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2011岳陽(yáng)中考物理試題及答案(word版)
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng) 更新時(shí)間:2011-8-23
20
(3)計(jì)算該工藝品的密度為 g/cm3。通過(guò)對(duì)比可以判斷該工藝品 (選填“是”或“不是”)實(shí)心的。
8.78、 空心
28.(6分)小明利用三塊材質(zhì)相同、長(zhǎng)度不提你的木板,組裝成三個(gè)高度相同的斜面來(lái)探究“斜面的特點(diǎn)”。實(shí)驗(yàn)中,他用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng),如圖所示。下表是他記錄的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)傾斜
程度物塊重量
G/N斜面高度
h/m有用功
W有用/J沿斜面拉力
F/N斜面長(zhǎng)
s/m總功
W有用/J機(jī)械效率
η
1較緩1.50.30.450.81.00.856%
2較陡1.50.30.450.90.80.7263%
3最陡1.50.30.451.00.6
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)拉動(dòng)木塊做 (選填“勻速”或“變速”)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
勻速
(2)右上表可知,當(dāng)其他條件一定時(shí),斜面越長(zhǎng),越 (選填“省力”或“費(fèi)力”)
省力
(3)在地3次實(shí)驗(yàn)中,拉力所做的總功是 J,斜面的機(jī)械效率是 。
0.6、75%
(4)實(shí)驗(yàn)中,有用功與總功不相等的原因是 。
物體與木板間存在摩擦
(5)請(qǐng)舉一個(gè)生產(chǎn)、生活中利用斜面的實(shí)例: 。
盤(pán)山公路
29.(7分)小明探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。
(1)圖甲中的a是 表,b是 表。
電壓表、電流表
(2)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),兩表均有示數(shù),但無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,兩表示數(shù)均保持不變,其原因可能是 (寫(xiě)出一個(gè)即可)
導(dǎo)線(xiàn)接在滑動(dòng)變阻器的電阻線(xiàn)兩端
(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)5Ω的電阻兩端電壓為1.5V時(shí),電流表的示數(shù)(如圖乙所示)為 A。
0.3
(4)再分別接10Ω 、15Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到表中數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:保持電壓不變時(shí),導(dǎo)體中得電流跟導(dǎo)體的電阻成 比。
反
(5)滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中得主要作用是 。
控制電阻兩端電壓相等
(6)利用此實(shí)驗(yàn)電路圖,還可以完成的實(shí)驗(yàn)探究有 (寫(xiě)出一個(gè)即可)
測(cè)定燈泡的額定功率
電阻R/Ω5 1015
電流I/A0.150.10
30.(5分)小明觀察到電風(fēng)扇、落地?zé)舻榷加袀(gè)大而重的底座,使它們不易翻到。進(jìn)而他提出兩個(gè)猜想:①物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)可能與物體重心高低有關(guān);②物體的穩(wěn)度可能與接觸面積大小有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想①,他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個(gè)相同的圓柱體的底部、中部和底部,對(duì)其重心位置如圖甲所示,然后小心地推翻圓柱體,觀察圓柱體剛好翻到轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ(如圖乙)并記錄在下表中。
在驗(yàn)證猜想②之前,他想到照相機(jī)的三腳架與地面的接觸面積不變,支得越開(kāi)卻越穩(wěn)。于是,他調(diào)整思路,找來(lái)一塊木板和四根相同的木棒,組成圖丙所示裝置,將四根木棒由內(nèi)向外移動(dòng)時(shí),裝置的穩(wěn)度不斷增大。
(1)圓柱體剛好翻到時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ越小,反映圓柱體的穩(wěn)度越 (選填“大”或“小”)。
小
(2)分析表中的信息可知:物體的重心越 ,其穩(wěn)度越大。
低
(3)丙圖所示實(shí)驗(yàn)表明穩(wěn)度與 有關(guān)。
支撐面積
(4)依據(jù)以上結(jié)論:卡車(chē)裝貨物時(shí),應(yīng)把中的貨物裝在 層(選填“上”或“下”),
可使貨物不易翻到;乘車(chē)時(shí),兩腳 (選填“分開(kāi)”或“靠攏”)站得更穩(wěn)。
下、分開(kāi)
2011岳陽(yáng)中考物理試題及答案(word版)
(3)計(jì)算該工藝品的密度為 g/cm3。通過(guò)對(duì)比可以判斷該工藝品 (選填“是”或“不是”)實(shí)心的。
8.78、 空心
28.(6分)小明利用三塊材質(zhì)相同、長(zhǎng)度不提你的木板,組裝成三個(gè)高度相同的斜面來(lái)探究“斜面的特點(diǎn)”。實(shí)驗(yàn)中,他用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng),如圖所示。下表是他記錄的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)傾斜
程度物塊重量
G/N斜面高度
h/m有用功
W有用/J沿斜面拉力
F/N斜面長(zhǎng)
s/m總功
W有用/J機(jī)械效率
η
1較緩1.50.30.450.81.00.856%
2較陡1.50.30.450.90.80.7263%
3最陡1.50.30.451.00.6
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)拉動(dòng)木塊做 (選填“勻速”或“變速”)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
勻速
(2)右上表可知,當(dāng)其他條件一定時(shí),斜面越長(zhǎng),越 (選填“省力”或“費(fèi)力”)
省力
(3)在地3次實(shí)驗(yàn)中,拉力所做的總功是 J,斜面的機(jī)械效率是 。
0.6、75%
(4)實(shí)驗(yàn)中,有用功與總功不相等的原因是 。
物體與木板間存在摩擦
(5)請(qǐng)舉一個(gè)生產(chǎn)、生活中利用斜面的實(shí)例: 。
盤(pán)山公路
29.(7分)小明探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。
(1)圖甲中的a是 表,b是 表。
電壓表、電流表
(2)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),兩表均有示數(shù),但無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,兩表示數(shù)均保持不變,其原因可能是 (寫(xiě)出一個(gè)即可)
導(dǎo)線(xiàn)接在滑動(dòng)變阻器的電阻線(xiàn)兩端
(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)5Ω的電阻兩端電壓為1.5V時(shí),電流表的示數(shù)(如圖乙所示)為 A。
0.3
(4)再分別接10Ω 、15Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到表中數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:保持電壓不變時(shí),導(dǎo)體中得電流跟導(dǎo)體的電阻成 比。
反
(5)滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中得主要作用是 。
控制電阻兩端電壓相等
(6)利用此實(shí)驗(yàn)電路圖,還可以完成的實(shí)驗(yàn)探究有 (寫(xiě)出一個(gè)即可)
測(cè)定燈泡的額定功率
電阻R/Ω5 1015
電流I/A0.150.10
30.(5分)小明觀察到電風(fēng)扇、落地?zé)舻榷加袀(gè)大而重的底座,使它們不易翻到。進(jìn)而他提出兩個(gè)猜想:①物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)可能與物體重心高低有關(guān);②物體的穩(wěn)度可能與接觸面積大小有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想①,他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個(gè)相同的圓柱體的底部、中部和底部,對(duì)其重心位置如圖甲所示,然后小心地推翻圓柱體,觀察圓柱體剛好翻到轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ(如圖乙)并記錄在下表中。
在驗(yàn)證猜想②之前,他想到照相機(jī)的三腳架與地面的接觸面積不變,支得越開(kāi)卻越穩(wěn)。于是,他調(diào)整思路,找來(lái)一塊木板和四根相同的木棒,組成圖丙所示裝置,將四根木棒由內(nèi)向外移動(dòng)時(shí),裝置的穩(wěn)度不斷增大。
(1)圓柱體剛好翻到時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ越小,反映圓柱體的穩(wěn)度越 (選填“大”或“小”)。
小
(2)分析表中的信息可知:物體的重心越 ,其穩(wěn)度越大。
低
(3)丙圖所示實(shí)驗(yàn)表明穩(wěn)度與 有關(guān)。
支撐面積
(4)依據(jù)以上結(jié)論:卡車(chē)裝貨物時(shí),應(yīng)把中的貨物裝在 層(選填“上”或“下”),
可使貨物不易翻到;乘車(chē)時(shí),兩腳 (選填“分開(kāi)”或“靠攏”)站得更穩(wěn)。
下、分開(kāi)
2011岳陽(yáng)中考物理試題及答案(word版)
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