2011宜昌中考化學(xué)試題試卷及參考答案

二、填空題（共3小題。化學(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共14分）
　　19．(4分)⑴填寫化學(xué)符號(hào)：二個(gè)鉀原子，八個(gè)氧分子；
　　⑵填寫名稱：Al2O3，NaHCO3。
　　20．(4分)右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，我能根據(jù)此圖回答下列問題：
　　⑴℃時(shí)，物質(zhì)A和C的溶解度相等；
　　⑵等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)從t2℃降溫到t1℃，其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有發(fā)生改變的是；
　　⑶t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是g。小麗向100gt2℃的水中加入50gA物質(zhì)，意外發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分A物質(zhì)的晶體析出。我認(rèn)為“全部溶解”的原因是。
　　21．(6分)按下列要求書寫化學(xué)方程式：
　　⑴細(xì)鐵絲在純氧中燃燒；
　　⑵高溫煅燒石灰石；
　　⑶在440℃和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到金剛石和碳酸鈉。
　　三、簡(jiǎn)答(說明)題（共2小題。化學(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共15分）
　　22．(11分)化學(xué)是研究物質(zhì)的，而物質(zhì)是由肉眼看不到的分子、原子和離子等微觀粒子構(gòu)成的，讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界。
　　⑴金秋十月，丹桂飄香，我能從分子的角度分析其原因是。
　　⑵下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)此圖回答下列問題：
　　反應(yīng)物中化合物的化學(xué)式為，生成物中各物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比是，從微觀的角度還能獲得一條關(guān)于物質(zhì)變化的信息是。
　　⑶元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是小麗同學(xué)繪制的元素周期表的局部，依據(jù)此表回答問題：
　　①我發(fā)現(xiàn)其中有一處元素符號(hào)不正確，應(yīng)該改為；
　　②地殼中含量最多的元素原子的質(zhì)子數(shù)是，在化學(xué)反應(yīng)中它易（填“得到”或“失去”）電子。
　　③磷元素在元素周期表中位于第周期。（下轉(zhuǎn)T15版）
　　選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)所用試劑或方法
　　A一氧化碳和二氧化碳澄清石灰水灼熱的氧化銅酚酞溶液
　　B水和汽油 聞氣味 點(diǎn)燃高錳酸鉀
　　C鐵粉和木炭粉 磁鐵吸引 看顏色 鹽酸
　　D廚房清潔劑和廁所清潔劑 食鹽 銅片 植物油

　　⑷右圖是兩種溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，我能寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)后所得溶液中含有的粒子有(填符號(hào))。
　　23．(4分)化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)叫做氧化-還原反應(yīng)，如H2+Cl2=2HCl，反應(yīng)前后氫元素和氯元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，該反應(yīng)是氧化-還原反應(yīng)。我能寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式，該反應(yīng)(填“是”或“不是”)氧化-還原反應(yīng)。經(jīng)過類比分析，我發(fā)現(xiàn)四種化學(xué)反應(yīng)基本類型中肯定屬于氧化-還原反應(yīng)的是。
　四、簡(jiǎn)答(分析)題（共2小題。化學(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共16分）
　　24．(11分)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì)，我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。⑴圖24-1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置：
　　①實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為，所選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào))，用E裝置收集氧氣，判斷氧氣已集滿的現(xiàn)象是。
　　②實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，為了制取并收集到干燥的氨氣，我選用的裝置組合是(填序號(hào))。
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