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2011廣安中考語文試題試卷及參考答案
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2011-6-22
評分說明：能根據示例仿寫，緊扣“黨的歷程”這個主題得1分；緊扣“校刊專欄”得1分；語句通順，言之成理得1分。共3分。
二、閱讀理解（60分）
（一）記敘文閱讀（15分）
14.名聲大 質細而油多的特點。（2分）
評分說明：只要答到關鍵詞“名聲”、“特點”即可得2分。
15.“吱”，形象地描摹出筷子扎進咸鴨蛋紅油從中冒出來的情態，生動地寫出了家鄉咸鴨蛋的美味可口，讓人垂涎欲滴。
16.贊美，自豪（1分）
舉例說明：（3分）
示例①：“鴨多，鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。”兩個“多”，一個“善于”寫出了對家鄉人的贊美。
示例②：“我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我的家鄉的完全不能相比！曾經滄海難為水，他鄉咸鴨蛋，我實在瞧不上。”“完全不能相比”和“實在瞧不上”從側面突出家鄉鴨蛋的好，表達作者贊美、自豪之情。
示例③：“袁子才這個人我不喜歡……但是《腌蛋》一條我看后卻覺得很親切，而且‘與有榮焉’。”“覺得很親切”，因為愛屋及烏，所以熱愛家鄉的我對不喜歡的袁枚產生了好感。“與有榮焉”，則寫出了作者的自豪之情。
示例④：“我在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃的，這叫什么咸鴨蛋呢！”淡淡的幽默包含著對他鄉鴨蛋有不屑，對家鄉鴨蛋的自豪。
17．示例①：我選A處
示例①：“我的家鄉是水鄉。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多，鴨蛋也多”一句一斷，大有生活中說一句停一下略想后再說的神態，突出了對家鄉的熱愛之情，平淡而有味。
示例②：我選B處
“曾經滄海難為水，他鄉咸鴨蛋，我實在瞧不上。”這一“文白夾雜”句讓人忍俊不禁，為文章增添了不少幽默和趣味。
示例③：我選C處
“一般是敲破空頭”句中的“空頭”是方言詞，帶有較為鮮明的地方特色，體現了作者“用適當的方言表現作品的地方特色”的語言特點。
評分說明：所選例句和語言特點相符，并能作賞析，即可得分
18.（1）略（2分）
（2）答案示例：①挖掘傳統節日的文化內涵 ②加大宣傳力度 ③舉行豐富多彩的傳統文化民俗活動 ④學校加大對傳統節日等知識的教育力度（每點1分，共2分）
（二）說明文閱讀（14分）
19. ① ‖ ② ③ ④ ⑤ ‖ ⑥
評分說明：每劃對一處得1分，共2分。
20.利用化學能發電、利用重力勢能發電、利用熱能發電。
評分說明：依次答對一點得1分，共3分。
21.人體中存在著一些化學物質，它們之間在發生反應時會產生化學能量，若稍加利用就可以轉化為電能。（2分）
22.舉例子（1分） 通過列舉美國一家公司將發電裝置埋在行人擁擠的公共場所發電的例子，具體地說明了采用特制的重力轉換器就能將重力勢能轉換成電能。（2分）
23.不能去掉（1分），“據專家介紹”增強了對人體生物電池電極說明的權威性和科學性，更具有說服力，去掉后，就不能體現其權威性，所以不能去掉。（2分）
（三）議論文閱讀（16分）
24.時間的價值就在于很好地使用它（我們應當愛惜時間，很好地利用它）。（2分）把時間的價值與金錢的價值進行類比，提出文章的中心論點。（答到關鍵詞“類比”即可得分，1分）
25.①確定明確的奮斗目標②忠于奮斗目標③正確利用休息和空閑時間（答對一點得2分，共4分）
26.時間失去了就無法挽回。（2分）
27.對比論證（2分） 確定奮斗目標的必要性（意思相近即可得分）。（2分）
評分說明：答舉例論證、道理論證不給分。
28.略 評分說明：有具體的生活實例，能夠證明題干中所引文句的觀點即可得3分；無具體實例，表達空泛，但能基本證明觀點，可得1分。
（四）文言言比較閱讀（15分）
29.患：禍患，災難 是：這、這樣 謂：對……說 故：緣故、原因
評分說明：每空1分，共4分
30.（1）如果人們想要的東西沒有比生命更重要的，那么，凡是一切可以保住生命的手段哪有不采用的呢？
（2）送給你天下，卻要你的性命，你愿意這樣做嗎？
評分說明：關鍵詞翻譯正確，語句通順，意同即可。每小題2分，共4分
31.舍魚而取熊掌 舍生取義 天下不如生命珍貴 萬事莫貴于義（一切事物沒有比正義更可貴）
評分說明：每空1分
32.“義”是正義，是有利于人民、民族、國家的大義。（1分，答到“正義、大義”均可得1分） 任何時候，我們都應該堅持人民（國家）的利益高于一切的原則，所以我們應該堅持。（2分）
2011廣安中考語文試題試卷及參考答案
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