孫樹”。
、廴绱司徛纳L速度,如此晚的結果年齡,一定要有很長的壽命才能適應。一點不錯,銀杏的確是典型的長壽樹種。目前發現的最“長壽”的一棵銀杏古樹生長在山東省浮來山北坡的定林寺中,據說已有3000多歲了,直到今天還果實累累。
、苣敲矗y杏為什么這樣長壽呢?
、葜参飳W家在研究中發現,凡是“高壽”的古老銀杏,都有極為發達的根系,扎入地下很深的地方,還有利于抵抗各種不良環境。另外,由于銀杏生長緩慢,需要的養分比較少,它完全有可能在一個地方活上幾百年,甚至上千年。還有一個導致銀杏長壽的原因,就是它的病蟲害較少。這是因為銀杏體內舍有一種叫乙烯醛的物質和多種有機酸,這些物質具有強烈的抑茵殺蟲作用,所以銀杏很少受到病蟲害的侵襲。
、捭y杏不僅具有科學研究價值,也具有巨大的經濟用途。它的果實叫白果,果肉軟滑香糯,做成甜食或其他食品,滋味極美,營養豐富。在園林方面,銀杏也能發揮重要作用。由于它對許多病蟲害有特別的抵抗力,而且能抵御城市中的黑煙粉塵和有毒氣體的污染,用它作為城市馬路行道樹,比其他植物多幾分優越性。銀杏的葉片形狀別致,到秋天變成橙黃色,非常嬌艷可愛,具有很高的觀賞性。
14.選文說明的對象是 ,主要介紹了它的 和 兩個方面,其說明順序是從主要到次要的 。(2分)
15.為什么說銀杏是“植物界的恐龍”?(1分)
16。文中第③段中的劃線句運用了 和 的說明方法,其作用是 。(3分)
17.下面句中加點的詞能否刪去?為什么?(2分)
經大約1億年的漫長歲月,銀杏發展到它的鼎盛時期。
18.請概括出銀杏樹長壽的原因是什么?如果讓你為家鄉的道路選擇行道樹,你最想選擇哪 種樹(銀杏樹除外)?請說明理由。(2分)
(三)閱讀下文,完成第19-22題。(7分)
《一笑》
①齊白石老先生有一句座右銘:“人譽之,一笑;人罵之,一笑!
、谌松谔斓刂g,有人稱贊,就一定會有人詆毀。這就像天氣一樣,有晴就有陰,有陽光普照,就難免有陰雨綿綿。這道理也許人人都懂,但真正能做到齊老那兩笑,并不容易。
、蹌e人夸獎,自然歡喜,高帽子誰不愿意戴呀!清代大才子袁枚,少年聰慧,秉賦過人,二三十歲就官拜七品縣令。赴任之前,袁枚去向他的老恩師--清乾隆年間的名臣尹文端辭行。尹文端問:你此去赴任,都準備了些什么?袁枚老老實實地回答:學生也沒有準備什么,就準備了一百頂高帽子。尹文端一聽就有些不高興,說你年紀輕輕,怎么能搞這一套,還是要講究勤政務實呀!但袁枚說,老師你有所不知,如今社會上的人大都喜歡戴高帽子,像您老人家這樣不喜歡戴高帽子的人真是鳳毛麟角呀!尹文端聽罷此言,很是受用。袁枚不愧為才子,對世事洞明如鏡,在不知不覺中,就將一頂高帽子送給了尹文端。
、苓B自以為高明的尹文端,都做不到“人譽之,一笑”,何況普通人呢。如果一個人真正能做到“人譽之,一笑”,那么他無論做什么都能夠了然于心,淡然處世,其人生境界就已經有了一定的高度了。
、莞M一步,如果能夠做到“人罵之,一笑”,那就更是了不得。
、抻幸欢螘r期,釋迦牟尼經常遭到一個人的嫉妒和謾罵。對此,釋迦牟尼并沒有惡語相向給予回擊。他心平氣和,一笑了之。直到有一天,這個人終于罵累了。這時,釋迦牟尼微笑著問他:“我的朋友,當一個人送東西給別人,別人不接受時,那么這個東西屬于誰呢?”這個人不假思索地答道:“當然是屬于送東西的人自己了!贬屽饶材嵊謫枺骸 ”這個人聞聽此言,一時語塞。從此,他再也不敢謾罵釋迦牟尼了。
、呙鎸ν蝗缙鋪淼恼u謗和指責,釋迦牟尼不為所動,表現出了少有的冷靜與清醒。他不理睬,也不還擊,不給對方以可乘之機。而是以他慈悲寬大的胸懷,讓指責無處落腳,將謾罵化解于無形,讓對方最終自慚形穢,敗下陣來,而且,搬起石頭砸自己的腳。
、嗝鎸o聊的誹謗與謾罵,有時候,一笑其實就是最有力的還擊。
19.這篇選文作者表達的主要觀點是什么?(2分)
20.聯系前后文,將第⑥段中釋迦牟尼的問話寫在下面的橫線。(1分)
21.說說本文采用的兩個事例在論證角度上有什么不同?(2分)
22.聯系自己的學習生活實際,談談你獲得了怎樣的啟示?(2分)
(四)比較閱讀下列兩則文言文,完成23~27題。(10分)
【甲】湖心亭看雪
張岱
崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日,更定矣,余孥一小船,擁毳衣爐火。獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。
到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別,問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫說相公癡,更有癡似相公者!
2012商丘中考語文模擬試題及答案
《銀杏》
、巽y杏有非常古老悠久的歷史。早在2.7億年前,它已經出現在我們這個星球上。經大約l億年的漫長歲月,銀杏發展到它的鼎盛時期。大片大片的銀杏樹林,幾乎遍布于世界的每一個角落,與同時代生活的恐龍一樣普遍。因此,人們又稱它為“植物界的恐龍”。,但在以后的歲月中,銀杏也像許多盛極一時的帝國一樣,由盛而衰,漸漸失去了它的主宰地位。到了第三紀,地球上的氣候發生劇變,山脈不斷隆起,銀杏在與新植物群的競爭中,被迫退出生物界的歷史舞臺。只有少數地區,由于受到得天獨厚的地理環境的保護,才有少量的銀杏僥幸保存下來,它們成了植物界中的稀世之物,科學家心目中的“植物活化石”。
、谙鄬ζ渌参锒裕y杏的生長速度很緩慢。在一般情況下,栽種下它的幼苗,要經過15-20年才能結果,有的甚至需要30一40年時間。正如俗話說的那樣,公公種樹,孫子吃果,因此人們又給它起了個形象的外號“公孫樹”。
、廴绱司徛纳L速度,如此晚的結果年齡,一定要有很長的壽命才能適應。一點不錯,銀杏的確是典型的長壽樹種。目前發現的最“長壽”的一棵銀杏古樹生長在山東省浮來山北坡的定林寺中,據說已有3000多歲了,直到今天還果實累累。
、苣敲矗y杏為什么這樣長壽呢?
、葜参飳W家在研究中發現,凡是“高壽”的古老銀杏,都有極為發達的根系,扎入地下很深的地方,還有利于抵抗各種不良環境。另外,由于銀杏生長緩慢,需要的養分比較少,它完全有可能在一個地方活上幾百年,甚至上千年。還有一個導致銀杏長壽的原因,就是它的病蟲害較少。這是因為銀杏體內舍有一種叫乙烯醛的物質和多種有機酸,這些物質具有強烈的抑茵殺蟲作用,所以銀杏很少受到病蟲害的侵襲。
、捭y杏不僅具有科學研究價值,也具有巨大的經濟用途。它的果實叫白果,果肉軟滑香糯,做成甜食或其他食品,滋味極美,營養豐富。在園林方面,銀杏也能發揮重要作用。由于它對許多病蟲害有特別的抵抗力,而且能抵御城市中的黑煙粉塵和有毒氣體的污染,用它作為城市馬路行道樹,比其他植物多幾分優越性。銀杏的葉片形狀別致,到秋天變成橙黃色,非常嬌艷可愛,具有很高的觀賞性。
14.選文說明的對象是 ,主要介紹了它的 和 兩個方面,其說明順序是從主要到次要的 。(2分)
15.為什么說銀杏是“植物界的恐龍”?(1分)
16。文中第③段中的劃線句運用了 和 的說明方法,其作用是 。(3分)
17.下面句中加點的詞能否刪去?為什么?(2分)
經大約1億年的漫長歲月,銀杏發展到它的鼎盛時期。
18.請概括出銀杏樹長壽的原因是什么?如果讓你為家鄉的道路選擇行道樹,你最想選擇哪 種樹(銀杏樹除外)?請說明理由。(2分)
(三)閱讀下文,完成第19-22題。(7分)
《一笑》
①齊白石老先生有一句座右銘:“人譽之,一笑;人罵之,一笑!
、谌松谔斓刂g,有人稱贊,就一定會有人詆毀。這就像天氣一樣,有晴就有陰,有陽光普照,就難免有陰雨綿綿。這道理也許人人都懂,但真正能做到齊老那兩笑,并不容易。
、蹌e人夸獎,自然歡喜,高帽子誰不愿意戴呀!清代大才子袁枚,少年聰慧,秉賦過人,二三十歲就官拜七品縣令。赴任之前,袁枚去向他的老恩師--清乾隆年間的名臣尹文端辭行。尹文端問:你此去赴任,都準備了些什么?袁枚老老實實地回答:學生也沒有準備什么,就準備了一百頂高帽子。尹文端一聽就有些不高興,說你年紀輕輕,怎么能搞這一套,還是要講究勤政務實呀!但袁枚說,老師你有所不知,如今社會上的人大都喜歡戴高帽子,像您老人家這樣不喜歡戴高帽子的人真是鳳毛麟角呀!尹文端聽罷此言,很是受用。袁枚不愧為才子,對世事洞明如鏡,在不知不覺中,就將一頂高帽子送給了尹文端。
、苓B自以為高明的尹文端,都做不到“人譽之,一笑”,何況普通人呢。如果一個人真正能做到“人譽之,一笑”,那么他無論做什么都能夠了然于心,淡然處世,其人生境界就已經有了一定的高度了。
、莞M一步,如果能夠做到“人罵之,一笑”,那就更是了不得。
、抻幸欢螘r期,釋迦牟尼經常遭到一個人的嫉妒和謾罵。對此,釋迦牟尼并沒有惡語相向給予回擊。他心平氣和,一笑了之。直到有一天,這個人終于罵累了。這時,釋迦牟尼微笑著問他:“我的朋友,當一個人送東西給別人,別人不接受時,那么這個東西屬于誰呢?”這個人不假思索地答道:“當然是屬于送東西的人自己了!贬屽饶材嵊謫枺骸 ”這個人聞聽此言,一時語塞。從此,他再也不敢謾罵釋迦牟尼了。
、呙鎸ν蝗缙鋪淼恼u謗和指責,釋迦牟尼不為所動,表現出了少有的冷靜與清醒。他不理睬,也不還擊,不給對方以可乘之機。而是以他慈悲寬大的胸懷,讓指責無處落腳,將謾罵化解于無形,讓對方最終自慚形穢,敗下陣來,而且,搬起石頭砸自己的腳。
、嗝鎸o聊的誹謗與謾罵,有時候,一笑其實就是最有力的還擊。
19.這篇選文作者表達的主要觀點是什么?(2分)
20.聯系前后文,將第⑥段中釋迦牟尼的問話寫在下面的橫線。(1分)
21.說說本文采用的兩個事例在論證角度上有什么不同?(2分)
22.聯系自己的學習生活實際,談談你獲得了怎樣的啟示?(2分)
(四)比較閱讀下列兩則文言文,完成23~27題。(10分)
【甲】湖心亭看雪
張岱
崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日,更定矣,余孥一小船,擁毳衣爐火。獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。
到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別,問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫說相公癡,更有癡似相公者!
2012商丘中考語文模擬試題及答案
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