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2011哈爾濱中考生物試題試卷及參考答案
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2011-7-8
二、填空題（在橫線上填上合理的答案，每空1分，共5分。）
1、生物的多樣性面臨著嚴重威脅，這決不是危言聳聽！我國生物多樣性現狀也不容樂觀，我國部分特有的珍稀動植物也瀕臨滅絕的邊緣。請分別寫出其中的一個動物和一個植物，它們是 和 。
2、地球上最大的生態系統是 。
3、生物多樣性的內容非常豐富，它不僅指生物種類的多樣性，還包括 的多樣性和生態系統的多樣性。
4、人的性別是由 決定的。
三、判斷題(本大題共l0小題，每小題l分．共10分。正確的劃“√”號．錯誤的劃“×”號)
1.“蟻穴潰堤”和“滴水穿石”都說明了生物對環境造成的影響。 （ ）
2.酒精或煙草浸出液使水蚤心率加快，對水蚤有好處。 （ ）
3.野生動物是一種寶貴的資源，是人類的寶貴財富。 （ ）
4.綠色植物生活需要的有機物可以由根從土壤中吸取。 （ ）
5.運動僅靠運動系統就可以完成。 （ ）
6.病毒可以離開寄生的細胞而獨立生活。 （ ）
7.我們在內心會有像是喜歡別人或被人喜歡的要求，這是一種正常心理需求。 （ ）
8.藥物應用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康。 （ ）
9.鯨魚在分類學上屬于魚類。 （ ）
10.健康成年人每次獻血200毫升～300毫升是不會影響健康的。 （ ）
四、連線題（每連對一條線1分，共5分）
1、聰明的人類向動物“學習”，有了很多仿生方面的發明創造。請對號入座用線連結起來。
1. 蝙蝠 A.宇航服
2.長頸鹿 B..薄殼建筑
3.烏龜 C. 電子蛙眼
4.青蛙 D.冷光
5.螢火蟲 E.雷達
1—( ) 2—( ) 3—( ) 4—( ) 5—( )
五、識圖題(括號內填標號或字母。橫線上填結構名稱． (每空l分。共5分)
1、右圖中甲乙分別是植物、動物細胞結構模式圖，請據圖回答：
（1）表示人體口腔上皮細胞結構模式圖的是______（填“甲”或“乙”）。
（2）對細胞起支持和保護作用的是[_______]___________。
（3）能控制物質進出細胞的是[_______]___________。
（4）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現象。細胞內的遺傳物質主要存在于[_______]___________。
（5）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因為[_______]___________內含有糖分。
六、科學探究題（本大題共2小題．每小題5分．每空l分。共10分)
1、下面是光合作用實驗的示意圖，具體步驟如下：
在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中：
(1) 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜
（2）用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮蓋住, 然后移到陽光下, 照射3至4小時.
（3）剪下遮光的葉片, 去掉黑紙
（4）將葉片放在盛有酒精的小燒杯中, 再放入大燒杯內隔水加熱, 葉片逐漸由_________色變成_________色
（5）取出葉片, 用清水漂洗干凈.，然后放在培養皿里, 向葉片滴加碘液。這是為了檢驗植物光合作用制造的有機物主要是
（6）片刻, 用清水沖洗掉碘液，這時可以看到沒有遮光的部分變成__________色
由此可以得出結論：光合作用不可缺少的條件是 。
2、下面是生物興趣小組的同學所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗：
實驗過程：
1號試管：加入饅頭碎屑和2mL唾液，并充分攪拌；
2號試管：加入饅頭碎屑和2mL清水，并充分攪拌；
3號試管：加入饅頭塊和2mL唾液，不攪拌。
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化。
實驗結果：1號試管不變色，而2號試管和3號試管中的饅頭可能變成 色。
結果分析：
1號試管中的饅頭碎屑沒有變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了 。2號試管中饅頭碎屑變色的原因是
3號試管中饅頭塊變色的原因是 。
實驗結論：
淀粉在人的消化道的 部位就開始被消化。
2011哈爾濱中考生物試題試卷及參考答案
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