2011恩施中考語文試題試卷及參考答案

二○一一年恩施自治州初中畢業生學業考試
　　語文試題參考答案及評分說明
　　一、我的知識運用（12分）
　　1．（2分）A。2．（2分）D。3．（2分）C。4．（2分）B。5．（2分）D。6．（2分）B。
　　二、我的文化積累（10分）
　　7．古詩文名句默寫（6分）
　　⑴愁云慘淡萬里凝（1分）。⑵歸雁入胡天（1分）。⑶老木滄波無限悲（1分）。⑷造化鐘神秀（1分）。⑸閑來垂釣碧溪上（1分）。⑹歸雁洛陽邊（1分）。⑺己所不欲（0.5分），勿施于人（0.5分）。⑻斜暉脈脈水悠悠（0.5分），了卻君王天下事（0.5分）。
　　8．名著導讀（4分）
　　⑴(2分) 傍晚時分，武松走出 “三碗不過岡” 酒店，不聽酒家景陽岡上有猛虎傷人的勸告（0.5分），乘著酒興只身經過景陽岡，在大青石上放翻身體睡覺時遭到吊睛白額猛虎襲擊（0.5分），武松躲開了猛虎的一撲、一掀、一剪（0.5分），經過一番殊死搏斗，赤手空拳將傷害人命的老虎打死（0.5分）。
　　⑵(2分)示例一：明知山有虎，偏向虎山行。示例二：武松打虎為民除害。說明：開放題，只要點評有理，即可給分。
　　三、我的閱讀理解（32分）
　　（一）小小說（13分）
　　9．（3分）⑴車間主任報告一名女員工護袖上的大頭針可能掉進了脫水蔬菜中（0.5分）；⑵陳剛到車間調查處理“大頭針事件”（1分）；⑶薩莎女士暗中考察，最終選定陳剛為合作伙伴（1分）；⑷兩天后，在一件脫水蔬菜成品中找到了那枚大頭針（0.5分）。
　　10. （2分）“闖”說明車間主任感到事關重大，應立即報告（1分）；“跑”說明陳剛認為事關大局，要立即處理（1分）。
　　11．（2分）⑴為人誠實，不隱瞞自己的失誤（1分）；⑵有大局意識，不因為自己的失誤影響企業吸引外商投資的大事（1分）。
　　12．（3分）車間主任雖然是為企業利益著想（0.5分），但是他忽視了食品安全，只顧眼前利益，沒有考慮到企業的長遠發展（2分），所以陳剛解聘了他（0.5分）。
　　13．（3分）⑴薩莎女士通過“大頭針事件” （1分），看出陳剛是一個講誠信、重質量、有遠見的企業領導，所以選擇了他（2分）。
　　（二）說明文（11分）
　　14．（3分）①它全線共有隧道159座338．771公里（1分）；②橋梁253座68．487公里（1分）；③鐵路沿線有24個車站，其中8個建在橋上或隧道里（1分）。
　　15．（3分）第③段著重介紹了宜萬鐵路的隧道（1分）；第④段著重介紹了宜萬鐵路的橋梁（1分）。第②段與這兩段構成總分關系（1分）。
　　16．（3分）運用列數據（1分）、作比較（1分）的說明方法說明了渡口河大橋的橋墩之高、橋面之寬、用料之多（1分）。
　　17．（2分）不能（0.5分）。如果去掉，就不能準確說明宜萬鐵路在中國乃至世界鐵路建設史上的獨特之處（1.5分）。
　　（三）文言文（8分）
　　18．（2分）⑴假：借（0.5分）；⑵叩：請教（0.5分）；⑶腰：腰佩，這里用作動詞（0.5分）；⑷支：通“肢”,肢體 （0.5分）。
　　19．（2分）⑴我站在旁邊侍候著，提出疑難，詢問道理，彎著身子，側著耳朵，向他請教。（1分）⑵因為內心有足以快樂的事情（指讀書），不覺得吃的穿的比不上其他的人。（1分）
　　20．（2分）⑴學習的刻苦（0.5分）；⑵從師的艱難（0.5分）；⑶求學的艱苦（1分）三個方面。或：勤且艱若此（2分）。
　　21．（2分）“以中有足樂者”或“余幼時即嗜學”。
　　四、我的審美體驗（8分）
　　22．（4分）⑴（2分）“久飛的鳥”由于飛行日久，往往會覺得困倦，甚至會失去繼續飛行的動力（1分）；而“學飛的鳥”由于處于學飛的過程中，對飛會充滿熱情，為了獲得這項技能而敢于嘗試，有著一股勇往直前的沖勁和無所畏懼的精神（1分）。⑵（2分）①對比（1分）；②凸顯主旨（1分）。
　　23．（4分）23．⑴（2分）連用五個地名構成一種清朗秀美的意境。 ⑵（2分）月影映入江水（0.5分），又隨江水流去（0.5分），同時暗點秋夜行船之事（1分）。
　　五、我的語文實踐（8分）
　　24．綜合性學習（6分）
　　⑴（2分）示例：一面旗幟引領下的一隊游人正秩序井然、興致勃勃地游走于美妙的旅途中。說明：回答扣住題意即可。
　　⑵（2分）古代的讀書人意識到，走出書齋，暢游天下，不僅可以強健體魄，開拓視野，增長見識，還能對書本知識進行實地驗證，獲得真知（1分）。現在，出外旅游已經成為許多人文化生活的一部分。背起行囊走四方，可以使我們感受到旅游文化的魅力（1分）。
　　⑶（2分）提示：開放題，只要談出自己的暑假旅游設想即可。
　　25．口語交際（2分）示例：堅守承諾是我們中華民族的傳統美德，為報恩，萬家祖孫三代百年接力為村民義務擺渡的精神值得我們學習，我們要把這種堅守承諾、無私奉獻的精神發揚光大。
六、我的創意表達（50分）
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