2011百色中考化學試題試卷及參考答案

三、情景分析(簡答題。共12分)
　　29.(7分)根據下圖所示,按要求回答問題:
　　A           B           C        D            E             F
　　（1）圖中儀器a的名稱是            ，圖F實驗的目的是                 ；
　　（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為                               ，
　　所選用的發生裝置是           （填序號）；
　　（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，在該反應中質量和化學性質都沒有改變的物質是          ，用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是
　　30.(5分)如圖A～G是初中化學常
　　見的物質,其中A為黑色固體,
　　E為紅色固體單質,B、C、D均
　　為無色氣體，F為石灰石的主
　　要成分，G為藍色溶液，請根
　　據右圖回答下列問題：
　　（1）G溶液溶質的化學式
　　（2）反應③的化學方程式
　　（3）反應④的化學方程式
　　四、成功體驗（實驗探究題。共12分）
　　31.某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時，發現實驗臺上擺放的藥品中（如下圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損，于是決定對這瓶溶液進行實驗探究：
　　【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？
　　【獲得信息】酸、堿、鹽的性質實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
　　【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；
　　猜想三：碳酸鈉溶液。
　　【實驗推斷】
　　（1）小麗取樣滴加無酚酞試液，溶液呈紅色，得出結論：該溶液不可能是溶液，理由是 
　　（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有            產生，反應的化學方程式為，小剛得出結論：該溶液是碳酸鈉溶液。
　　（3）小青認為小剛的結論不完全正確，理由是    。
　　小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗：
　　【繼續探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有  產生，設計這一步驟的目的是   ；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。
　　【實驗結論】這瓶溶液是                       。
　　【探究啟示】實驗取完藥品后應                 。
　　【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發生中和反應，恰好
　　完全反應的微觀過程如右圖所示，反應的實質表達
　　式為：H+ + OH- = H2O，則反應后溶液中存在的陰、
　　陽離子是                （填符號）；請寫出
　　【繼續探究】實驗中加CaCl2溶液反應的實質表達
　　式：                      （用化學符號表示）
　　五、細心推算（計算題。共10分）
　　32.（3分）某些廠家為延長食品保質期，常在食品中添加苯甲酸（C6H5COOH）作為防腐劑。回答下列問題：
　　（1）苯甲酸是由         種元素組成；
　　（2）苯甲酸分子中碳、氫、氧的原子個數比為                        ；
　　（3）苯甲酸中碳元素與氧元素的質量比為                            。
　　33.（7分）右圖是則配制好的硫酸鈉溶液的標簽，請根據標簽上的文字信息，進行計算：
　　(1)該硫酸鈉溶液中溶劑質量為          g；
　　(2)取氯化鋇固體樣品26g，放入燒杯中加水完全溶解并
　　過濾，往濾液中滴加上述配制的硫酸鈉溶液至完全反應，
　　然后過濾、烘干。稱得沉淀23.3g。計算：
　　①該樣品中氯化鋇的質量分數是多少?
　　②用去硫酸鈉溶液的質量是多少g?

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