2016最新中考動態
2016中考錄取分數線
2016中考成績查詢、中考查分
2011大連中考語文試題試卷及參考答案
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-7-6
三、現代文閱讀(36分)
(一)閱讀《花開半時偏妍》,完成16—19題。(14分)
花開半時偏妍
李光烈
①相對完整而言,“半”無疑是未完成的一種狀態,是令人遺憾的一種缺失,然而,“半”又何嘗不是一種高妙的境界?
②你一定懂“泰極而否”的道理,事物發展到一定程度,就會向它的對立面轉化了。水滿則溢,月盈則虧。花兒美艷盛放之時,就是殘敗零落之日。
③花開半時偏妍,人生中,我們要擁有“半”的智慧。
④生活中處處存在著“半”中隱美的道理。爬山的過程最美,半山腰的感覺最好。攀爬中摻進了人們對美景的想象,虛實相生之間,美便無限擴伸與延展。一旦爬到了山頂,一切景色盡收眼底時,反而會有一絲失落感隱隱而生。
⑤“半”的智慧也表現在藝術創作的留白上。眾所周知,繪畫中描摹可觀可觸的有形之物不是什么難事,要讓抽象無形的語言、聲響和思維等入畫,就不那么容易了。齊白石的水墨畫《蛙聲十里出山泉》就是留白的經典之作。齊白石用幾只蝌蚪在急流的山泉中游動的畫面,為我們展示了“蛙聲十里出山泉”這一蘊含極豐的神奇意境。蛙聲在整個畫面中難覓蹤跡,可以說,齊白石只畫出了一半,但妙就妙在通過虛出的一半,撩撥起觀眾二度創作的強烈欲望與沖動,使“蛙聲”這_難以描摹的意象,在人們的想象中得以生動而鮮活地再現.有限的畫面與無限的想象形成珠聯璧合的完美融合。齊白石的成功給我們以啟迪:運用“半”的智慧,成就藝術留白,使藝術創作達到至高的境界。
⑥“半”,還可理解為一種為人處世的修養。人們常說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。不把事情做得太過,留有回旋余地的“半”,是為自己,也是為別人開啟了一扇門。“半”,是一種寬闊的胸襟!
⑦李密蓭詩云:帆張半扇免翻顛,馬放半韁穩便。半中歲月盡幽閑,半里乾坤寬展。
⑧愿我們知曉“半”的道理,掌握“半”的藝術,達到“半”的修養,無邊受用“半”的恩賜與智慧。
(選文有刪改)
16.作者由“花開半時偏妍”,提出了怎樣的觀點?(2分)
17.第⑤段是如何闡述“半”的智慧也表現在藝術創作的留白上”的?請簡要回
答。(4分)
18.閱讀下面的句子,回答括號里的問題。(4分)
(1)攀爬中摻進了人們對美景的想象,虛實相生之間,美便無限擴伸與延展。(“虛實相
生”在這里是什么意思?)
(2)但妙就妙在通過虛出的一半。撩撥起觀眾二度創作的強烈欲望與沖動……。(“撩
撥”一詞在這里有什么作用?)
19.第⑥段中說“不把事情做得太過”,請從初中語文課文中選取一個事例加以印證。
(正、反面事例均可,30字以內)(4分)
(二)閱讀《回家去問媽媽》,完成20-24題。(22分)
回家去問媽媽
畢淑敏
①那一年游敦煌回來,興奮地同媽媽談起戈壁的黃沙和祁連的雪峰。說到絲綢之路
上僻遠的安西,哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安靜聽我說話的媽媽,淡淡地插
了一句:“在你不到半歲的時候,我就抱著你走過安西。”我大吃一驚,從未聽媽媽談過這
段往事。
②媽媽說,你生在新疆,長在北京。難道你是飛來的不成?以前我一說起帶你趕路的
事,你就嫌煩,說知道啦,別再-羅嗦。
③我靜靜地傾聽媽媽的描述,才知道我在幼年時曾帶給母親那樣的艱難。才知道發
生在安西的感動源遠流長。突然意識到,在我和最親的母親之間,潛伏著無數盲點。
④我們總覺得已經成人。母親只是一間古老的舊房,她給我們的童年以遮避,但不會
再提供新的風景。我們急切地投身外面的世界,尋找自我的價值。全神貫注地傾聽上司的
評論,字斟句酌地印證眾人的口碑,反復咀嚼朋友隨口吐露的點滴印象,甚至會為戀人一
顰一笑的涵意徹夜思索……我們極其在意世人對我們的看法,恰恰忘了,當我們環視整個世界的時候,總有一雙微微瞇起的眼睛,始終在背后凝視著我們。母親默默地關注,就像手藝精湛的老藝人,不厭其煩地打磨描繪她們制造的精品。于是我們厭煩了,不客氣地說,老提那些過去的事,煩不煩呀?從此,母親就真的噤了聲。
2011大連中考語文試題試卷及參考答案
2016年中考信息不斷變化,www.txjunshi.com 91中考網提供的中考成績查詢查分、錄取分數線信息僅供參考,具體以相關招生考試部門的信息為準!