中考英語復(fù)習(xí)各題型要點(diǎn)

　　訓(xùn)練答題技巧，以求拿到高分

　　在最后有限的復(fù)習(xí)時(shí)間中，除精選材料，針對(duì)性練習(xí)外，在這過程中還要側(cè)重答題技巧，以求拿到高分。

　　中考聽力的考查有時(shí)間短而有限、考查內(nèi)容廣泛、測(cè)試結(jié)束后無法復(fù)查等特點(diǎn)。建議考生能做到以下幾點(diǎn)：

　　1.先看題，后聽音。先看題審題，除搞清題目要求外，由選擇選項(xiàng)去猜測(cè)聽力材料內(nèi)容，聯(lián)想與此內(nèi)容相關(guān)的重點(diǎn)詞匯，并聯(lián)系實(shí)際選出最佳答案。

　　2.把握全文，避免聽單個(gè)單詞、句子從而忽視全文的連貫性。

　　3.邊聽邊記。學(xué)會(huì)對(duì)材料中的數(shù)字、時(shí)間、電話號(hào)碼等進(jìn)行記錄。

　　4.抓關(guān)鍵詞，抓主題句。

　　5.不因前誤后。對(duì)于沒聽懂的上文就忽略，事后去琢磨，猜測(cè)，切不可由此而誤后。　對(duì)于單選題要注意近幾年的幾個(gè)轉(zhuǎn)向。轉(zhuǎn)向多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合考查，轉(zhuǎn)向?qū)χ�識(shí)點(diǎn)的理解、運(yùn)用，轉(zhuǎn)向考查英語和語言知識(shí)在具體語境中的運(yùn)用。解題時(shí)不妨試用以下方法：

　　(1)直接法。直接利用相關(guān)語法知識(shí)，利用固定搭配，熟記習(xí)慣用法。

　　(2)抓關(guān)鍵詞。抓住關(guān)鍵詞語或句子，找到解題的突破口。

　　(3)類推法。對(duì)一些難題的備選答案，沒有把握時(shí)，不如利用類推法。“如果A對(duì)，那么B也對(duì)”，從而避免思維定式的干擾。

　　(4)前后照應(yīng)法。解題前，透徹理解，然后聯(lián)系上下文，注意鑒別，捕捉隱含信息，準(zhǔn)確找出答案。

　　(5)排除法。先把一眼就看出的干擾項(xiàng)排除，縮小選擇范圍，找出答案。

　　(6)交際法。注重交際用語，重視上下文的語境。

　　完形填空答題可大致分為三步：

　　1.泛讀全文，了解文章大意。不看選題，不妨借助漢語來大致翻譯，從而了解選項(xiàng)意義。

　　2.精讀全文。借助選題，仔細(xì)推敲。(1)語境�？山柚�上下文，仔細(xì)推敲文章的細(xì)節(jié)，作者的意圖和人物心理等。遇到?jīng)]把握的選題，先忽略。(2)語法知識(shí)�？紤]句子的結(jié)構(gòu)，尤其是動(dòng)詞的形式。(3)詞匯。注意詞的辨析和固定搭配。(4)常識(shí)。有些答案可以依據(jù)生活常識(shí)得出，將課內(nèi)外知識(shí)結(jié)合，利用排除法選擇，總之這幾項(xiàng)只有相結(jié)合起來，才為最佳方法。

　　3.復(fù)讀全文，驗(yàn)證答案。完形填空完成后，千萬不能忘記復(fù)查這一步，一定要查缺補(bǔ)漏，糾正錯(cuò)誤。注意短文結(jié)構(gòu)是否完整，意思是否連貫。只有整篇短文語意通順，合情合理，方可放心。

　　做閱讀題時(shí)，先要精心通讀全文，掌握大意：

　　要確定題目的意圖，抓住文章的主題句，通�？梢栽谖氖谆蛭哪┻x擇好做題的切入口。

　　弄清文章中的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件、原因、經(jīng)過，遇到難題時(shí)，將短文讀2遍至3遍，從而明確短文的大意。對(duì)于一些直觀性題目，在文章中可以找到原句作為答案(一般前2題到3題較多)，對(duì)于這種題目，考生就應(yīng)結(jié)合題目對(duì)照短文材料所提供的信息，從而選出最佳答案。通常閱讀的后兩題一時(shí)難以從文中找出正確答案，這時(shí)需要分析、推理歸納，但絕不能離開綜合材料。重視作者的出發(fā)點(diǎn)和意圖，避免加入個(gè)人主觀思想臆斷，對(duì)涉及我們?nèi)粘Ｉ�活的要注意推理的科學(xué)性和合理性，再結(jié)合語言材料判斷。

　　古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 ——蘇軾

　　寫作文時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：

　　首先，我們要有一雙智慧的眼睛。仔細(xì)審題，觀察圖畫內(nèi)容及作文要求。一要題目弄清所包含的信息；另一方面注意題目中所提供的文字信息，寫作時(shí)避免跑題。

　　其次，要有一個(gè)睿智的頭腦。在把握關(guān)鍵信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理清思路。一是要考慮會(huì)用到哪些詞匯、句子；二要考慮該用何種人稱、時(shí)態(tài)，進(jìn)而思考如何把這些詞匯組成完整的句子；最后，要考慮如何按一定的邏輯把這些句子組成有條理的篇章。

　　第三，要有一對(duì)想象的翅膀。在忠實(shí)于題目要求的基礎(chǔ)上，展開充分的想象，使文章變得更加豐滿、完整。

　　第四，要有一雙挑剔的眼睛。作文寫完后，要仔細(xì)審讀全文，全面檢查。一看是否切題，避免勞而無功；二看有無遺漏的要點(diǎn)；三看語言是否順暢、段落是否分明；四看細(xì)節(jié)，單詞拼寫、大小寫、標(biāo)點(diǎn)、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)、名詞的單復(fù)數(shù)、詞語的搭配等。

　　除此之外，在總體上必須要做到重點(diǎn)突出、層次分明、用詞準(zhǔn)確、字體工整、卷面整潔，給閱卷老師在短時(shí)間內(nèi)留下良好的印象分。建議水平低的學(xué)生在寫作中多用常用語言，不用生詞；用簡(jiǎn)單句，不用復(fù)合句；用短句，不用長(zhǎng)句。水平高的學(xué)生盡量做到觀點(diǎn)新穎，語言準(zhǔn)確、豐富，適當(dāng)使用復(fù)雜句型或較高級(jí)的詞匯，也可以適當(dāng)用一些俚語、諺語、名人名言，還可以運(yùn)用一些從句，避免文章千人一面，以求拿到高分。

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