2011年黔東南中考語文試題及答案（word版）

　探究的結論：
　　（2）班級將舉行核能利弊的大討論。有位同學悲觀地對你說：“科學將天使的翅膀剪斷了，核電的污染讓我們的地球上雪上加霜，以后我們將何去吧何從呢？”請你從有“利”角度回答同學的提問，鼓勵他不要悲觀。（2分）
　　我的回答：
　　31．生活就像一面鏡子，你對她笑，她便對你笑，今天，就讓我們隨著生活的腳步走進“微笑著面對生活”綜合性學習中，請完成以下任務：（6分）
　　（1）請你在活動現場擬寫一條標語，鼓勵大家積極參與這次活動。（2分）
　　（2）在這次活動中，班長設計好下面活動步驟，請你幫他完成。（2分）
　　第一步：選好活動策劃人，設計活動主題
　　第二步：
　　第三步：
　　第四步：活動成果展示
　　（3）都勻環境優美，有“高原橋城”之美譽，是優秀旅游城市，在活動中主持人請你為都勻市“微笑服務，為旅客留下美妙回憶“活動支支招，請你提出一條有價值的建議（2分）
　　答：
　　五、作文（60分）
　　32．請從下面作文題目中任選一個，按要求及提示寫一篇不少于600字的文章，文體不限，詩歌除外，嚴禁抄襲。文中不得出現真實的地名、校名、人名。
　　（1）“沒想到我如此          ”（自私  虛榮   堅強  幸運……），結合自己個人生活經歷在橫線上填入合適的詞語，將題目補充完整作文。
　　（2）閱讀下面文字，請以“綻放”為話題自擬題目作文。
　　綻放是一種生命狀態。痛苦中的堅強，是意志的綻放；成功后的笑臉，是收獲的綻放，奶奶臉上的皺紋，是年輪的綻放；你筆下一道道貌岸然攻克的難題，是智慧的綻放；花開是綻放，帶給空氣縷縷清香；關懷是綻放，生活灑滿陽光；超越是綻放，前進路上充滿希望……

2011年貴州黔東南州初中畢業、升學招生考試
　　語文試題參考答案
　　一、選擇題（24分，每小題3分）
　　1．B     2．C        3．C        4．B     5．C    6．D    7．C   8．A
　　二、積累與運用（13分）
　　9．（1）懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人（2分）
　　（2）擇其善者而從之，其不善者而改之（2分）
　　（3）野芳發而幽香  沙鷗翔集，錦鱗游泳（3分）
　　（4）以中有足樂者
　　10．例：包容山川的大地或融化堅冰的陽光；洗滌狹隘自私的雨水，打開緊閉心扉的鑰匙（能根據例句仿寫即可）（3分）
　　11．中國首批援助物資運抵日本。（2分）
　　三、閱讀（43分）
　　（一）12．與中原不同孤寂荒涼（2分）
　　13．表現了詩人壯志難酬和思鄉憂國之情。（2分）
　　14．描寫  抒情（2分）
　　15．大漠孤煙直，長河落日圓
　　（二）
　　16．A．方圓     B．偏愛     C．厲害，嚴重       D．取消句子的獨立性，不譯（2分）
　　17．（1）我與城北徐公相比誰更美？（2分）
　　（2）這就是人們常說的在朝廷上戰勝別國。（2分）
　　18．要廣開言路，虛心納諫，讓人們敢于說真話，這樣才能實現大治。（2分）
　　19．使用排比，營造了一種步步逼迫的語勢，環環相扣，給人以無可辯駁的感覺，有力地門闡述自己的觀點。（2分）
　2011年黔東南中考語文試題及答案（word版）

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