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2012東莞中考備考:初三生家長需注意事項(xiàng)
作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2011-10-1
第二,分析孩子的現(xiàn)狀,明確幫助孩子的目標(biāo)與策略。可根據(jù)對孩子的觀察了解以及從老師那兒得到的信息,再加上進(jìn)入初中以來孩子幾次大考的成績等,分析孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力以及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)水平,列出優(yōu)勢與弱點(diǎn),做到心中有數(shù)。
第三,與孩子取得共識。注意要讓孩子自己分析或引導(dǎo)他分析,不必因分析不夠全面或不夠準(zhǔn)確而與他爭執(zhí),關(guān)鍵是要讓孩子有改進(jìn)的愿望。在此基礎(chǔ)上,再探討可以改進(jìn)的空間,并確定1-2個最容易改變的弱點(diǎn)為突破口。
第四,落實(shí)計劃。要對孩子有信心并幫助孩子樹立信心。對學(xué)習(xí)成績暫時落后的孩子來說,只要不放棄就有希望。要相信孩子,并讓孩子信任你。
另外,家長要善于“察言觀色”,當(dāng)孩子情緒有變化時,要幫助他們,特別在考試后,無論考得如何,都應(yīng)該找孩子聊聊。應(yīng)該重分析、重從考試中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn);可與孩子一同分析考卷,發(fā)現(xiàn)問題。最后,可以鼓勵孩子找老師弄懂,或請家教等等。
信任的度不好把握,做得不好就變成放縱。如果家長對自己這方面沒有把握,可以多跟孩子和老師交流。“信任”不等于不管或不必管,而是在信任的前提下,“管”得更細(xì)更有水平。
提醒:家長改進(jìn)教育方式要有三個原則。一不要急躁。不要期望孩子突然間就有很大的變化;與孩子說話時不要中間打斷孩子。二要掌握教育孩子的語氣。多用表揚(yáng)語氣,或換個說法、多建議,切記不要嘮叨。三不要在飯桌上說孩子。這個時候是增進(jìn)與孩子親情的一個好時機(jī),不要用來說教。
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