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2011婁底中考化學(xué)試題試卷及參考答案
作者：佚名 信息來(lái)源：本站原創(chuàng) 更新時(shí)間：2011-7-1 7:36:30
（1）請(qǐng)從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 33 。
（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 34 （填序號(hào)）：
A．相對(duì)原子質(zhì)量不同 B．質(zhì)子數(shù)不同 C．中子數(shù)不同
（3）元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期，通過(guò)分析，同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，如：
35 （填字母序號(hào)）、……
A．從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同
B．從左到右，各元素原子的原子序數(shù)依次增加
C．從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)相同
（4）元素周期表中，原子序數(shù)為12的鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右上圖，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易 36 （填“得到”或“失去 ”）電子。說(shuō)明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的 37 關(guān)系密切。
23．右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）P點(diǎn)表示t1℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度 38 。
（2）在其他條件不變的情況下,若把t1℃時(shí)A、B的飽和
溶液分別升溫至t2℃，此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
關(guān)系為A 39 B（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（3）t2℃時(shí)，將30 g B物質(zhì)加入50 g水中，所得溶液是
40 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，所得溶液
的質(zhì)量為 41 g。
24．分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，通過(guò)按一定標(biāo)準(zhǔn)分類研究，往往可以收到事半功倍的效果。
（1）我們?cè)诔踔须A段將化合物簡(jiǎn)單分為氧化物、酸、堿、鹽等。根據(jù)鹽的組成里所含陰、陽(yáng)離子的特點(diǎn)，可進(jìn)一步將鹽分類并稱為某鹽。例如，組成里含有碳酸根離子的鹽稱為碳酸鹽，含有鉀離子的鹽稱為鉀鹽，含有銨根離子的鹽稱為銨鹽……。則CaCO3、Na2CO3、K2CO3等鹽都屬于 42 ；它們都能與稀鹽酸反應(yīng)生成 43 氣體。
（2）物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件：可燃物、 44 、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，這三個(gè)條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實(shí)現(xiàn)滅火。鐵在潮濕的空氣中易生銹，實(shí)際上是鐵與空氣中的 45 、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，同理，只要破壞鐵制品銹蝕的條件，就能防銹，請(qǐng)任舉一例防止鐵制品銹蝕的具體方法： 46 。
（3）僅含碳和氫兩種元素的有機(jī)物稱為烴，如烷烴、烯烴、炔烴等。烷烴中最簡(jiǎn)單的是甲烷（CH4），其余隨碳原子數(shù)的增加，依次為乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C 4H10）等。如果烷烴中的碳原子數(shù)為n，則烷烴的化學(xué)式可以用通式 47 表示。它們?cè)谘鯕庵型耆紵漠a(chǎn)物都是二氧化碳和水，試寫(xiě)出甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式： 48 。
三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2個(gè)小題，每空1分，每個(gè)化學(xué)方程式2分，共23分）
25．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：
A B C D E F
（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：
a 49 b 50 c 51
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 52 ，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 53 。
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是 54 ，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 55 ，其中二氧化錳起 56 作用。若用D裝置收集氧氣，試寫(xiě)出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論） 57 。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為： 58 ，常用的發(fā)生裝置和收集裝置是 59 ，若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的 60 （填“m”或“n”）相連。
（5）能用E裝置收集的氣體有 61 （任舉一例）。
26．化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞，征得老師同意后，開(kāi)展了 以下探究：
[提出問(wèn)題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？
[實(shí)驗(yàn)探究1]
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩。有氣泡冒出。氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。
[提出問(wèn)題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？
[猜想與假設(shè)]
猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。
猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。
[查閱資料] （1） 氯化鈣溶液呈中性。
（2） 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
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