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2012年來賓中考語文模擬試題及答案
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2012-3-1
三、古詩文默寫。(共8分)
13、默寫古詩文中的名句。(每空1分,共8分)
①天街小雨潤如酥, 。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
②濁酒一杯家萬里, 。(范仲淹《漁家傲》)
③大漠孤煙直,____________ 。(王維《使至塞上》)
④苔痕上階綠, 。(劉禹錫《陋室銘》)
⑤幾處早鶯爭暖樹,________________________。 (白居易《錢塘湖春行》)
⑥枯藤老樹昏鴉, ,古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙·秋思》)
⑦人們常常用《出師表》中“ , ”來形容一個人臨危受命,勇挑重擔。
四、閱讀理解(Ⅱ)(共26分)
(一)閱讀下面這首宋詞,然后回答14-15題(共6分)
《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》
辛棄疾
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發生!
14.這首詞成功地運用了_______________、_______________、___________等多個歷史典故。(3分)
15.用簡潔的語言描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵”的壯觀場面。(3分)
(二)閱讀下面短文,完成16-21題(共22分)
你并不是個壞孩子
一個自稱叫陳小衛的人打電話給我,電話那頭,他滿懷激動地說,丁老師,我終于找到你了。
他說他是我十年前的學生。我腦子迅速翻轉著,十來年的教學生涯,我換過幾所學校,教過無數的學生,實在記不起這個叫陳小衛的學生來。
他提醒我,那年你教我們初三,你穿紅格子風衣,剛分配到我們學校不久。
印象里,我有一件紅格子風衣。那是青春好時光,我穿著它,蹦跳著走進一群孩子中間,微笑著對他們說,以后,我就是你們的老師了。我看到孩子們的臉仰向我,飽滿、熱情,如陽光下的葵。
我當時就坐在教室最北邊的一排啊,靠近窗口,很調皮的那個,經常打架,曾因打破一塊窗玻璃,被你找到辦公室談話。老師,你想起來沒有?他繼續提醒我。
是你啊!我笑。記憶里,浮現出一個男孩子的身影來,隱約著,模糊著。他個子不高,眼睛總是半睨著看人,一副桀驁不馴的樣子。經常遲到,作業不交,打架,甚至還偷偷學會抽煙。剛接他們班時,前任班主任特意對我著重談了他的情況:父母早亡,跟著姨媽過,姨媽家孩子多,只能勉強管他吃穿。所以少教養,調皮搗蛋,無所不能。所有的老師一提到他,都頭疼不已。
老師,你記得那次玻璃事件嗎?他在電話里問。
當然記得。那時我接手他們班才一個星期,他就惹出一件事來,與同桌打架,打破窗玻璃,碎玻璃劃破他的手,鮮血直流。
你把我找去,我以為,你也和其他老師一樣,會把我痛罵一頓,然后勒令我寫檢查,把我姨媽找來,賠玻璃。但你沒有,你把我找去,先送我去醫務室包扎傷口,還問我疼不疼。后來,你找我談話,笑瞇瞇地看著我說,以后不要再打架了,你打了人,也會讓自己受傷的,對不對?那塊玻璃你也沒要我賠,是你掏錢買了一塊安上的。他沉浸在回憶里。
我有些恍惚,舊日時光,飛花一般。隔了歲月的河流望過去,昔日的瑣碎,都成了可愛。他突然說,老師,你做的這些,我很感動,但真正震撼我的,卻是你當時說的一句話。
這令我驚奇。他讓我猜是哪句話,我猜不出。
他開心地在電話那頭笑,說,老師,你對我說的是,你并不是個壞孩子哦。
就這么簡單的一句話,卻讓他記住了十來年。他說他現在也是一所學校的老師,他也常找調皮的孩子談話,然后笑著輕拍一下他們的頭,對他們說一句,你并不是壞孩子哦。
一句話,對于說的人來說,或許如行云掠過。但對于聽的人來說,有時,卻能溫暖其一生。(選自《課外閱讀》)
16.文章寫了一件什么事?請用簡練的語言概括。(3分)
17.結合具體語境,揣摩下面句子的妙處。(4分)
(1)我看到孩子們的臉仰向我,飽滿、熱情,如陽光下的葵。
(2)但對于聽的人來說,有時,卻能溫暖其一生。
18.“這令我驚奇。他讓我猜是哪句話,我猜不出。”在全文中起到了什么表達效果?(3分)
19.文章最后一段在全文結構上的作用是什么?(2分
20.讀完全文,你可以感受到學生對老師的____________之情,同時,也體會到老師對學生的_____________________之心。(4分)
21.“一句話,對于說的人來說,或許如行云掠過。但對于聽的人來說,有時,卻能溫暖其一生。”你的成長過程中有讓你感到“溫暖”的話語嗎?為什么讓你感到溫暖?(4分)
2012年來賓中考語文模擬試題及答案
13、默寫古詩文中的名句。(每空1分,共8分)
①天街小雨潤如酥, 。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
②濁酒一杯家萬里, 。(范仲淹《漁家傲》)
③大漠孤煙直,____________ 。(王維《使至塞上》)
④苔痕上階綠, 。(劉禹錫《陋室銘》)
⑤幾處早鶯爭暖樹,________________________。 (白居易《錢塘湖春行》)
⑥枯藤老樹昏鴉, ,古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙·秋思》)
⑦人們常常用《出師表》中“ , ”來形容一個人臨危受命,勇挑重擔。
四、閱讀理解(Ⅱ)(共26分)
(一)閱讀下面這首宋詞,然后回答14-15題(共6分)
《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》
辛棄疾
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發生!
14.這首詞成功地運用了_______________、_______________、___________等多個歷史典故。(3分)
15.用簡潔的語言描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵”的壯觀場面。(3分)
(二)閱讀下面短文,完成16-21題(共22分)
你并不是個壞孩子
一個自稱叫陳小衛的人打電話給我,電話那頭,他滿懷激動地說,丁老師,我終于找到你了。
他說他是我十年前的學生。我腦子迅速翻轉著,十來年的教學生涯,我換過幾所學校,教過無數的學生,實在記不起這個叫陳小衛的學生來。
他提醒我,那年你教我們初三,你穿紅格子風衣,剛分配到我們學校不久。
印象里,我有一件紅格子風衣。那是青春好時光,我穿著它,蹦跳著走進一群孩子中間,微笑著對他們說,以后,我就是你們的老師了。我看到孩子們的臉仰向我,飽滿、熱情,如陽光下的葵。
我當時就坐在教室最北邊的一排啊,靠近窗口,很調皮的那個,經常打架,曾因打破一塊窗玻璃,被你找到辦公室談話。老師,你想起來沒有?他繼續提醒我。
是你啊!我笑。記憶里,浮現出一個男孩子的身影來,隱約著,模糊著。他個子不高,眼睛總是半睨著看人,一副桀驁不馴的樣子。經常遲到,作業不交,打架,甚至還偷偷學會抽煙。剛接他們班時,前任班主任特意對我著重談了他的情況:父母早亡,跟著姨媽過,姨媽家孩子多,只能勉強管他吃穿。所以少教養,調皮搗蛋,無所不能。所有的老師一提到他,都頭疼不已。
老師,你記得那次玻璃事件嗎?他在電話里問。
當然記得。那時我接手他們班才一個星期,他就惹出一件事來,與同桌打架,打破窗玻璃,碎玻璃劃破他的手,鮮血直流。
你把我找去,我以為,你也和其他老師一樣,會把我痛罵一頓,然后勒令我寫檢查,把我姨媽找來,賠玻璃。但你沒有,你把我找去,先送我去醫務室包扎傷口,還問我疼不疼。后來,你找我談話,笑瞇瞇地看著我說,以后不要再打架了,你打了人,也會讓自己受傷的,對不對?那塊玻璃你也沒要我賠,是你掏錢買了一塊安上的。他沉浸在回憶里。
我有些恍惚,舊日時光,飛花一般。隔了歲月的河流望過去,昔日的瑣碎,都成了可愛。他突然說,老師,你做的這些,我很感動,但真正震撼我的,卻是你當時說的一句話。
這令我驚奇。他讓我猜是哪句話,我猜不出。
他開心地在電話那頭笑,說,老師,你對我說的是,你并不是個壞孩子哦。
就這么簡單的一句話,卻讓他記住了十來年。他說他現在也是一所學校的老師,他也常找調皮的孩子談話,然后笑著輕拍一下他們的頭,對他們說一句,你并不是壞孩子哦。
一句話,對于說的人來說,或許如行云掠過。但對于聽的人來說,有時,卻能溫暖其一生。(選自《課外閱讀》)
16.文章寫了一件什么事?請用簡練的語言概括。(3分)
17.結合具體語境,揣摩下面句子的妙處。(4分)
(1)我看到孩子們的臉仰向我,飽滿、熱情,如陽光下的葵。
(2)但對于聽的人來說,有時,卻能溫暖其一生。
18.“這令我驚奇。他讓我猜是哪句話,我猜不出。”在全文中起到了什么表達效果?(3分)
19.文章最后一段在全文結構上的作用是什么?(2分
20.讀完全文,你可以感受到學生對老師的____________之情,同時,也體會到老師對學生的_____________________之心。(4分)
21.“一句話,對于說的人來說,或許如行云掠過。但對于聽的人來說,有時,卻能溫暖其一生。”你的成長過程中有讓你感到“溫暖”的話語嗎?為什么讓你感到溫暖?(4分)
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