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2012徐州中考語文樣卷及答案
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2012-3-1
三（27分）
閱讀下面兩篇現代文，分別按要求做題。
（一）（6分）
兇猛的暴風雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來，就在這樣的時刻，斯科特海軍上校回想起了與自己有關的一切。因為只有在這種從未被人聲沖破過的極度寂靜之中、他才會悲壯地意識到自己對祖國、對全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經同他有過聯系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時刻，用凍僵的手指給他所愛的一切人寫了書信。
斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后會有人在他的尸體旁發現這些能證明他和英國民族勇氣的日記，正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望：“請把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地、堅決地劃去了“我的妻子”這幾個字，在它們上面補寫了可怕的“我的遺孀”。
住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個星期，起初充滿信心，接著有點憂慮，最后終于愈來愈不安。他們曾兩次派出營救隊去接應，但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之際，10月29日，一支探險隊才出發，至少要去找到那幾位英雄的尸體。11月12日，他們到達那個帳篷，發現英雄們的尸體已凍僵在睡袋里，死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件，并且為那幾個悲慘死去的英雄們壘了一個石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個簡陋的黑色十字架。
在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。
一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。
--茨威格《偉大的悲劇》
14．第一節畫線句中“心中的海市蜃樓”指什么？（2分）
答：
15．“但他隨后又悲傷地、堅決地劃去了‘我的妻子’這幾個字，在它們上面補寫了可怕的‘我的遺孀’”這一細節描寫表現出斯科特內心什么樣的復雜感情？（2分）
答：
16．聯系全文，寫出你對選文最后一段文字的理解。（2分）
答：
（二）（10分）
說話與聽話
①說話靠嘴巴，聽話靠耳朵。說話、聽話看起來是一件非常簡單的事情。仔細一想，其實不然，從科學的角度看，說話和聽話是一個包括生理、心理和物理等活動在內的復雜的運動過程。
②說話活動的起點是人腦的言語運動區，這個區域在大腦的左半球下額回后三分之一處。 1881年，法國科學家布羅卡發現，人腦的這一區域就是主管人們說話的地方。一個人要說話時，言語運動區的中樞部分首先產生運動，這種運動就是思維。它從大腦原來儲存的語言信息里，找出合適的語詞，并按照一定的規則排列起來，然后發出信號通過言語運動神經傳給發音器官--肺、氣管、喉頭、聲帶、舌頭、嘴唇，引起運動，發出振動的氣流，這就是聲音，聲音以聲波的形式在空氣中向四處傳播，這就是說話的運動過程。
③聽話活動的起點在人的聽覺器官。當說話人發出的聲波傳到聽話人的耳朵時，引起鼓膜振動，接著，聽覺神經就把振動的信號傳到聽話人大腦的言語聽覺區里。這個區域在大腦的左半球上額回后三分之一處。 1874 年德國科學家威爾尼克發現，人腦的這一區域如果受到損傷，人們就不能聽懂別人的話語了。因此認定這一區域就是主管人們聽話活動的地方。聲波振動的信號傳入這一區域后，同樣引起這一區域的思維活動，識別傳入的信號，從大腦儲存的語言信息里找出相應的語詞排列起來，從而理解其意義，這就是聽話的運動過程。
④人類大腦的言語運動區和言語聽覺區存在著某種聯系，因此，人們說話的運動過程是相互影響的。比如，我們常常根據聽話的情況隨時調整自己說話的內容和速度，也常常根據說話的情況來調整聽話的方向和重點。
⑤由于大腦的構造和機能十分復雜，人們至今尚未完全揭開它的奧秘，因此，對于說話和聽話這一運動過程的解釋還很不完善，有待于人們進一步探討。研究說話和聽話的運動過程對于指導我們說話和聽話有著重要的實際意義。它使我們認識到，在說話和聽話活動中最重要的環節是人腦的思維，說話要想做到出口成章，對答如流，聽話要想做到博聞強記，聞一知十，關鍵是要動腦筋。它還使我們認識到，在說話和聽話活動中，要學會正確地運用自己的發音器官和聽覺器官，準確地輸出信號和輸入信號，力求做到說清楚、聽明白。它也使我們認識到在說話和聽話的活動中，要努力研制和改進電話、廣播、錄音機等聲音的保存和傳遞裝置，打破空間、時間的局限，克服種種干擾，以使人們更有效、更方便地說話和聽話。 要掌握一種方法和技術，首先要弄清它的原理，說話和聽話也是一樣，了解它的運動過程，有助于我們掌握有關聽話和說話的知識與技能，從而更有效地提高我們說話和聽話的能力。
17．這篇說明文說明的中心是什么？（2分，用文中的原句來回答）
答：
18．人說話的運動過程要經歷四個階段，請從下面選出恰當的選項 （ 4分）
A． 言語運動區的中樞部分進行思維。
B． 從大腦原來儲存的語言信息里，找出合適的詞語。
C．按照一定的規律排列起來。
D． 發出信號。
E． 通過言語運動神經傳給發音器官。
F． 發音器官發出聲音。
G． 聲音以聲波的形式在空氣中傳播。
19.請你對“由于大腦的構造和機能十分復雜，人們至今尚未完全揭開它的奧秘”一句中的加點詞語進行簡要分析，體會說明文的語言特點。（2分）
答：
20.第⑤段說明的中心句是
（2分）
2012徐州中考語文樣卷及答案
閱讀下面兩篇現代文，分別按要求做題。
（一）（6分）
兇猛的暴風雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來，就在這樣的時刻，斯科特海軍上校回想起了與自己有關的一切。因為只有在這種從未被人聲沖破過的極度寂靜之中、他才會悲壯地意識到自己對祖國、對全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經同他有過聯系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時刻，用凍僵的手指給他所愛的一切人寫了書信。
斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后會有人在他的尸體旁發現這些能證明他和英國民族勇氣的日記，正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望：“請把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地、堅決地劃去了“我的妻子”這幾個字，在它們上面補寫了可怕的“我的遺孀”。
住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個星期，起初充滿信心，接著有點憂慮，最后終于愈來愈不安。他們曾兩次派出營救隊去接應，但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之際，10月29日，一支探險隊才出發，至少要去找到那幾位英雄的尸體。11月12日，他們到達那個帳篷，發現英雄們的尸體已凍僵在睡袋里，死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件，并且為那幾個悲慘死去的英雄們壘了一個石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個簡陋的黑色十字架。
在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。
一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。
--茨威格《偉大的悲劇》
14．第一節畫線句中“心中的海市蜃樓”指什么？（2分）
答：
15．“但他隨后又悲傷地、堅決地劃去了‘我的妻子’這幾個字，在它們上面補寫了可怕的‘我的遺孀’”這一細節描寫表現出斯科特內心什么樣的復雜感情？（2分）
答：
16．聯系全文，寫出你對選文最后一段文字的理解。（2分）
答：
（二）（10分）
說話與聽話
①說話靠嘴巴，聽話靠耳朵。說話、聽話看起來是一件非常簡單的事情。仔細一想，其實不然，從科學的角度看，說話和聽話是一個包括生理、心理和物理等活動在內的復雜的運動過程。
②說話活動的起點是人腦的言語運動區，這個區域在大腦的左半球下額回后三分之一處。 1881年，法國科學家布羅卡發現，人腦的這一區域就是主管人們說話的地方。一個人要說話時，言語運動區的中樞部分首先產生運動，這種運動就是思維。它從大腦原來儲存的語言信息里，找出合適的語詞，并按照一定的規則排列起來，然后發出信號通過言語運動神經傳給發音器官--肺、氣管、喉頭、聲帶、舌頭、嘴唇，引起運動，發出振動的氣流，這就是聲音，聲音以聲波的形式在空氣中向四處傳播，這就是說話的運動過程。
③聽話活動的起點在人的聽覺器官。當說話人發出的聲波傳到聽話人的耳朵時，引起鼓膜振動，接著，聽覺神經就把振動的信號傳到聽話人大腦的言語聽覺區里。這個區域在大腦的左半球上額回后三分之一處。 1874 年德國科學家威爾尼克發現，人腦的這一區域如果受到損傷，人們就不能聽懂別人的話語了。因此認定這一區域就是主管人們聽話活動的地方。聲波振動的信號傳入這一區域后，同樣引起這一區域的思維活動，識別傳入的信號，從大腦儲存的語言信息里找出相應的語詞排列起來，從而理解其意義，這就是聽話的運動過程。
④人類大腦的言語運動區和言語聽覺區存在著某種聯系，因此，人們說話的運動過程是相互影響的。比如，我們常常根據聽話的情況隨時調整自己說話的內容和速度，也常常根據說話的情況來調整聽話的方向和重點。
⑤由于大腦的構造和機能十分復雜，人們至今尚未完全揭開它的奧秘，因此，對于說話和聽話這一運動過程的解釋還很不完善，有待于人們進一步探討。研究說話和聽話的運動過程對于指導我們說話和聽話有著重要的實際意義。它使我們認識到，在說話和聽話活動中最重要的環節是人腦的思維，說話要想做到出口成章，對答如流，聽話要想做到博聞強記，聞一知十，關鍵是要動腦筋。它還使我們認識到，在說話和聽話活動中，要學會正確地運用自己的發音器官和聽覺器官，準確地輸出信號和輸入信號，力求做到說清楚、聽明白。它也使我們認識到在說話和聽話的活動中，要努力研制和改進電話、廣播、錄音機等聲音的保存和傳遞裝置，打破空間、時間的局限，克服種種干擾，以使人們更有效、更方便地說話和聽話。 要掌握一種方法和技術，首先要弄清它的原理，說話和聽話也是一樣，了解它的運動過程，有助于我們掌握有關聽話和說話的知識與技能，從而更有效地提高我們說話和聽話的能力。
17．這篇說明文說明的中心是什么？（2分，用文中的原句來回答）
答：
18．人說話的運動過程要經歷四個階段，請從下面選出恰當的選項 （ 4分）
A． 言語運動區的中樞部分進行思維。
B． 從大腦原來儲存的語言信息里，找出合適的詞語。
C．按照一定的規律排列起來。
D． 發出信號。
E． 通過言語運動神經傳給發音器官。
F． 發音器官發出聲音。
G． 聲音以聲波的形式在空氣中傳播。
19.請你對“由于大腦的構造和機能十分復雜，人們至今尚未完全揭開它的奧秘”一句中的加點詞語進行簡要分析，體會說明文的語言特點。（2分）
答：
20.第⑤段說明的中心句是
（2分）
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