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2011阜新中考語文試題及答案(word版)
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-8-20
二、閱讀(滿分60分)
(一)閱讀下面【甲】【乙】兩段文言選文,回答8-11題。(10分)
【甲】余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送了,不敢銷逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
(節選自宋濂《送東陽馬生序》)
【乙】溥①幼嗜學,所讀書必手鈔②,鈔已③朗讀一過,即焚之;又鈔,如是者六七始已。右手握管處,指掌成繭。冬日手皸,日沃湯數次。后名讀書之齋④曰“七錄”。溥詩文敏捷。四方征索者,不起草,對客揮毫⑤,俄頃立就,以故名高一時。
(選自《明史?張溥傳》)
【注釋】①溥:張溥,明末文學家。②鈔:后來寫作“抄”。③已:完畢。④齋:書房。⑤毫:筆。
8.解釋加點詞語的含義。(4分)
(1)每假借于藏書之家 假借:
(2)俟其欣悅,則又請焉 俟:
(3)如是者六七始已 始:
(2)俄頃立就,以故名高一時 就:
9.用現代漢語翻譯下面句子。(2分)
(1)從鄉之先達執經叩問。
(2)冬日手皸,日沃湯數次。
10.用簡潔的語言概括【甲】【乙】兩文段的內容。(2分)
11.從以上兩人的學習經歷中,你受到哪些啟發?請聯系實際談一談。(2分)
(二)閱讀下面的選文,回答12-17題。(18分)
一個嬰兒的擁抱
①我們是餐館里唯一帶孩子就餐的顧客,我把伊瑞克放進一把高高的嬰兒椅里。突然,伊瑞克高興地尖叫起來:“嗨,嗨……”并興奮地用手拍打著椅把。當伊瑞克高興地咯咯笑著扭動身體時,他的眼睛笑得起了皺紋,嘴巴咧開著,露出了沒牙的牙床。我環顧四周,找到了讓他快樂的根源。那是一個穿著肥大褲子的老頭,腳趾頭從鞋子里戳出來,襯衫很臟。我們離他比較遠,但我相信他身上一定很臭。
②那個老頭的手揮舞著,“嗨,我看見你了,小家伙。”我和丈夫交換了一下眼神,“我們該怎么辦?”伊瑞克繼續大笑著回答:“嗨,嗨。”餐館里的每個人都看著我們,臉色古怪。
③我們點的飯菜來了,那個老頭大喊:“你們點小餡餅蛋糕了嗎?你們知道躲貓貓(一種把臉一隱一現以逗小孩的游戲)嗎?嗨,瞧,他知道躲貓貓。”沒有人認為那老頭是可愛的,他顯然喝醉了,我和我丈夫感到很困窘。我們默默地吃著飯,伊瑞克則在為那個欣賞他的流浪漢表演自己的拿手好戲,那個老頭把他大大地贊美了一番。
④我們終于吃完了飯,丈夫去結賬,我抱著伊瑞克去停車場等他。那老頭就穩穩地坐在門口。“上帝,讓我在他對伊瑞克說話之前順利地走出去吧。”我在心里祈禱著。當我走近那個老頭的時候,我轉過身,試圖橫跨一步躲過他,避免他呼出的空氣吹到我們臉上。但是,當我這么做的時候,伊瑞克努力把小小的身體向外斜伸出去,張著胳膊,做出“抱抱我”的姿勢。我還沒來得及阻止他,伊瑞克就已經從我的懷里向那個老頭撲過去了。
⑤一剎那間,一個身上帶著臭味的老人和一個充滿乳味的小嬰兒的愛達到了完美的極致。伊瑞克表現出來的是完全的信任和愛,他溫順地把他的小腦袋靠在老人肩膀上。老人的眼睛緊閉著,我看見淚珠在他的睫毛上閃爍著。他用他充滿污垢、痛苦和艱辛勞作的手托著嬰兒,撫摸著他的后背。這么短的時間里他們建立起這么深厚的愛,我站在旁邊,肅然起敬。老頭抱著伊瑞克,輕輕地搖著,用一種堅定的、命令的口吻對我說:“你要好好照顧這個孩子。”我的喉嚨里像卡著一塊石頭,好不容易才說:“我會的。”他頗不情愿地將伊瑞克遞給我,看起來非常傷心。我接過伊瑞克,那老頭又說:“愿上帝保佑你,太太,你已經給了我一份最珍貴的禮物。”
⑥我除了低聲說“謝謝”之外什么也說不出來。我抱著伊瑞克,向汽車跑去。丈夫看到我哭,并且把伊瑞克抱得那么緊時,他感到莫名其妙,只有我知道為什么。我剛剛親眼目睹了一個看不見罪惡、不懂得評判的小嬰兒表現出來的愛。我的伊瑞克看見的是一個人的內心,而我,他的媽媽,看到的則是一套衣服。這是我的小嬰兒給我上的最好的一課。
(選自《幽默與諷刺》2011年第2期)
12.文章講述了一個什么故事?(3分)
13.文章中“我”的感情經歷了哪些變化?(3分)
14.文章第②段中畫線的句子有什么作用?(3分)
15.結合具體語境,理解下面句子中加點詞語的含義。(3分)
他用他充滿污垢、痛苦和艱辛勞作的手托著嬰兒
16.為什么老頭說“你已經給了我一份最珍貴的禮物”?(3分)
17.文章結尾“我的伊瑞克看見的是一個人的內心,而我,他的媽媽,看到的則是一套衣服”,有什么深刻含義?(3分)
2011阜新中考語文試題及答案(word版)
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